2019春學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

1、最新教育工作計(jì)劃僅供參考學(xué)習(xí)謝謝閱讀！2019 春學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃【最新版】一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo)1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同提高。3、以”同升講壇”為平臺(tái)，大力開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究。三、工作要點(diǎn)1、備課組：各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2、教研組： (1) 每位成員每學(xué)期上

2、一堂公開課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽5 節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng)，一定要按照聽課實(shí)情做好記錄，以便檢查。(2) 每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究 ( 可參考附件 ), 并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。3、認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。1 / 3最新教育工作計(jì)劃僅供參考學(xué)習(xí)謝謝閱讀！附件：研討主題 ( 僅供參考，請(qǐng)大家不斷加入新的主題)1. 開學(xué)初，若詢問 100 名學(xué)生：”你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎 ?”會(huì)有99 人說

3、”喜歡！”但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少，請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對(duì)策。2. 幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲 ?如何正確對(duì)待?3. 信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請(qǐng)談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)生機(jī)。4. ”自主學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免”自主學(xué)習(xí)”卻變成了”自由學(xué)習(xí)”、甚至”放羊式學(xué)習(xí)”?5. ”合作學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成”合作游戲”或者組長(zhǎng)一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?6. 信息技術(shù)教學(xué)中，

4、采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略 ?談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題。7. 課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對(duì)”過程與方法”教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。8. 因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異，課堂中如何對(duì)待起點(diǎn)不齊的學(xué)生 ?9. 興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。2 / 3最新教育工作計(jì)劃僅供參考學(xué)習(xí)謝謝閱讀！10. 在教學(xué)中常遇到一些”電腦高手”，他們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對(duì)待這些學(xué)生 ?11. 教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思 ?12. 現(xiàn)在很多學(xué)生照著書會(huì)做，離開書就什么都不會(huì)，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些 ?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象 ?13. 新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還是以教師講解、演示為主，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策。14. 新課導(dǎo)入的目的是什么 ?其時(shí)間如何控制 ?需要注意哪些問題 ?請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。15. 信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型 ?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。 本學(xué)期新增一個(gè)項(xiàng)目：每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研