紅花還需綠葉襯PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1紅花還需綠葉襯紅花還需綠葉襯第1頁/共16頁 池塘里絨被一樣厚厚的浮萍，凸起來了，再凸起來，猛地池塘里絨被一樣厚厚的浮萍，凸起來了，再凸起來，猛地撩起一角，唰地揭開了一片；水一下子聚起來，長時(shí)間的凝固撩起一角，唰地揭開了一片；水一下子聚起來，長時(shí)間的凝固成一個(gè)錐形；啪地摔下來，砸出一個(gè)坑，浮萍沖上了四邊塘岸成一個(gè)錐形；啪地摔下來，砸出一個(gè)坑，浮萍沖上了四邊塘岸，幾條魚兒在岸上的草窩里蹦跳。，幾條魚兒在岸上的草窩里蹦跳。 “吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，帶著些新翻的泥

2、土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。都在微微潤濕的空氣里醞釀。 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 第2頁/共16頁 側(cè)面描寫，是指對(duì)描寫的對(duì)象，不做正面的描繪側(cè)面描寫，是指對(duì)描寫的對(duì)象，不做正面的描繪，而，而從從其他其他人物、事物、景物人物、事物、景物的描繪、渲染中，的描繪、渲染中，烘托烘托描寫的對(duì)象，從而獲得獨(dú)特藝術(shù)效果的方法。又叫間描寫的對(duì)象，從而獲得獨(dú)特藝術(shù)效果的方法。又叫間接描寫，

3、還叫接描寫，還叫襯托襯托法。它是正面描寫的一種補(bǔ)充。法。它是正面描寫的一種補(bǔ)充。第3頁/共16頁這個(gè)男人體格健壯。這個(gè)男人體格健壯。這個(gè)男人長得很高這個(gè)男人長得很高。這個(gè)男人幾天沒洗澡了，身上有股臭味。這個(gè)男人幾天沒洗澡了，身上有股臭味。小偷從不敢打他的主意。小偷從不敢打他的主意。 普通人跟他說話時(shí)總是不得不保持仰視。普通人跟他說話時(shí)總是不得不保持仰視。 周圍的人經(jīng)過他身邊時(shí)紛紛掩鼻而走。周圍的人經(jīng)過他身邊時(shí)紛紛掩鼻而走。 能更好的表現(xiàn)所寫對(duì)象的特點(diǎn)，使文章含蓄、客能更好的表現(xiàn)所寫對(duì)象的特點(diǎn)，使文章含蓄、客觀、有說服力，中心更突出。觀、有說服力，中心更突出。第4頁/共16頁 三輪車夫三輪車夫皺

4、著眉頭，咬皺著眉頭，咬緊下唇，弓著緊下唇，弓著背脊，在風(fēng)雨背脊，在風(fēng)雨中艱難地跋涉中艱難地跋涉。那破舊不堪。那破舊不堪的衣衫，那青的衣衫，那青筋突起的手臂筋突起的手臂，那因過度用，那因過度用力而扭曲的脖力而扭曲的脖頸，全都浸濕頸，全都浸濕在雨簾中在雨簾中,與與汗水混成一片汗水混成一片。第5頁/共16頁 語句：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠語句：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。跑，

5、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。方法：以人襯之方法：以人襯之篇名：篇名： 春春找主要對(duì)象找主要對(duì)象：定文段主旨定文段主旨：劃側(cè)面描寫劃側(cè)面描寫：說表達(dá)效果說表達(dá)效果：春草春草表現(xiàn)春草嫩、綠、多、軟，充滿生表現(xiàn)春草嫩、綠、多、軟，充滿生機(jī)的特點(diǎn)。機(jī)的特點(diǎn)。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，帶幾趟跑，捉幾回迷藏。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，帶幾趟跑，捉幾回迷藏。通過對(duì)人在草地上的活動(dòng)描寫，烘托出春草的勃勃生機(jī)。通過對(duì)人在草地上的活動(dòng)描寫，烘托出春草的勃勃生機(jī)。第6頁/共16頁 他皺著眉頭，他皺著眉頭，咬緊下唇，弓著背咬緊下唇，弓著背脊，在風(fēng)雨中艱難脊，在風(fēng)雨中艱難地跋涉。那破舊不地跋涉。那破

6、舊不堪的衣衫，那青筋堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因突起的手臂，那因過度用力而扭曲的過度用力而扭曲的脖頸，全都浸濕在脖頸，全都浸濕在雨簾中雨簾中,與汗水混成與汗水混成一片。一片。車上的女乘車上的女乘客緊緊縮在一旁，客緊緊縮在一旁，肥胖的身體竟讓那肥胖的身體竟讓那車微微向右傾斜。車微微向右傾斜。第7頁/共16頁語句：我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出語句：我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒有。一點(diǎn)聲音也沒有。方法：以景襯之方法：以景襯之 篇名：篇名：羚羊木雕羚羊木雕 找主要對(duì)象找主要對(duì)象：劃側(cè)面描寫劃側(cè)面描寫：說表達(dá)效果

7、說表達(dá)效果：定文段主旨定文段主旨：“我我”表現(xiàn)表現(xiàn)“我我”難過的心情。難過的心情。“月亮出來了，冷冷的，路上一點(diǎn)聲音也沒有。月亮出來了，冷冷的，路上一點(diǎn)聲音也沒有。”通過對(duì)周圍景色的描寫，襯托出通過對(duì)周圍景色的描寫，襯托出“我我”難過的心情。難過的心情。第8頁/共16頁 夏日，一場滂沱夏日，一場滂沱大雨鋪天蓋地地傾瀉大雨鋪天蓋地地傾瀉而下，雨霧模糊了三而下，雨霧模糊了三輪車夫的視線。輪車夫的視線。只見只見他皺著眉頭，咬緊下他皺著眉頭，咬緊下唇，弓著背脊，在風(fēng)唇，弓著背脊，在風(fēng)雨中艱難地跋涉。那雨中艱難地跋涉。那破舊不堪的衣衫，那破舊不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那青筋突起的手臂，那因過度用力而

8、扭曲的因過度用力而扭曲的脖頸，全都浸濕在雨脖頸，全都浸濕在雨簾中簾中,與汗水混成一與汗水混成一片。片。車上的女乘客緊車上的女乘客緊緊縮在一旁，肥胖的緊縮在一旁，肥胖的身體竟讓那車微微向身體竟讓那車微微向右傾斜。右傾斜。第9頁/共16頁篇名篇名 ： 春春方法：以物襯之方法：以物襯之語句：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱語句：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？础？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。亮，小草兒也青得逼你的眼。找主要對(duì)象找主

9、要對(duì)象：定文段主旨定文段主旨：劃側(cè)面描寫劃側(cè)面描寫：說表達(dá)效果說表達(dá)效果：春春雨雨表現(xiàn)春雨細(xì)、密、輕、滋潤表現(xiàn)春雨細(xì)、密、輕、滋潤的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。通過對(duì)通過對(duì)“樹葉兒樹葉兒”和和“小草兒小草兒”的描寫，從側(cè)面反映了的描寫，從側(cè)面反映了由于春雨的滋潤，萬物都更加新鮮，表達(dá)了作者對(duì)春雨由于春雨的滋潤，萬物都更加新鮮，表達(dá)了作者對(duì)春雨的贊美之情。的贊美之情。第10頁/共16頁 夏日，一場滂沱大雨鋪夏日，一場滂沱大雨鋪天蓋地地傾瀉而下，雨天蓋地地傾瀉而下，雨霧模糊了三輪車夫的視霧模糊了三輪車夫的視線。線。只見他皺著眉頭，只

10、見他皺著眉頭，咬緊下唇，弓著背脊，咬緊下唇，弓著背脊，在風(fēng)雨中艱難地跋涉。在風(fēng)雨中艱難地跋涉。腳下生銹的踏板，發(fā)出腳下生銹的踏板，發(fā)出刺耳的嘎吱聲。刺耳的嘎吱聲。那破舊那破舊不堪的衣衫，那青筋突不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因過度用起的手臂，那因過度用力而扭曲的脖頸，全都力而扭曲的脖頸，全都浸濕在雨簾中浸濕在雨簾中,與汗水與汗水混成一片。混成一片。車上的女乘車上的女乘客緊緊縮在一旁，肥胖客緊緊縮在一旁，肥胖的身體竟讓那車微微向的身體竟讓那車微微向右傾斜。右傾斜。第11頁/共16頁 確定好自己所要描寫的對(duì)象。確定好自己所要描寫的對(duì)象。確定自己所想表達(dá)的主題。確定自己所想表達(dá)的主題。選擇好能夠襯

11、托對(duì)象和主題的側(cè)選擇好能夠襯托對(duì)象和主題的側(cè)面事物（人、景、物）。面事物（人、景、物）。適當(dāng)?shù)厥褂闷渌麑懽骷记伞＿m當(dāng)?shù)厥褂闷渌麑懽骷记伞?第12頁/共16頁要求：要求：1、任選一幅圖寫一段、任選一幅圖寫一段200字左右的話；字左右的話；2、適當(dāng)?shù)厥褂脗?cè)面描寫；、適當(dāng)?shù)厥褂脗?cè)面描寫；3、用波浪線劃出你側(cè)面描、用波浪線劃出你側(cè)面描寫的句子。寫的句子。提示：提示：1、確定自己所要描寫的對(duì)、確定自己所要描寫的對(duì)象和主題；象和主題；2、找出能夠襯托主題的側(cè)、找出能夠襯托主題的側(cè)面描寫內(nèi)容；面描寫內(nèi)容；3、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些寫作技、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些寫作技巧（如比喻、擬人、夸張、巧（如比喻、擬人、夸張、對(duì)比等）。

12、對(duì)比等）。第13頁/共16頁 “花紅雖好，需得綠葉扶持花紅雖好，需得綠葉扶持”，這可以看成是對(duì)側(cè)面，這可以看成是對(duì)側(cè)面描寫（襯托）的生動(dòng)解釋。至于何時(shí)采用正面描寫或描寫（襯托）的生動(dòng)解釋。至于何時(shí)采用正面描寫或側(cè)面描寫，側(cè)面描寫，這應(yīng)根據(jù)主題思想的需要、情節(jié)發(fā)展的具這應(yīng)根據(jù)主題思想的需要、情節(jié)發(fā)展的具體情況來考慮體情況來考慮。因此，寫作中最重要的是靈活。如果。因此，寫作中最重要的是靈活。如果能正面描寫則正面描寫，如不能則像清代劉熙載所指能正面描寫則正面描寫，如不能則像清代劉熙載所指出的那樣：出的那樣：“春之精神寫不出，以草樹寫之；山之精春之精神寫不出，以草樹寫之；山之精神寫不出，以煙霞寫之神寫

13、不出，以煙霞寫之”，通過側(cè)面描寫來達(dá)到表達(dá)，通過側(cè)面描寫來達(dá)到表達(dá)效果。效果。 總之，側(cè)面描寫豐富了描寫的手段，并且給讀者總之，側(cè)面描寫豐富了描寫的手段，并且給讀者留下無限的想象空間，增添了語言的魅力，真正突現(xiàn)留下無限的想象空間，增添了語言的魅力，真正突現(xiàn)了中國詩文了中國詩文“言有盡而意無窮言有盡而意無窮”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。我們在作文我們在作文時(shí)應(yīng)有意識(shí)的加強(qiáng)訓(xùn)練，以達(dá)到嫻熟駕馭的程度。時(shí)應(yīng)有意識(shí)的加強(qiáng)訓(xùn)練，以達(dá)到嫻熟駕馭的程度。 第14頁/共16頁 “升上初中了，第一次月考結(jié)束，手里拿著成績單，你升上初中了，第一次月考結(jié)束，手里拿著成績單，你走在回家的路上走在回家的路上.”這樣類似的經(jīng)歷相信同學(xué)們都曾遇到過這樣類似的經(jīng)歷相信同學(xué)們都曾遇到過，請(qǐng)大家展開想象，塑造在這一特定情境下的，請(qǐng)大家展開想象，塑造在這一特定情境下的“我我”的形象的形象。要求：要求： 1、運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法寫、運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法寫150字左右的片段。字左右的片段。 2、確定好自己所要