關(guān)于加強學(xué)校五項管理制度-體質(zhì)健康管理制度

1、市小學(xué)體質(zhì)健康管理制度為了增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，根據(jù)中華人民共和國教育法等法律、行政法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本制度。本制度所稱體質(zhì)健康，是指人體在先天遺傳性和后天能動性的基礎(chǔ)上，所表現(xiàn)出的身體形態(tài)、生理功能、運動能力、對自然環(huán)境與社會環(huán)境的適應(yīng)能力等方面的良好狀態(tài)。1、以“專項訓(xùn)練小課堂，豐富多彩大課間”原則保證學(xué)生在校戶外一小時的運動時間。實行大課間體育活動制度，制定并實施陽光體育運動方案，每天上午安排一次不少于三十分鐘的大課間體育活動。保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于一小時。2、研究小場地體育課如何有效提升學(xué)生體質(zhì)健康。3、堅持每周體育清單，督促學(xué)生在家完成，以評促練，每月評選

2、運動小明星,提高學(xué)生在家鍛煉的積極性，學(xué)校每年召開運動會，經(jīng)常開展以班級為單位的學(xué)生體育活動。4、加強對家長的教育宣傳，引導(dǎo)家長重視學(xué)生的健康營養(yǎng)的膳食，督促或帶領(lǐng)學(xué)生每日在家堅持體育鍛煉半小時。5、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點開展體育教學(xué)活動，運動項目和運動強度應(yīng)當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，保證學(xué)生適宜的運動負荷，確保學(xué)生體育運動的安全性和有效性。學(xué)校根據(jù)病殘、體弱學(xué)生的特點，有針對性地組織開展保健活動和康復(fù)鍛煉。6、學(xué)校制定體育場地、設(shè)備和器材的管理維護制度，并由專人負責管理。學(xué)校根據(jù)體育課和課外體育活動的需要配備專職體育教師。體育課應(yīng)當由專職體育教師授課、組織開展大課間、課外體

3、育活動、運動隊訓(xùn)練及體育競賽等活動。7、根據(jù)國家和省、市、區(qū)各級部門有關(guān)規(guī)定，將體育課和課外體育活動列入學(xué)校的教學(xué)計劃，不得削減或者擠占體育課時。8、體育課和課外體育活動應(yīng)當加強學(xué)生身體素質(zhì)和體能練習(xí)，并以室外活動為主。9、注重發(fā)展學(xué)生的體育運動興趣和特長，使每個學(xué)生掌握兩項以上體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。10、認真組織學(xué)生進行國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試，確保測試成績真實和準確。學(xué)生體質(zhì)健康標準測試成績達到良好以上的，方可參加三好學(xué)生評選。11、加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我保護意識和能力。在組織學(xué)生進行體育鍛煉和測試時，落實安全保護措施。本制度自公布之日開始執(zhí)行，相關(guān)事宜由教務(wù)處解釋。小學(xué)

4、關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信尊敬的家長朋友：您好！為貫徹全國、全省教育工作會議和全國中小學(xué)“五項管理”落實推進視頻會議精神及省教育廳有關(guān)文件要求，進一步加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”），促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將陶莊鎮(zhèn)振興小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信推送給您。讓我們家校攜手，共同促進孩子身心健康成長?？茖W(xué)合理使用手機為保護學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對學(xué)生手機管理做出明確要求：1.學(xué)生在校期間嚴禁將手機或

5、多功能電話手表帶入校園和課堂，孩子在校上課期間，家長有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。2.家長們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。3.學(xué)校嚴禁教師利用手機在微信群或qq群通過發(fā)鏈接或圖片等方式給學(xué)生布置作業(yè)。因此，孩子在家做作業(yè)時杜絕使用手機查答案。4.家長要管好自己的手機，不要讓學(xué)生輕易接觸和利用自己的手機查資料,瀏覽信息、玩游戲、聽歌曲、看視頻等。5.建議不要為孩子配備手機，家長要監(jiān)管好電子產(chǎn)品，非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過0.5小時。保證充足睡眠質(zhì)量充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康

6、成長的重要保障。教育部要求小學(xué)生睡眠時間應(yīng)達到10小時。為此，我校特制定合理的作息時間：上午到校時間不得早于7：40,下午到校時間不得早于13：40。為了保證學(xué)生的充足睡眠，學(xué)校建議如下：1.幫助學(xué)生制訂合理的作息時間表，促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。2.家長要了解科學(xué)睡眠知識，重視睡眠管理，幫孩子養(yǎng)成準時上床，不熬夜，按時入睡的好習(xí)慣。準時、科學(xué)的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。3.要求孩子午休。上午孩子們進行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏。家長必須要求孩子進行午休，這樣既可以保證孩子下午有充沛的精力學(xué)習(xí)，又有利于孩子的身心健康。4.家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確

7、保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。5.教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。規(guī)范課外讀物管理學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實處，學(xué)校建議如下：1.學(xué)校嚴格按照中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物和教輔資料。2.學(xué)校每學(xué)年參照教育部推薦新課標中小學(xué)課外閱讀書目向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的

8、閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。3.學(xué)校對孩子攜帶進入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。4.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不健康的書籍要及時禁止閱讀。5保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，撰寫適量的讀書筆記和心得體會，教育孩子愛護圖書。強化作業(yè)布置管理我校積極貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的指示精神：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。家長要切實履行家庭

9、教育主體責任，學(xué)校建議如下：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。2.鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)，輔導(dǎo)孩子要有耐心，對孩子玩不成作業(yè)或作業(yè)拖拉時不指責，鼓勵孩子獨立思考，認真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。3.不要盲目或追求過高目標給孩子報興趣班、輔導(dǎo)培訓(xùn)班，憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負擔。4.培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力，良好的習(xí)慣往往能達到事半功倍的效果。5.孩子遇到難題時，家長指導(dǎo)要注意分寸，可以采取分步法，即家長先給予提示，讓孩子思考如何做，當孩子弄懂后，再出些類似的題目讓其鞏固

10、。6.家長切實履行家庭教育職責，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，做到每天鍛煉1小時，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此要求家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作：1.學(xué)校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程，全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，開展特色體育活動，做到每天鍛煉1小時。2.學(xué)校每學(xué)年開展班級室內(nèi)操、籃球操、韻律操等活動，孩子人人有項目，個個都參與，在活動中掌握運動技能，增強體質(zhì)。3.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時間，

11、定期組織孩子進行視力檢查。家長督促孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，保護孩子視力。4.健全家校溝通機制，及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。5.家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，孩子居家時，引導(dǎo)孩子根據(jù)家庭條件場所，在保證安全的前提下，選擇適當?shù)捏w育鍛煉及運動項目，保障居家鍛煉時間。尊敬的家長朋友，孩子是祖國的未來和民族的希望，落實好“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切配合。讓我們家校攜手，履行好學(xué)校和家長的責任，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長！小學(xué)手機管理制度青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會性問題，手機管理迫在眉睫。我校為了落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理的要求，讓學(xué)校和家庭各司

12、其職，家校共育形成合力，制定以下制度：1、規(guī)定學(xué)生不得把手機等電子設(shè)備帶入學(xué)校，如有需要帶電子手表，進入學(xué)校后立即交給班主任統(tǒng)一管理，在放學(xué)時由班主任歸還。2、細化管理，在門衛(wèi)室、教師辦公室安裝對外電話，給有需要的學(xué)生提供便利。3、學(xué)生確有將電話手表帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將電話手表交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。4、學(xué)校規(guī)定各學(xué)科教師不布置用手機完成的作業(yè)。同時，我們建議家長朋友們：5、加強宣傳教育，形成家校共育合力，讓學(xué)生科學(xué)合理使用手機及電子設(shè)備。6、請家長朋友們讓學(xué)生真正意識到過度使用手機的危害，自覺形成對管理措施的認同。家長要跟孩子協(xié)商約定使用的時間，

13、不能縱容孩子無限制使用手機。7、家里要創(chuàng)造豐富的生活環(huán)境，比如通過閱讀、鍛煉等，把孩子的時間充分有效地利用起來，增加孩子的戶外活動時間。8、家長要以身作則，自己不能沉迷手機。小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信尊敬的家長朋友：您好！為貫徹全國、全省教育工作會議和全國中小學(xué)“五項管理”落實推進視頻會議精神及省教育廳有關(guān)文件要求，進一步加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”），促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將陶莊鎮(zhèn)振興小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信推送給您

14、。讓我們家校攜手，共同促進孩子身心健康成長?？茖W(xué)合理使用手機為保護學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對學(xué)生手機管理做出明確要求：1.學(xué)生在校期間嚴禁將手機或多功能電話手表帶入校園和課堂，孩子在校上課期間，家長有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。2.家長們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。3.學(xué)校嚴禁教師利用手機在微信群或qq群通過發(fā)鏈接或圖片等方式給學(xué)生布置作業(yè)。因此，孩子在家做作業(yè)時杜絕使用手機查答案。4.家長要管好自己的手機，不要讓學(xué)生輕易接觸和利用自己的手機查資料，瀏覽信息、玩游戲、聽歌曲、看視頻

15、等。5.建議不要為孩子配備手機，家長要監(jiān)管好電子產(chǎn)品，非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過0.5小時。保證充足睡眠質(zhì)量充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。教育部要求小學(xué)生睡眠時間應(yīng)達到10小時。為此，我校特制定合理的作息時間：上午到校時間不得早于7：40,下午到校時間不得早于13：40。為了保證學(xué)生的充足睡眠，學(xué)校建議如下：1.幫助學(xué)生制訂合理的作息時間表，促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。2.家長要了解科學(xué)睡眠知識，重視睡眠管理，幫孩子養(yǎng)成準時上床，不熬夜，按時入睡的好習(xí)慣。準時、科學(xué)的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。3.要求孩子

16、午休。上午孩子們進行了快節(jié)奏學(xué)習(xí)，比較困乏。家長必須要求孩子進行午休，這樣既可以保證孩子下午有充沛的精力學(xué)習(xí)，又有利于孩子的身心健康。4.家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。5.教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。規(guī)范課外讀物管理學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將讀書落到實處，學(xué)校建議如下：1.學(xué)校嚴格按照中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何

17、人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物和教輔資料。2.學(xué)校每學(xué)年參照教育部推薦新課標中小學(xué)課外閱讀書目向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。3.學(xué)校對孩子攜帶進入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。4.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不健康的書籍要及時禁止閱讀。5保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，撰寫適量的讀書筆記和心得體會，教育孩子愛護圖書。強化作業(yè)布置管理我校積極貫徹上級教育

18、行政部門關(guān)于“減負”工作的指示精神：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。家長要切實履行家庭教育主體責任，學(xué)校建議如下：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。2.鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)，輔導(dǎo)孩子要有耐心，對孩子玩不成作業(yè)或作業(yè)拖拉時不指責，鼓勵孩子獨立思考，認真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。3.不要盲目或追求過高目標給孩子報興趣班、輔導(dǎo)培訓(xùn)班，憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負擔。4.培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力，良好的習(xí)慣往往能達到事半功