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1、資格證考試初中體育 骨骼肌及其機(jī)能 必須要掌握的考點(diǎn)許多時(shí)候,考生會(huì)把一些內(nèi)容混淆,做題的時(shí)候?qū)iT為難,是因?yàn)閷?duì)知識(shí)掌握的不夠全面和準(zhǔn)確,筆者團(tuán)隊(duì)依據(jù)高中體育近三年的筆試真題卷的出題形式和考點(diǎn)進(jìn)行了深入分析,給大伙兒帶來了福利,以便關(guān)懷參加教師資格證考試的寬闊體育考生更有效率和著重點(diǎn)的備戰(zhàn)。1.阻礙骨骼肌力量大小的解剖學(xué)因素:肌肉生理橫斷面和肌肉的初長(zhǎng)度2.肌肉的物理特性:伸展性、彈性、粘滯性骨骼肌在受到外力牽拉或負(fù)重時(shí)可被拉長(zhǎng),這種特性成為伸展性。而當(dāng)外力或負(fù)重取消后,肌肉的長(zhǎng)度又可恢復(fù),這種特性稱為彈性。當(dāng)溫度下降時(shí),肌漿內(nèi)各分子間的摩擦力加大,肌肉的粘滯性增加,伸展性和彈性下降;當(dāng)溫度升
2、高時(shí),肌肉粘滯性下降,伸展性和彈性增加。在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中,做好充分預(yù)備活動(dòng),使肌肉溫度升高,降低粘滯性,提高肌肉伸展性和彈性,有利于運(yùn)發(fā)動(dòng)提高成績(jī)。3.肌肉的物生理特性:興奮性與收縮性4.肌肉的工作形式(1)動(dòng)力性工作:退讓工作(離心收縮)是指肌肉在收縮發(fā)生張力的同時(shí)被拉長(zhǎng)的收縮。克制工作(向心收縮),肌纖維的長(zhǎng)度縮短,如握啞鈴彎舉中肱二頭肌做向心工作。(2)靜力工作(等長(zhǎng)收縮)是指肌肉收縮時(shí),肌肉的長(zhǎng)度不發(fā)生變革的收縮形式。(3)關(guān)于原動(dòng)肌和對(duì)抗肌原動(dòng)肌是在完成某一動(dòng)作中起要緊作用或主動(dòng)收縮直截了當(dāng)完成動(dòng)作的的肌肉或肌群。按原動(dòng)肌在完成動(dòng)作中效率的不同,又可將原動(dòng)肌分為:主動(dòng)肌和副動(dòng)肌。例如,握
3、啞鈴彎舉中的肱肌、肱二頭肌為主動(dòng)肌,肱橈肌、旋前圓肌為副動(dòng)肌。對(duì)抗肌是與原動(dòng)肌作用相反的肌肉。例如,作屈肘關(guān)節(jié)(彎舉)運(yùn)動(dòng)時(shí),肱二頭肌是原動(dòng)肌,而起伸肘作用的肱三頭肌那么為對(duì)抗肌。原動(dòng)肌和對(duì)抗肌并不是固定不變的,而是隨著動(dòng)作的改變而變革的。例如,在做伸肘運(yùn)動(dòng)(俯臥撐)時(shí),肱三頭肌又成為原動(dòng)肌,而肱二頭肌那么成為對(duì)抗肌。假設(shè)原動(dòng)肌和對(duì)抗肌同時(shí)收縮,那么可使關(guān)節(jié)固定。(3)肌肉工作形式中的幾種固定上固定:頭顱、軀干工作時(shí),定點(diǎn)在上端的稱為上固定,例如在做懸垂舉腿時(shí),腹直肌的上固定;下固定:頭顱、軀干工作時(shí),定點(diǎn)在下端的稱為下固定,例如在仰臥起坐時(shí),腹直肌的下固定;無固定:假設(shè)肌肉收縮時(shí),兩端都不固定那么稱為無固定,例如俯臥臂腿上振,背肌做的是無固定工作;近固定與遠(yuǎn)固定:肌肉收縮時(shí),定點(diǎn)在近側(cè)稱為近固定,遠(yuǎn)側(cè)那么為遠(yuǎn)固定。5.肌纖維的種類從肌纖維體積大小來看,耐力性工程的運(yùn)發(fā)動(dòng)要緊是紅肌纖維增大,白肌纖維幾乎不變;力量性工程的運(yùn)發(fā)動(dòng)白肌纖維變革顯著,紅肌纖維交化專門少,速度性工程的運(yùn)發(fā)動(dòng),兩種肌纖維體積部有增加,但白肌纖維增粗較多。 橫紋 直徑 肌紅蛋白 反響速度 收縮力 疲勞 紅肌纖維 不
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