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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一學(xué)月檢測(cè)題班級(jí) 姓名 考號(hào) 得分 一、 看拼音寫(xiě)漢字。(8分)  xuàn rn     y huí     xi sè       xu kuì    tin fù       (      

2、 )  (        )   (            )   (        )  (         ) su y     j shù     

3、60; qng x          (         )  (         )  (       )       二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整,并選擇其中的成語(yǔ)填入句中。(12分)()()覆去 不翼()() 嚴(yán)()以()   始()()及 ( )()素裹 杯()()薪&#

4、160;()寢()食 ()()美奐 襟()()舞1.千里冰封,萬(wàn)里雪飄,好一派 的世界。2.大敵進(jìn)犯,我軍 ,決一死戰(zhàn)。3一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,爸爸就 地忙工作,我和媽媽看在眼里,疼在心了。三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(7分)熟:A熟練B熟悉  C 程度深   D 成熟 瓜熟蒂落()熟能生巧(   ) 熟門(mén)熟路(    )       深思熟慮(   )破:A開(kāi)支、花費(fèi)B劈開(kāi)、毀壞C揭穿、剖析D沖開(kāi)、攻下E突破、撤除F耗傷、破敗勢(shì)如破竹( )破格

5、提拔()大破晉軍()一語(yǔ)道破() 破費(fèi)()會(huì):A理解懂得B熟悉、通曉C表示有可能實(shí)現(xiàn)D表示懂得怎樣做或有能力做E擅長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì)() 會(huì)英語(yǔ)()能說(shuō)會(huì)道()他會(huì)不會(huì)來(lái)()學(xué)會(huì)()四、讀一讀,找出每組詞中一個(gè)錯(cuò)誤的讀音,并改正過(guò)來(lái)。(8分) A 矗(chù)立 機(jī)械(jiè) 天涯(yá) 好(hào)客 ( )B戎(jiè)裝 渲(xuàn)染 勾勒(lè) 目的(dì) ( )C匕(bì)首 似(sì)乎 羞澀(sè) 迂(y)回 ( )D 高鼻凹(o)眼 戈(gé)

6、壁 商貿(mào)(mào) ( )五、根據(jù)要求變換句子。(4分)   (1)反問(wèn)句和陳述句變換 不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? 改成陳述句: 小孩掉河里,我們不能見(jiàn)死不救。      改成反問(wèn)句: (2) 縮句: 戴著紅領(lǐng)巾的王艷拾起地上一片片的紙片。    (3)擴(kuò)句: 小艇成了工具。 (4)修改病句:我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。 六、根據(jù)課文內(nèi)容,理解下列句子。(9分) 1“蒙漢情深河忍別,天涯碧草花斜陽(yáng)!”的意思是什么? 2“在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵下樹(shù)正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來(lái)。”句子的

7、含義是: 3舟過(guò)安仁的作者是 朝詩(shī)人 ,詩(shī)句“ , 。”寫(xiě)出了漁船小童的調(diào)皮。 4童年的發(fā)現(xiàn)一文作者發(fā)現(xiàn)了 明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”這句話(huà)的意思 (2分)七、填空。(4分)  1不積硅步, ;不積小流 。  2天行健, 。  3 , ,空悲切!  4白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,哪兒需要它,他就在哪兒 ,長(zhǎng)出 ,不管 ,不管 ,它總 是 , ,不 ,也不 。八、閱讀詩(shī)歌,完成。(20分)大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂(lè)地流著,樹(shù)木、野草又獲得了新的生命,開(kāi)

8、始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了,自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí),春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子,向遠(yuǎn)處望,。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針一樣,又好像無(wú)數(shù)斷了線(xiàn)的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧,杏花開(kāi)得一片片白,桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云;小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖?。?1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分) 亮晶晶: 、 、  。 斷斷續(xù)續(xù): 、 、 。2、找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,你還能再寫(xiě)2個(gè)這樣的詞嗎?(5分) (文中的詞) 、     (你寫(xiě)的詞)   、     3、用波浪線(xiàn)畫(huà)出一句打比方的句子,它是把(        )比作了(       )。(4分) 4、用“”畫(huà)出文把河流當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。 你也能寫(xiě)一個(gè)擬人句嗎?(4分) 5、用雙橫線(xiàn)畫(huà)出文章的中心句。(

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