用愛架起心靈的橋梁

1、用愛架起心靈的橋梁黃陂區(qū)前川一小 張?zhí)m姣 “老師，盧婷把她的同桌胡鵬打哭了！”美術(shù)課上，小班長急急忙忙趕來向我報告?！八麄兪且玫呐笥?，怎么會打架呢？”帶著滿腹疑問我把盧婷叫到了辦公室，“嗯嗯嗯.”盧婷倒仿佛有一肚子委屈似的。幾番好言相對，耐心開導(dǎo)，我終于了解了事情的來龍去脈：美術(shù)課上，先是美術(shù)老師批評盧婷不該做數(shù)學(xué)作業(yè)，后來，胡鵬又不識時務(wù)地在一旁笑盧婷是“好哭佬”，盧婷一氣之下拿起鉛筆扎向了胡鵬。做通了盧婷的思想工作后，她紅著臉向我承認了錯誤，并打算向同桌道歉。望著她離開時的背影，我暗想：平時滿臉笑容，活潑可愛的盧婷怎么突然間變得這么沖動易怒呢？我決定深入家庭了解一番，干脆放學(xué)后去她家走走

2、。放學(xué)后，我先讓盧婷在我辦公室做了會兒作業(yè)，估計著他爸媽該回到家了，我們才一道來到她家。盧媽媽顯然是對我的突然造訪非常意外，“張老師，您怎么來了？是不是盧婷在學(xué)校犯什么錯誤啦？”“沒有，我來主要是想和您聊聊孩子的近段情況。”接過熱騰騰的茶杯，我和盧媽媽并排坐下。“張老師，不瞞您說，近段時間，家里發(fā)生了一些變故，他爸爸查出有糖尿病，工作也丟了。”盧媽媽的眼眶濕潤了，“一時間，我們都很難以接受這個現(xiàn)實，心情都比較焦慮，對孩子也管得少了?！?原來家庭的一些變故導(dǎo)致了孩子情緒上的變化，我心中的疑惑解開了?！皠e擔(dān)心，發(fā)現(xiàn)得早，只要飲食控制得好，糖尿病并不可怕?！蔽冶M力安慰著盧媽媽，“哎，為了這個家，我只

3、好找了份工作，每天時間很緊，也沒時間過問孩子情況了，以前我可是全職媽媽，全力照顧她的?！北R媽媽無奈地說，“這種情況下，培養(yǎng)孩子的獨立自主的能力是有必要的，只是工作再忙，也還是要抽空多陪陪孩子，多和孩子談?wù)勑模涣鹘涣?，及時了解她的想法，畢竟培養(yǎng)孩子的獨立自主有一個由扶到放的過程?！蔽医ㄗh道。“是是是，您說得太對了！這孩子看起來開朗外向，其實特別多愁善感，近段時間老和我們唱反調(diào)，就是沒以前聽話。”“是啊，也許你們家長無意間表露出的焦慮消極情緒影響了她，加之近段忙于工作對她的冷落和忽視，肯定會對孩子造成巨大的心理影響，你們可要注意呀！”“是啊，老師，近段時間她脾氣特別大，動不動就說我們不喜歡她，無

4、理取鬧，有一天硬是哭了四個小時，到睡著了才停，怎么勸都沒用?！薄昂⒆拥倪@些表現(xiàn)是在告訴我們，她需要關(guān)愛，她需要幫助。生活上的挫折也許會影響到我們，但是我們不能讓它給孩子幼小的心靈帶來傷害，希望你們先振作起來，勇敢樂觀地面對一切，然后也把這份樂觀與堅強傳遞給孩子！讓我們給孩子做出榜樣！”我握著盧媽媽的手堅定地說?！爸x謝老師的提醒，都怪我，這些時自己情緒低落，完全忽視了孩子的感受，有時心情煩躁，還對她態(tài)度惡劣，甚至大打出手?！北R媽媽愧疚地說?！罢{(diào)整好自己的情緒吧，千萬別影響到孩子，要記住，孩子的心理健康永遠是第一位的！現(xiàn)在，孩子的感情脆弱，更需要我們的關(guān)愛與呵護，而不是指責(zé)與批評，要知道，在關(guān)愛中

5、長大的孩子會格外溫順，在打罵中成長的孩子會更加叛逆！”我將今天美術(shù)課上發(fā)生的事情告訴了盧媽媽，“今天的事情已經(jīng)給我們敲響了警鐘，孩子多多少少已經(jīng)出現(xiàn)了一些心理問題，所以才會變得這么暴躁易怒，我們都要引起注意，孩子一天天長大，她越來越有自己的個性和思想，光靠批評指責(zé)、武力鎮(zhèn)壓是行不通的，我們需要改變教育觀念，和她像朋友一般交流談心，及時了解她的思想動態(tài)，幫她排憂解難才對！”望著盧媽媽，我真誠地說，“張老師，真的是太感謝你了，我們家盧婷真是太幸運了，遇上您這樣細心關(guān)愛她的好老師，和你談了一席話，給了我很大啟發(fā)，我的心態(tài)也好多了，教育孩子方面，今后還要您多多指導(dǎo)！”起身告別家長后，我走進沉沉夜色中，思緒也變得沉重起來：如果我們老師遇到學(xué)生所犯下的錯誤，不僅僅停留于表面的解決，而能