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1、五月實(shí)習(xí)總結(jié)五月實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)五月實(shí)習(xí)總結(jié)五月實(shí)習(xí)總結(jié)五月是一個(gè)收獲的季節(jié)!三月播下種子,四月用心去澆灌,五月我們獲得收獲! 那么現(xiàn)在我就要捫心自問(wèn),五月我收獲了什么?答案 是我收獲了太多太多- 首先從教學(xué)上談,剛來(lái)的時(shí)候,我還是一 個(gè)什么都不懂,不懂如何講課的實(shí)習(xí)生,即便腦子里有些知識(shí)的存 儲(chǔ),那也無(wú)法用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),但是,經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)、 自己多次聽(tīng)課、多次登講臺(tái)試講的種種鍛煉,我現(xiàn)在的思考逐漸清 晰,上課越來(lái)越有條理,對(duì)待教材、學(xué)生,都會(huì)設(shè)身處地的思考,每 當(dāng)備課時(shí),我都會(huì)精心的設(shè)計(jì)一番,因?yàn)槲覀兘痰氖锹毥虒W(xué)生,面對(duì) 這些“活潑”學(xué)生,我要給他們盡量講的有意思些,讓他們?cè)谕嬷?/p>
2、 學(xué),學(xué)中玩。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真教學(xué),09幼師班學(xué)會(huì)了大量的幼兒歌曲,并 且會(huì)表演,11幼師班音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)掌握,看著同學(xué)們學(xué) 到了知識(shí),最為老師的我也很欣慰,雖然自己談不上老師,但是只要 自己站在講臺(tái)上,那就是老師,就要對(duì)臺(tái)下的幾十名學(xué)生負(fù)責(zé)人!再者,我在課余時(shí)間給學(xué)生們排練合唱、獨(dú)唱,不斷挖掘?qū)W生們的內(nèi)在 潛力,本月的28號(hào)是“寧晉縣中小學(xué)生第二屆才藝比賽”,在此之 前,我共選送了 4名學(xué)生參加這次比賽,最后經(jīng)過(guò)選拔,只有高燕飛 進(jìn)入了今天的決賽,這次比賽是縣教育局、寧晉電臺(tái)聯(lián)合舉辦的,每 位老師與同學(xué)也相當(dāng)重視,也得到各個(gè)學(xué)校的積極響應(yīng),最后經(jīng)過(guò)激 烈的比賽,高燕飛以她獨(dú)特的嗓音和情感
3、的完美表達(dá)奪得了二等獎(jiǎng), 我想,雖然有我給他的指導(dǎo),但是如果沒(méi)有他的努力也不回去的好成 績(jī)的,愛(ài)拼才會(huì)贏,作為學(xué)生,應(yīng)該爭(zhēng)取每一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),其 實(shí)我個(gè)人認(rèn)為舉行各個(gè)比賽是很有必要的,既提高了學(xué)生們向上的積 極性,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力,也提高他們個(gè)人水平,參賽的選手各有優(yōu) 點(diǎn)與缺點(diǎn),我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,看看大家展示的怎么樣,再來(lái)反思自 己,這樣才會(huì)有更大的提高,既然有這樣交流的機(jī)會(huì),既然給我們師 生提供了一個(gè)平臺(tái),我們就要爭(zhēng)取在舞臺(tái)上揮灑出我們自己的光彩! 除了教學(xué)外,我還積極參與了學(xué)校舉行的各個(gè)活動(dòng),例如本月舉辦的 運(yùn)動(dòng)會(huì)、女教師粉筆字比賽、女教師演講比賽,我與這里的老師一起 融入到一個(gè)大的校
4、園環(huán)境中,是個(gè)人能力得到了很多鍛煉,從中也學(xué) 到了很多在書(shū)本上學(xué)習(xí)的東西,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),這就是所謂的“實(shí)踐” 吧,光有真理是不夠的,我們要多多實(shí)踐,只有這樣,才能更快投身 其中! 寧晉職教中心 呂媛媛 xx 年 5月 30日五月實(shí)習(xí)總結(jié) 相關(guān)內(nèi) 容: 暑期三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)總結(jié)作為螢火蟲(chóng)赴襄樊第一小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一名隊(duì)員,在這 次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。此次暑期社會(huì)實(shí)踐主要 的活動(dòng)包括:以“用心聆聽(tīng),用愛(ài)感受”的愛(ài)心義教活動(dòng),以“農(nóng)村 教育經(jīng)費(fèi)在家庭收入中所占的比例”為主題的社會(huì)師范生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文 師范生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文一兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,原本覺(jué) 得漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,終于
5、在慌亂、緊張、淡定、收獲、不舍的情緒中走 向尾聲。實(shí)習(xí)期間的兩大任務(wù)就是學(xué)科教學(xué)和班主任工作。廣州機(jī)務(wù)段實(shí)習(xí)總結(jié)范文摘要:我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)了解基本行車安全知識(shí),讓我們可以更 多的接觸到機(jī)車,了解機(jī)車的結(jié)構(gòu)和組成,培養(yǎng)我們的工作的能力。 同時(shí),也培養(yǎng)我們這責(zé)任意識(shí),上車首先要為我們身后的生命和財(cái)產(chǎn) 著想。201X師范生實(shí)習(xí)總結(jié)北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校 -北京師范大 學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見(jiàn)識(shí)了許多,也收獲了許多。在這里,我的工作分 成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作。201X制藥專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字我是大四的一名制藥專業(yè)學(xué)生,在這個(gè)漸漸回暖的季節(jié)即將要迎 來(lái)畢業(yè)、正式踏上社會(huì)
6、的時(shí)刻了,可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識(shí) 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,古詩(shī)有云紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要親躬,因此為 了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識(shí),我參加了。附送:五月母親節(jié)國(guó)旗下的講話演講稿(范文)五月母親節(jié)國(guó)旗下的講話演講稿(范文)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草 心,報(bào)得三春暉?唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的游子吟道出了人 世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào) ; 有一個(gè)人,一世一生值得你愛(ài)。這 就是母愛(ài)、母親。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是 我們慈愛(ài)的母親 ; 都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲
7、音,那就是母 親對(duì)兒女的呼喚 ; 都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的 人,她,還是我們的母親 !從我們發(fā)出第一聲啼哭,母親便承受了人世間最揪心的痛楚,并 賦予了我們生存的權(quán)力 ; 從我們開(kāi)始丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給我們 做人的道理,撫育我們成長(zhǎng) ; 從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候,母親給予的是無(wú) 盡的關(guān)懷與愛(ài)護(hù) ; 當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最真摯的思念 ; 當(dāng)我們受傷,跌倒的時(shí)候,母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依舊為我們 遮風(fēng)擋雨,不離不棄。母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和 最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴 在母愛(ài)的光輝下,都曾感動(dòng)于母愛(ài),陶醉于母愛(ài)
8、。母愛(ài)是指路的明 燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心 ; 母愛(ài)是一處港灣,讓我們遠(yuǎn) 離風(fēng)浪,享受安定 ; 是雪中的炭,給了我們溫暖。母親為我們做了太多 太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。從 小到大,母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,從呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué) 步,身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神 ; 當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,母親用明亮 的眼睛微笑地看著我們 ;當(dāng)我們生病的時(shí)候,最擔(dān)心的總是母親 ; 母親 為我們做的很多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么 廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊 ! 當(dāng)我們穿上了合身的衣服,吃著可口的飯菜,幸 福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親 ?是否想到我能為母親做些什么 ? 難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎 ?我們不應(yīng)該做些什 么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲嗎 ?難道我們不該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親 第3頁(yè)共5頁(yè)的愛(ài)嗎 ?看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去 了母親的青春 ; 握著母親那布滿絲繭的手,那是為生活?yuàn)^斗的一雙手 望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌 和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),讓我 們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月天,讓我們
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