XX學校督導工作總結(jié).docx

1、XX學校督導工作總結(jié)學校的發(fā)展離不開上級領(lǐng)導的傾心指導，離不開所有教職員工的努力工作，離不開社會各界的大力支持。今后我們將信心百倍，將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，不斷努力，做出我們振華的特色與亮點，讓社會、家長更滿意。光陰似箭， 轉(zhuǎn)眼間， 一個月的督導驗收準備工作過去了，可以說為迎接督導驗收，我們每個老師都緊張忙碌的工作，疲憊多多，收獲多多?？傮w看，總督導工作對我們每個人都得到了提高，不管是從學校整體工作的了解還是從教學研究的深入了解，對我和本組教師來說都是很大的促進和推動。下面我從幾點來談談督導工作的感受。一、任務中收獲。1 、今年親歷了教育局教學督導工作會議，感覺督導工作不僅是教學工作的驗收，更是

2、對教學工作的推動。開完會感覺局領(lǐng)導對工作的重視程度非常高。自己也感到了任務的急迫。在校領(lǐng)導周密的安排下我分擔的是課程管理這一塊的工作。當時摸不著頭腦，不知道從哪里準備，會后就開始了學習有關(guān)教學督導工作的有關(guān)資料。不明白的地方就和趙校請教，和董主任研究。逐條研究分析領(lǐng)會歸納自己應該準備課程管理的工作項目。自己在學校完不成的就拿回家去做。在準備工作中知到了國家課程設(shè)置的標準，地方課程設(shè)置的標準，校本課程設(shè)置標準。學習了心理健康課設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求。 清楚的知道了我校課程設(shè)置的宗旨和目的等等XX年最新教育督導工作總結(jié)范文 XX 年最新教育督導工作總結(jié)范文。2、忙中不忘抓好教學常規(guī)工作。教學督導工作

3、準備期間正趕上期中考試，我主動，默默承擔起期中考試的安排，因為這是新學年，新學期的開始監(jiān)考安排一切從頭開始，班級不同了，任課教師不同了，請假的，有病的等等需要全盤考慮。要想不出紕漏需要特別細心，全校統(tǒng)籌安排，這是我第一次嘗試開學初的監(jiān)考安排。 要考慮到英語的烤盤， 取卷、分卷，閱卷安排、試卷分析等等。由于自己的經(jīng)驗不足，最終還是丟了 3 個二年級數(shù)學教師沒有安排上。每年閱卷人數(shù)比例不等，閱卷有的學科總是貪晚，基于這種情況去年學期末我現(xiàn)場作了統(tǒng)計，在安排閱卷人數(shù)我做了適當調(diào)整，年齡調(diào)整，像科學我就增補年輕一點的課任教師或數(shù)學教師。所以今年判卷的效率就不較高，基本在上午 10： 30 左右都基本上

4、判完。 所以不管你干什么事， 只要用心， 沒有做不好的。二、教研中提高著1、 這次省督導之前， 教育局為了推動全區(qū)的整體工作，讓我們學校是如何準備督導驗收工作的做一個示范引領(lǐng)，學校讓我們六年級數(shù)學承擔講課和教研組專題研討的引領(lǐng)，當時感覺任務的艱巨，是學校對我們的信任，同時也是對我們六年級數(shù)學組教師的鍛煉當時我就和老師們講清了任務的重要性，我們引領(lǐng)將帶動全區(qū)。我們的目的不只是高水平的完成任務。更重要的是通過此次活動，真正挖掘我們教學中存在根本的問題，確定教研專題，促使我們的教學水平和教研能力得到真正的提高。當時確定楊鳳玲老師來擔任講課者，按進度楊老師有參加比賽的現(xiàn)成的課百分數(shù)的意義 ，但我們并沒

5、有使用現(xiàn)成的課，我和同組教師網(wǎng)上觀看名師課堂，比如：錢守旺，華應龍，劉松、張齊華等，學習名師教學理念，好的教學方法，然后在集體備課。楊老師再本著本班學生的特點，自己的教學風格進行了有針對性的備課。上級要求我們結(jié)合課例進行專題研討，基于平時數(shù)學教學中總是不能完成教學任務，達不到四當堂，本著問題即專題，在校長睿智的點撥下， 數(shù)學組長的調(diào)研中確立了數(shù)學的教研專題為： “優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，打造高效課堂”專題確立后我和老師們在網(wǎng)上學習了不少的有關(guān)專題的理論知識來充實自己，知道了優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)包括：優(yōu)化教學時間、優(yōu)化教學手段、優(yōu)化教學內(nèi)容、優(yōu)化練習設(shè)計、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學方法等等。我和老師們反復學習，通讀教

6、學大綱，學習新課標理念。有的老師為爭論一個問題， 弄清一問題研究到晚上6 點還沒回家。楊老師有時晚上 9 點多還在給我打電話研討課的設(shè)計環(huán)節(jié)。劉冬梅老師夢中都在說教研組活動的內(nèi)容。我連續(xù)幾天都在失眠，醒后腦子想的都是如何搞好教研，優(yōu)化教學內(nèi)容打造高效課堂。真正的推動我們的教學工作。解決我們教學中存在不能達到四當堂的問題。甚至雙休日老師們都在搜集有關(guān)專題的資料，到了學校我們就先進行有關(guān)理論的專題研討，有了理論做基礎(chǔ)，我們信心就足了，教研水平也提高了。由于在學校準備資料，還要聽每位教師的課，評課，參與教研組活動，沒有時間去學習有關(guān)專題的內(nèi)容，我連續(xù)五個晚上都在學習有關(guān)專題方面的內(nèi)容，讓自己的理論知

7、識更充盈，目的就是使自己的教研水平得到提升。在教育局的指導下我們圓滿的完成了教學和教研的引領(lǐng)XX 年最新教育督導工作總結(jié)范文工作總結(jié)。老師們在此活動中得到了鍛煉，收獲了知識，提高了教研水平。XX 年全市教育督導工作以黨的 xx 大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設(shè)為目標，以提升教育教學質(zhì)量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務。一、制定方案，促進義務教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù) xx 省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃 、 xx省義務教育學校辦學基本標準（ 試行 ） 、xx 省義務教

8、育學校辦學基本標準督導評估細則 （ 試行 ） 制定印發(fā)了 xx 市關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見 、xx 市推進義務教育均衡發(fā)展標準化學校建設(shè)督導評估方案 、xx 市義務教育學校辦學基本標準督導評估情況表、xx 市義務教育學校標準化建設(shè)檔案建設(shè)目錄 、xx 市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案資料建設(shè)目錄。 依據(jù)督導工作計劃和 評估方案 完成了對 27 所中小學標準化學校建設(shè)的督導評估。評估組按照省頒評估細則中 12 項核心指標和 28 項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎(chǔ)上，通過聽取每所學校標準化學校建設(shè)工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實

9、數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合 xx 市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27 所評估過的中小學中 25 所中小學基本達到 xx 省義務教育學校辦學基本標準化建設(shè)合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設(shè)和評估工作，認真學習了省頒細則 ，按細則要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標準化學校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。二、開展農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導，做好義務教育均衡發(fā)展工作。 依據(jù) xx 教督 22 號、 26 號文件 關(guān)于開展農(nóng)村義務教

10、育學?；巨k學條件專項督導的通知要求，召開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導XX年最新教育督導工作總結(jié)范文XX年最新教育督導工作總結(jié)范文。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內(nèi)容達36 項 ; 依據(jù)臨夏州關(guān)于做好縣域義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知 ，制定了臨夏市義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄 ，印發(fā)了關(guān)于做好臨夏市義務教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知 ，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校檔案資料建設(shè)及“五表

11、五冊”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發(fā)展檔案資料; 依據(jù) xx 州關(guān)于推進義務教育均衡發(fā)展及XX 年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知 ，完成了市政府教育工作的自查自評、 xx省縣級人民政府教育工作督導評估申報表和教育普及程度縣級匯總表。三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查 ; 對 XX 年被督導檢查的 25 學校提出的意見建 議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。四、依據(jù)甘肅省示范性幼兒園標準和甘肅省一類幼兒園標準對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結(jié)果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評 ; 依據(jù)幼兒園工作規(guī)程對8 所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。五、認真落實關(guān)于臨夏市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知精神，靠實督學責任區(qū)工作XX 年最