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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級下冊物理補充習(xí)題(模擬考試)第一卷(共30 分)一、挑選 :(每題 2 分,共 30 分,)1. 感受身邊的物理,以下估測中,最接近實際的是a. 人步行的速度是10m/s;b. 分子的直徑約為0.001mm ;c. 一個蘋果重約0.25n ;d.一個雞蛋的質(zhì)量約50g;2. 試驗室有以下四種規(guī)格的量筒;要一次較精確地量出100g 密度為0.8×103kg/m 3 的酒精,你挑選哪一種規(guī)格的量筒?a. 500ml 、10mlb. 200ml 、5mlc. 100ml 、2mld. 50ml 、2ml3. 如圖,小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會逐步變大,
2、就氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強的變化情形是a.浮力變大,壓強變小b.浮力變小,壓強變小c.浮力變大,壓強變大d.浮力不變,壓強不變4. 關(guān)于力的概念,以下說法中錯誤選項:a. 力是物體對物體的作用,沒有物體就沒有力的作用b. 物體受到力的作用時,肯定存在施力物體c. 空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用d. 馬拉車前進時,車?yán)R的力肯定小于馬拉車的力5. 以下說法中正確選項:a. 物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比b. 重力的施力物體是地球,方向總是豎直向下c. 質(zhì)量為 1 千克的物體重9.8 牛,可以寫成1 千克 =9.8 牛d. 重力的方向總是垂直于物體表面6. 小明和小華分別購買了兩種橡膠
3、球,小明說:“我的彈性比你的好” ;小華說:“我期望你能證明你的說法” ;小明可挑選以下哪個方案來解決這個問題?a. 兩球向墻扔去,比較它們反彈時離墻的距離b. 手觸摸兩球,看哪一個球較硬c. 兩球于離地等高處由靜止下落,比較它們反彈的高度d. 把兩球向地面擲下,比較它們反彈的高度7. 人體的密度約等于水的密度,就一名中同學(xué)的體積最接近以下數(shù)值中的a. 0.005m 3b. 0.05m 3c. 0.5m 3d. 5m 38. 在勻速直線行駛的火車車廂里,坐著一位乘客,他發(fā)覺自己正上方頂棚上有一小水滴剛要下落,這滴水將落在a. 此乘客的前面b. 此乘客的后面c. 此乘客的頭上d.此乘客的左側(cè)9.
4、 質(zhì)量相等的實心木塊、實心鐵球放在水中靜止后,就它們所受到的浮力的大小關(guān)系a. 一樣大b. 木塊大c.鐵球大d.條件不足,無法判定10. 有四種飛行器: (l )直升飛機; ( 2)飛艇;( 3)熱氣球;( 4)滑翔機;其中利用空氣浮力升空的是()a. ( 1)和( 4)b.(2)和( 3)c. (1)和( 3)d.( 2)和( 4)11. 以下試驗不能說明大氣壓存在的是學(xué)習(xí)必備歡迎下載12. 以下體育用品在使用時,為了減小摩擦的是a.游泳運動員戴上泳帽b.跑鞋底下有鞋釘c.足球守門員戴上手套d.乒乓球拍粘上橡膠13. 以下說法正確選項:a. 輕的物體受到的浮力肯定比重的物體受到的浮力大;b.
5、 只有上浮的物體才會受到浮力,下沉的物體不受到浮力;c. 浸沒在水中的銅塊在平放和豎放時受到的浮力一樣大;d. 一個物體浸沒在不同液體中,受到的浮力總相等;14. 如下列圖,兩塊相同的磚a 、b(其長、寬、厚之比為42 1),疊放在水平地面上,如 a 對 b 的壓力和壓強分別為f1 和 p1; b 對地面的壓力和壓強分別為f2 和 p2;就:111a 、f1=f2, p1= 2 p2;b、f1= 2 f2 ,p1=12 p2;c、f1=2 f2, p1=p2;d、f1 =f2, p1 =p2;15. 如下列圖,利用彈簧測力計將一處于容器底部的物塊緩慢上提,在物塊從上提到離開水面的過程中,以下圖
6、像能正確表示彈簧測力計的讀數(shù)f 與物塊底部離容器底的高度h 的關(guān)系是()第二卷(共70 分)二、填空 (每空 1 分,共 25 分)16. 建筑工地上常用重垂線檢查墻砌得是否豎直,這是利用道理;冬季冰雪封路時,護理工常在路面上撒些沙子,是為了;17. 五月槐花盛開,香飄四野;我們能聞到花香,說明花朵中的芳香油分子在,氣溫高時香氣更濃,說明;18. 如下列圖, 汽車的散熱器可用水做冷卻劑,是由于水的,在相同條件下,水能帶走較多的,冷卻成效好;19. 如下列圖, 請依據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答疑題:圖 a 說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有能;圖 b 中所示的情形中你的熟悉是; c 圖中,上瓶內(nèi)裝有
7、空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮氣體,將上下兩瓶間的學(xué)習(xí)必備歡迎下載玻璃板抽掉,過一段時間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變勻稱這個現(xiàn)象說明;d 是法國人居紐于1769 年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖,使汽車向前運動的力的施力物 體是;20. 菜刀刀口、剪刀刀口都很銳利,可以用來切東西、剪衣服它們一般都是用鋼制作而不用塑料制作, 這是利用了鋼的的屬性;在家庭電路的各種材料中,用到的電線,在電線芯外面包上一層橡膠或塑料,這是利用橡膠或塑料的的屬性;21. 為了便利盲人行走,在公路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如下列圖李剛在盲道上行走,感
8、覺到腳有些不舒適;從物理學(xué)角度分析,這是由于:走在盲道上,腳與地面的減小了,從而增大了;另據(jù)中國質(zhì)量報報道,某公司大規(guī)模召回一種可能對幼兒產(chǎn)生損害的硬塑玩具車,如下列圖; 召回該玩具車的緣由,主要是車形上, 當(dāng)它遇到人體時, 簡單產(chǎn)生較大的而對幼兒造成損害;22. 如下列圖,將玩具電風(fēng)扇固定在一個與地面摩擦微小的小車上,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,小車將(選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”),緣由是;23. 如下圖所示,假如把書從桌子的邊緣漸漸拉開,但不離開桌面,書對桌面的壓力 ;壓強 ;(填“變大” 、“變小”或“不變” )24. 下表為小明同學(xué)在“測定液體密度”的試驗中記錄的數(shù)據(jù);依據(jù)下表中
9、數(shù)據(jù)可得液體密度是kg/m 3,容器的質(zhì)量為kg ;試驗次數(shù)1234液體體積 /cm35.87.916.735.1液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.025. 質(zhì)量相同的木塊和冰塊分別放在鹽水和水中,均浮在液面上, 木塊受到的浮力 (填 “大于”、“等于”或“小于” ,下同)冰塊受到的浮力,木塊排開鹽水的體積冰塊排開水的體積;26. 光滑水平面上的一個物體在受到與運動方向相同的力的作用下,物體將做 學(xué)習(xí)必備歡迎下載(減速 /勻速 /加速)直線運動;三、作圖與試驗:(第 27-29 題每題 2 分,第 30 題 6 分,第 31 題 6 分,共 18 分)27. 用 29.4n
10、的力豎直向上拋出一重為19.6n 的小球, 畫出它在上升過程中所受力的示意圖(見左下圖) ;(不考慮空氣阻力)28. 在墻邊的勻稱小球倚靠在光滑的豎直墻壁上,請畫出小球?qū)Φ膲毫Φ氖疽鈭D(上右圖);29. 校初二( 1)班物理試驗愛好小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”試驗中,進行了如下的試驗探究;某小組“探究物體重力的大小跟物體外形的關(guān)系”,他們用橡皮泥為試驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種外形進行試驗,試驗數(shù)據(jù)如表一所示;表一被測物體外形重力正方形4.8n橡皮泥圓形4.2n分析試驗數(shù)據(jù),三角形第一組的同學(xué)得出試驗結(jié)論:3.6n物體重力的大小與物體的外形有關(guān);他們的結(jié)論正確嗎?請你對此試
11、驗過程及試驗結(jié)論做出評判;評判:30. 在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中,部分同學(xué)作了如下猜想: 猜想 a在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,且向各個方向的壓強相等;猜想 b在深度相同時, 不同液體的壓強仍跟它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強越大;猜想 c同一種液體的壓強隨深度的增加而增大為了檢驗上述猜想是否正確,小明同學(xué)進行了下圖中所示的操作:( 1)比較圖中代號為 的三個圖,可以說明猜想a 是否正確;( 2)比較圖中代號為 的兩個圖,可以說明猜想b 是否正確;( 3)比較圖中代號為 的三個圖,可以說明猜想c 是否正確31. 兩個杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請你用學(xué)
12、過的物理學(xué)問,自選物理器材,設(shè)計兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法,并簡要說明方法或理由;方法一 器材: ;方法或理由: 方法二 器材: ;方法或理由: 四、運算 :(每題 6 分,共 12 分)32. 質(zhì)量是 40kg 的小麗同學(xué),當(dāng)她站在水平地面上時,對地面的壓力是 n ;她走路學(xué)習(xí)必備歡迎下載時單腳的著地面積約是200cm2,她對地面的壓強是 pa;當(dāng)她站在地面上時,對地面的壓強是 pa;(此題 g 取 10n/kg )33. 重 76.44n 的物體掛在彈簧秤上,當(dāng)物體浸沒在水中時,彈簧秤的示數(shù)是66.64n ;( 1)物體受到水的浮力是多大?( 2)物體的體積是多大?( 3)物體
13、的密度是多大?五、應(yīng)用與設(shè)計:( 2 分+4 分+4 分+5 分=15 分)34. 如下列圖,用手握著兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙將相互 (填“靠近”或“分開”),這說明流速越大,氣體壓強越 ;35. 做物理試驗可以幫忙我們學(xué)好物理,我們身邊的很多物品都可以是做物理試驗的器材,如吃飯用的筷子,兩手用力可使筷子彎曲,這說明力可使物體發(fā)生形變;請你利用筷子作為主要的試驗器材再做兩個試驗,并仿照表格中的試驗一完成表格;試驗現(xiàn)象說明的物理規(guī)律或結(jié)論試驗一兩手用力可使筷子彎曲力可使物體發(fā)生形變;試驗二試驗三36. 科學(xué)家通過試驗探究,某肯定質(zhì)量的氣體在體積不變的情形下,壓強隨溫
14、度的變化規(guī)律得到如下數(shù)據(jù):試驗次序12345氣體的溫度t/ 0255075100氣體的壓強p/103pa100110120130140分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論是: 猜想:氣體壓強仍可能跟 和 有關(guān);37. 閱讀短文:草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)圖甲是非洲草原犬鼠地窖的橫截面示意圖,地窖有兩個出口,一個是平的, 而另一個就是隆起的土堆; 生物學(xué)家不是很清晰其中的緣由,他們猜想: 草原犬鼠把其中的一個洞口堆 成土包狀, 是為了建一處視野開闊的嘹望臺,但是假如這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個嘹望臺了嗎?實際上,兩個洞口的外形不同打算了地窖中空氣流淌的方向,吹過平整表面的風(fēng)運動速
15、度小,壓強大, 吹過隆起表面的風(fēng)速度大,壓強小,因此,地面上風(fēng)吹進了犬鼠的地窖,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng);請回答以下問題:( 1)在圖甲中用筆畫線標(biāo)出地窖中空氣流淌的方向;( 2)試著運用上文提到的物理學(xué)問說明,乘客為什么必需站在安全線以外的位置候車學(xué)習(xí)必備歡迎下載(圖乙);答: 學(xué)習(xí)必備歡迎下載【試題答案】一、題 號123456789101112131415答 案dbadbcbcbbdaccb二、 16. 重力的方向總是豎直向下,增大摩擦;17. 永不停息地運動,溫度上升分子運動加劇;18. 比熱較大,熱量;19. 彈性勢,力的作用成效與力的作用點有關(guān),分子永不停息地做無規(guī)章運動,排出的蒸汽;20. 硬度較大,不能導(dǎo)電(絕緣);21. 接觸面積,壓強,有尖銳的部分,壓強;22. 向右運動,力的作用是相互的;23. 不變,變大24. 1 × 103, 0.0049;25. 等于,小于;26. 加速;三、 27-28 圖略;29. 他們的結(jié)論不正確;當(dāng)物體的外形轉(zhuǎn)變時,沒有掌握其它物理量保持不變;30. ( 1)a 、b、c;( 2)e、f;( 3) b、d、e;31. ( 1)利用天平; ( 2)利用量筒; ( 3)利用浮力( 4)利用壓強計等等,只要合理都可得分;方法略四、 32. 400,20000,10000;33. ( 1) 9.8n(
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