《查漏補(bǔ)缺》

1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)在浩瀚的宇宙中在浩瀚的宇宙中, ,跟跟蹤確定飛行器的蹤確定飛行器的位位置置對(duì)于宇航員來(lái)說(shuō)對(duì)于宇航員來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的是一項(xiàng)非常重要的工作。工作。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (1)小青的位置是（ ， ）。小青的位置在小青的位置在第第3列第列第2行行小青小青第第1列列第第2列列第第3列列123 32 2小青的位置也可小青的位置也可表示為（表示為（3,2）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (2)小敏的位置是（ ， ）。第第 2 列列2小小 敏敏第第1列列小敏的位置在小敏的位置在第第2列第列第3行行說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (2)小敏的位置是（ ， ）。2小小 敏敏小敏的位置在小敏的位置在第第2列第列第3

2、行行小敏的位置也可小敏的位置也可表示為（表示為（2,3）1233說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (3)小林的位置是（ ， ）。4小林的位置在小林的位置在第第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (3)小林的位置是（ ， ）。4小林的位置在小林的位置在第第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列123小林的位置也可小林的位置也可表示為（表示為（4,3）3說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)（1）（1，4）這一點(diǎn)的位置是第 列第 行； （5，2）這一點(diǎn)的位置是第 列第 行。（2）張亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他們的位置一樣嗎？14

3、52熊民熊民王艷王艷孫芳孫芳張亮張亮趙強(qiáng)趙強(qiáng)李剛李剛周明周明李明李明李小東李小東王宏偉王宏偉第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列（2,3）（3,2）下圖是學(xué)校附近的地圖，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書館公園商店1234501234學(xué)校在地圖上的位置是（3，2）。0123456123456動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖大象館大象館猴山猴山熊貓館熊貓館大門大門海洋館海洋館例例2我用（我用（3,0）表）表示大門的位置。示大門的位置。熊貓館在熊貓館在（ ， ）3 50123456123456動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖大象館大象館猴山猴山熊貓館熊貓館大門大門海洋館海洋館你能表

4、示其他場(chǎng)館所在位置嗎？你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？（1，4）大象館大象館猴山猴山（2，2）海洋館海洋館（6，4）在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館（飛禽館（1，1） 猩猩館（猩猩館（0，3） 獅虎山（獅虎山（4，3）飛禽館飛禽館猩猩館猩猩館獅虎山獅虎山例例2想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置？置？在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，先找出數(shù)對(duì)表示的是第幾列，第幾行，先找出數(shù)對(duì)表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示為：為：（列數(shù)，行數(shù)）（列數(shù)，行數(shù)

5、）1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行（1 1） 的位置是（的位置是（ ），）， 的位置是（的位置是（ ）。）。（1 1） 的位置是（的位置是（ ），）， 的位置是（的位置是（ ）。）。1,62,43,35,6（4 4，2 2）的位置是（的位置是（ ），表示第（），表示第（ ）列，第（列，第（ ）行。）行。 1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行421 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6

6、 6行行確定位置的習(xí)慣是先看（確定位置的習(xí)慣是先看（ ），再看（），再看（ ），）， 的位置是的位置是（1 1，1 1），），第一個(gè)第一個(gè)1 1代表（代表（ ），后一個(gè)），后一個(gè)1 1代表（代表（ ）。）。列列行行第一列第一列第一行第一行照樣子寫出圖中字母的位置。照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。）。255285描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE6、2 34 1CABCAB，.王玲家王玲家趙華家趙華家六 年 級(jí) （六 年 級(jí)

7、 （ 5 ） 班 的 同 學(xué) 進(jìn) 行 隊(duì) 列 表 演 ，） 班 的 同 學(xué) 進(jìn) 行 隊(duì) 列 表 演 ，每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一個(gè)，用數(shù)對(duì)表示是（個(gè)，用數(shù)對(duì)表示是（8，6），請(qǐng)問(wèn)他們班有），請(qǐng)問(wèn)他們班有多少人參加了隊(duì)列表演？多少人參加了隊(duì)列表演？1.判斷事件發(fā)生的可能性和不確定性 用“一定”“可能”或“不可能”來(lái)描述事件發(fā)生的可能性。 太陽(yáng)每天從東邊升起，西邊落下。（ ） 下次我打乒乓球比賽中得第一。（ ） 樹在冬天要落葉。（ ） 梯形有三條邊。（ ）一定一定可能可能可能可能不可能不可能填空： 三位數(shù)乘一位數(shù)（ ）是三位數(shù)。 四邊形（ ）有四條

8、邊。 13個(gè)人中（ ）有兩個(gè)人在同一個(gè)月出生。 三天后（ ）下雨。 吃飯時(shí)，人（ ）用右手拿筷子。 2月（ ）有30天?？赡芸赡芤欢ㄒ欢ㄒ欢ㄒ欢赡芸赡芸赡芸赡懿豢赡懿豢赡芘e行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰(shuí)先開球。你認(rèn)為公平嗎？2.比較事件發(fā)生可能性的大小拋20次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。拋硬幣次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)學(xué)生110次學(xué)生210次1、同桌兩人合作，一人拋另一個(gè)監(jiān)督，并用自己喜歡的方法做好記錄。2、一人拋10次后交換角色再記錄另一人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)者拋硬幣總次數(shù)拋硬幣總次數(shù)正面朝上次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)德德摩根摩根409220482044蒲豐蒲豐4

9、04020481992費(fèi)勒費(fèi)勒1000049795021皮爾遜皮爾遜240001201211988歷史上的數(shù)學(xué)家擲硬幣試驗(yàn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表歷史上的數(shù)學(xué)家擲硬幣試驗(yàn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是 。12一、請(qǐng)你當(dāng)小法官，辨別是非。一、請(qǐng)你當(dāng)小法官，辨別是非。1、擲一枚硬幣，連續(xù)擲100次，那么正面朝上的次數(shù)大約是50次。 （ ） 2、紅色 黃色 藍(lán)色三人做游戲，每人選一種顏色，指針停在誰(shuí)的顏色上誰(shuí) 就玩。這種辦法是公平的。（ ）3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。（ ）對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針100次，估計(jì)大約會(huì)有多少次

10、指針是停在紅色區(qū)域？中獎(jiǎng)謝謝很遺憾下次再來(lái)活動(dòng)一活動(dòng)一活活動(dòng)動(dòng)二二5個(gè)白球5個(gè)紅球5個(gè)黃球(摸到紅球中獎(jiǎng))三、選一選（獎(jiǎng)品一樣，只選一個(gè)三、選一選（獎(jiǎng)品一樣，只選一個(gè)）兩端都栽兩端都栽兩端都不栽兩端都不栽兩端栽一端兩端栽一端植樹的幾種情況：植樹的幾種情況：首尾封閉曲線上栽樹首尾封閉曲線上栽樹棵樹棵樹=間隔數(shù)間隔數(shù)1、一根木頭長(zhǎng)、一根木頭長(zhǎng)10m，要把它平，要把它平均分成均分成5段。每鋸下一段需要段。每鋸下一段需要8分分鐘，鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼?？鐘，鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼?？拓展練?xí)拓展練習(xí)2、小張要到金鷹大廈的、小張要到金鷹大廈的18層去層去上班，一日因停電，他步行上樓。上班，一日因停電，他步行上樓。他從一層到他從一層到6層用了層用了100秒，如果秒，如果用同樣的速度，走到用同樣的速度，走到18層，還需層，還需要多少秒？要多少秒？ 拓展練習(xí)拓展練習(xí)長(zhǎng)方形面積長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬S=ab正方形面積正方形