九年級(jí)下冊(cè)歷史凡爾賽——華盛頓體系學(xué)案分析_第1頁
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九年級(jí)下冊(cè)歷史凡爾賽——華盛頓體系學(xué)案分析_第3頁
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文檔簡介

九年級(jí)下冊(cè)歷史凡爾賽華盛頓體系學(xué)案分析第3凡爾賽華盛頓體系_年1月,_召開。會(huì)議由_、_、_三國操縱。英、法、美三國操縱巴黎和會(huì),體現(xiàn)了外交的后盾是_,同時(shí)也體現(xiàn)了大國的_。1919年6月,戰(zhàn)勝國與_國簽署了_,規(guī)定德國承擔(dān)發(fā)動(dòng)_(具體戰(zhàn)爭名稱)的責(zé)任。凡爾賽和約主要內(nèi)容包括:阿爾薩斯和洛林交還_國;萊茵河?xùn)|岸0千米內(nèi)不得設(shè)防;承認(rèn)_獨(dú)立,部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國。德國的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進(jìn)行“_”。(這一規(guī)定引起中國哪一歷史事的發(fā)生?_)_德國的普遍義務(wù)兵役制。_。由于英法等國的強(qiáng)權(quán)和武力威脅,德國_(主動(dòng)或被迫)在凡爾賽和約上簽字。凡爾賽體系既包括針對(duì)_國的凡爾賽和約,還包括了針對(duì)德國的盟國的和約。凡爾賽體系主要是用來維護(hù)_(東方或西方)的戰(zhàn)后新秩序。美國召開華盛頓會(huì)議的原因:_19211922年,_、_、_、_、意、_等九國在_舉行會(huì)議。華盛頓會(huì)議上主要調(diào)解的是_和_的矛盾。華盛頓會(huì)議上,主要針對(duì)_問題,簽署了_。主要內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政和完整;中國保證各國在華“_”;對(duì)外“_”。九國公約打擊了_獨(dú)占中國的計(jì)劃,但為列強(qiáng)_中國提供了條。華盛頓會(huì)議上,獲利最多的國家是_;受限制最厲害的國家是_;受害最深的國家是_。確立了第一次世界大戰(zhàn)后資本主義世界新秩序的是_。一戰(zhàn)后,旨在制裁侵略、維護(hù)和平的國際

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