2018年學(xué)校元旦晚會(huì)策劃書

1、2018年學(xué)校元旦晚會(huì)策劃書本次元旦晚會(huì)的具體策劃如下：一、晚會(huì)主題：迎新春、慶元旦 一一暨2018年石屏高級(jí)中學(xué)元旦晚 會(huì)（暫定）二、活動(dòng)對(duì)象：石屏高級(jí)中學(xué)全體師生四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳昂副組長(zhǎng)：龔良偉、馮耀華、張明、白自平成員：其他校務(wù)會(huì)成員，各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師五、節(jié)目來(lái)源分配：1、學(xué)生節(jié)目：、高三5個(gè) 、高二7個(gè) 、高一 8個(gè) 、初一 3個(gè)2、教師節(jié)目：2個(gè)3、學(xué)生也可跨年級(jí)自由組合、自愿到校團(tuán)委報(bào)名參加六、晚會(huì)節(jié)目要求1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中 華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活, 反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。2

2、、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）； 樂(lè)器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）語(yǔ)言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。七、活動(dòng)具體分工第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：白自平組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽(yáng)、程卓然A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：程卓然B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：王自成任務(wù)：1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年

3、級(jí)節(jié)目的安排、督促排練、檢查 協(xié)調(diào)工作。2、孫貴明、程卓然負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作 ；負(fù)責(zé) 節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。3、王自成老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)：馮耀華組員：馬俊生、張林峰、李發(fā)寶、鄭永軍、李俊任務(wù)：1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組組長(zhǎng)：龔良偉組員：陳國(guó)輝、普世洪、王喜、李宏祥任務(wù)：1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。2、協(xié)助晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。第四項(xiàng)目組：后勤保障組組長(zhǎng)：張明組員：賀紅兵、

4、何元松、全體后勤人員任務(wù)：1、確定是否有晚會(huì)贊助商。2、舞臺(tái)的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺(tái)擺放、裝飾物擺放等。3、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會(huì)所需的服裝、道具。4、晚會(huì)所需物品購(gòu)買。5、晚會(huì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組組長(zhǎng)：盧太平組員：李發(fā)寶、鄭永軍、各年級(jí)主任、保衛(wèi)人員任務(wù)：1、晚會(huì)場(chǎng)地劃分2、晚會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組組長(zhǎng)：張薇組員：全體廣播站人員任務(wù)：1、主持人選拔、培訓(xùn)。2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。3、主持人形象設(shè)計(jì)。第七項(xiàng)目組：舞臺(tái)運(yùn)行組組長(zhǎng)：孫貴明組員：全體學(xué)生會(huì)成員任務(wù)：1、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場(chǎng)，保證節(jié)目的連貫性。2

5、、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下，維持上下場(chǎng)秩序。3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂(lè)，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響師工作。八、各階段任務(wù)及工作分配1、晚會(huì)策劃準(zhǔn)備期（11月1日-11月15日）:任務(wù)：A、節(jié)目收集：各年級(jí)主任落實(shí)本年級(jí)參演節(jié)目，王自成老師落實(shí)教 師參演節(jié)目，并于11月15日前報(bào)校團(tuán)委；孫貴明、程卓然負(fù)責(zé)對(duì)節(jié) 目進(jìn)行初步篩選，基本確定參演節(jié)目并通知開始排練。B、節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備任務(wù)：B、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組拿出設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。C燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。D節(jié)目主持組完成主持稿及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。任務(wù)：

6、A、學(xué)校召開元旦晚會(huì)籌備會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。C燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。D后勤保障組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。E、安全及場(chǎng)地組做好師生場(chǎng)地劃分及相應(yīng)安全保障工作。F、校辦公室邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。九、幾點(diǎn)說(shuō)明：1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分， 是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑 ；同時(shí)，也是向 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知 后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成 精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校 園做出自己的貢獻(xiàn)。2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本

7、次活動(dòng)。3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺(tái)背景、燈光、音 響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。十、未盡事宜，另行通知。石屏高級(jí)中學(xué)哪來(lái)的海鷗？乖，一邊呆著去！everymorning ，漁夫 到海邊去捕魚，但是他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)?？墒? 一天早上旁白：狼-狼-惡狗，有一個(gè)漁夫，家里灰常灰常窮。漁夫：（帶哭腔的）我是個(gè)孤兒?旁白：everymorning?跑堂：2222?旁白：哪來(lái)的海鷗？乖，一邊呆著去!everymorning，漁夫到海邊去捕 魚，但是他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)?？墒?，一天早上 漁夫：今天點(diǎn)兒真背（邊說(shuō)邊撒三次網(wǎng)），神馬都沒(méi)撈著！ 漁網(wǎng)：你沒(méi)完了是不是？

8、我頭都暈了 !漁夫：好好好，最后一次!（撒網(wǎng)，準(zhǔn)備拉網(wǎng)）這回腫么這么重啊?（費(fèi)力拉回漁網(wǎng)）讓我看看撈到了什么？漁網(wǎng)：（抱著兩個(gè)瓶子）你猜我撈到了幾個(gè)瓶子？你要猜對(duì)了我就把這 三個(gè)瓶子都給你！漁夫：我猜?四個(gè)吧？漁網(wǎng)：好吧，兩個(gè)都是你的了，（小聲的）還欠你倆漁夫：我把這瓶子帶到市上去，可以賣十塊金幣。（搖瓶子）魔鬼：（即興發(fā)揮）漁夫：誰(shuí)在說(shuō)話?（環(huán)顧四周，盯住瓶子）難道是我幻聽了 ?（繼續(xù)搖） 里面東西還不少呢！先看看是什么再買。（打開瓶蓋）（道具：”青 煙”）（驚訝狀，定格）（魔鬼登場(chǎng)）魔鬼：（虔誠(chéng)的，哀求的）所羅門啊，別殺我，以后我不敢再違背您的 命令了 ！漁夫：媽呀！這貨打哪來(lái)的?（向魔鬼

9、）告訴你，所羅門都死了 1800年 了 !話說(shuō)回來(lái)，你是咋鉆進(jìn)去滴？魔鬼：哇咔咔咔漁夫，準(zhǔn)備受死吧！不過(guò)你可以選擇死法，我現(xiàn)在 就要?dú)⒘四?！漁夫：那個(gè)?老死行嗎？魔鬼：不可以！在耍貧嘴我就幫你選！漁夫：（生氣的）我犯了什么罪？我把你從海里撈上來(lái)，又把你從膽瓶 里放出來(lái)，救了你的命，（突然跪下，哀求的）你為什么要?dú)⑽遥?魔鬼：你聽一聽我的故事就明白了。很久很久以前 ?漁夫：停！說(shuō)重點(diǎn)，簡(jiǎn)單點(diǎn)。旁白：（魔鬼演）你要知道，我是個(gè)無(wú)惡不作的兇神，曾經(jīng)跟所羅門作對(duì)，他派人把我捉去，裝在這個(gè)膽瓶里，用錫封嚴(yán)了，又蓋上印，投 到海里。我在海里呆著，在第一個(gè)世紀(jì)里，我常常想：誰(shuí)要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我，我一定報(bào)

10、答他，使他終身享受榮華富貴。'魔鬼：（即興）旁白：100年過(guò)去了，沒(méi)有人來(lái)解救我。第二個(gè)世紀(jì)開始的時(shí)候，我 說(shuō)：誰(shuí)要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我，我一定報(bào)答他，把全世界的寶庫(kù) 都指點(diǎn)給他。魔鬼：（舉地圖）你看！漁夫：（伸手拿，撲空）魔鬼：不給，你還沒(méi)救我呢！旁白：這次又沒(méi)有人來(lái)解救我。第三個(gè)世紀(jì)開始的時(shí)候，我說(shuō)：誰(shuí)要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我，我一定報(bào)答他，滿足他的三種愿望。' 魔鬼：（即興）旁白：可是整整過(guò)了 400年，始終沒(méi)有人來(lái)解救我。我非常生氣，我 說(shuō)：從今以后，誰(shuí)要是來(lái)解救我，我一定要?dú)⑺浪?，不過(guò)允許他選 擇怎樣死。魔鬼：漁夫，現(xiàn)在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法。漁夫：怎么這么

11、倒霉，碰上我來(lái)解救你！我救了你的命??！魔鬼：（邪惡的笑）正因?yàn)槟憔攘宋遥也乓獨(dú)⒛惆。O夫：我好心對(duì)待你，你卻要?dú)⑽?！老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是恩將 仇報(bào)了 ！魔鬼：別啰嗦了，反正你是非死不可滴！旁白：漁夫想到：”他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能 壓制他的妖氣?！?漁夫：你決心要?dú)⑽覇幔?魔鬼：Sure, why not?漁夫：憑著神的名字起誓，我要問(wèn)你一件事，你必須說(shuō)實(shí)話。魔鬼：說(shuō)吧說(shuō)吧！漁夫：你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎？照理說(shuō)，這個(gè)膽瓶istoosmall ，怎 么容得下你這樣big的身體呀？魔鬼：（輕蔑的）你不相信？漁夫：Ofcourse.沒(méi)有親眼見到，我絕不相信!（狡猾地笑）魔鬼：好

12、，那我就演示給你看!（鉆回瓶中，悶聲說(shuō)話，得意的）你看， 我不是進(jìn)來(lái)了嗎？漁夫：告訴我吧，魔鬼，你希望怎樣死 ？現(xiàn)在我決心把你投到大海里 去。魔鬼：（小聲的）完了，上當(dāng)了 !（諂媚的）漁夫，別生氣，剛才我是跟 你開玩笑的。漁夫：下流無(wú)恥的魔鬼，你這是說(shuō)謊呀！我要把你投到海里，這一回我非叫你在海里住一輩子不可。我知道你是壞透了的。我不僅要把你投到海里，還要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人，叫大家當(dāng)心，撈著你 就立刻把你投回海里去，讓你永遠(yuǎn)留在海里!（扔瓶子）（魔鬼叫：不要 卩阿） 魔鬼：（漂上海面）我一定會(huì)回來(lái)的漁夫：（一腳踢下去）回去吧你!（叉腰，得意笑，定格）跑堂：吼吼正義終將戰(zhàn)勝邪惡，耶?。ㄗ觥?/p>

13、 2”的手勢(shì)）校園小品劇本策劃推薦：校園小品劇本策劃：大學(xué)生就業(yè)文小米（廣西大學(xué)）&n bsp;大四了，還要寫檢討書，且三千字，原因是：遲到。忽略女生不計(jì)，全班100%勺男生挨了。三千字呀，一篇期考論文的字?jǐn)?shù)，不容易。大伙兒?jiǎn)韬舭г铡?晚節(jié)不保呀”，”飛來(lái)橫禍啊”，”還真是那個(gè)叫-退役前的黑哨?！?至此，班里又多了一個(gè)大話西游的遲到版：曾經(jīng)有一個(gè)重要的班會(huì)我沒(méi)有按時(shí)參加，三個(gè)字：我早到。一個(gè)期限：我希望是，一 分鐘也好（苦笑狀）。 可是面對(duì)我們尊敬面威嚴(yán)的班主任兼院黨支副書記大人，咱們是-沒(méi)轍。于是乎，涂鴉之作紛紛出籠， 寫到最后，一個(gè)字占兩個(gè)格還是只湊了八又三分之二

14、頁(yè)的腦汁絞盡之 徒大有人在。當(dāng)然，既然兄弟們敢自封為”文科才子班”，這名堂也 不是亂蓋的。所以，佳作勢(shì)必涌現(xiàn)，譬如以下 ABC三君。A君的精， 深諳檢討書格式寫法之精髓；B&n bsp;君的牛，怎么檢討都保持著最 佳儀態(tài)，有款有型；C君的酷，寫出不是檢討的檢討書還不叫酷嗎？   A君的檢討書是最常見的最規(guī)范的那一種之中的精品， 所謂規(guī)范也就是指行文中能有機(jī)運(yùn)用旁征博引、照搬照抄、深切感悟、痛定思痛等方法，一氣呵成。&n bsp;文章寫道：守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是。我 遲到了幾分鐘，雖然僅僅幾分鐘，可反映的問(wèn)題可不少，下面

15、我想具 體談?wù)劇?amp;nbsp;首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接 原因是我在看一本好書而誤了睡覺(jué)時(shí)間，這本書真的寫得太好了&n bsp;當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源， 認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。  古往今來(lái)，多少開明之士 &n bsp;比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨 不得替他受了這一劍！ &n bsp;現(xiàn)代社會(huì) 只有才能 現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中， 黨教育我們 &n

16、bsp;遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開脫！我 們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分！（全文完）&n bsp;”多懂事的孩子，多好的檢討書呀”，眾兄弟嘖嘖稱贊，爭(zhēng)先效仿。  而B、C二君的，則屬于異類作品。  B&n bsp;君，背景：學(xué)生官兒，師生關(guān)系較為融洽。&n bsp;文章開頭大抵是我有錯(cuò)，身為學(xué)生干部，一千一萬(wàn)個(gè)不應(yīng)該遲到，云云。 之后 ，歷數(shù)讀書時(shí)期的三次檢討經(jīng)歷。&

17、;nbsp;一是上小學(xué)二年級(jí)，怕冷，帶了一大籠子火炭去上課，課間無(wú)聊遂玩火，結(jié)果 燒了一個(gè)同學(xué)的背，后果可想而知。二是初三，物理學(xué)得特差挨的， 全班宣讀。這B君至今仍忿忿不平，如今搬出后生韓寒做榜樣，說(shuō)什 么”數(shù)理不及格照樣成才”。就不知若干年后若有第四份檢討書，B君會(huì)不會(huì)照此邏輯推出，”班會(huì)遲到了，照樣成才”的道理。&n bsp;字?jǐn)?shù)約半，B君來(lái)了一過(guò)渡段，XX老師，我冒失地說(shuō)一句，三千字確 實(shí)太多了，您看太多是空話連篇，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，頂多是讓大家練練 字。關(guān)于檢討書就到這兒了，我覺(jué)得有必要借此機(jī)會(huì)和您通過(guò)書 面交流談?wù)勑?。至此，B君筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了以”大學(xué)四年我們學(xué)到 了什么”為主題的”談心”去了。此談心之中有一佳句：”大學(xué)四年, 我們所經(jīng)歷的賦予表層的事物太多太多， 而留給自己思考人生思考生 活本身的太少太少?！蔽彷呎J(rèn)為頗得人心。&n bsp;C&n bsp;君,班里最有性格的一個(gè)人。平生思想獨(dú)立，好行俠儀義，快意恩仇。人 稱臺(tái)灣小李敖，大陸少余杰。此文連檢討書三個(gè)字都見不著影，題目 是”