新蘇教寓言二則PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新蘇教寓言二則新蘇教寓言二則目錄目錄 預(yù)習(xí)檢測整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運(yùn)用第1頁/共39頁你知道什么是寓言嗎？你讀過你知道什么是寓言嗎？你讀過寓言故事沒有寓言故事沒有？今天我們就來？今天我們就來學(xué)習(xí)兩則寓言故事！學(xué)習(xí)兩則寓言故事！第2頁/共39頁第3頁/共39頁寓言：寓言是借故事來說明道理的一種文體。第4頁/共39頁威脅 z y jio p y bng xi ru ch jn 寓言二則 揠苗助長示弱我我會(huì)會(huì)認(rèn)認(rèn)焦急筋疲力盡鷸蚌相爭相持不禁預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測第5頁/共39頁主（ ）（ ）同（ ）面（ ）人威（ ）否（ ）脅協(xié)持詩則側(cè)做游戲：送生字寶寶回家。做游戲：送生字寶寶回家。脅協(xié)持

2、詩側(cè)則第6頁/共39頁寓 y sng b jn zn k shn ji sh q伸夾示我我會(huì)寫會(huì)寫筋拔宋齊枯咱第7頁/共39頁拔b寓y易錯(cuò)提示：與“撥”區(qū)別開來，“拔”右邊是個(gè)“友”加一點(diǎn)。易錯(cuò)提示：上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬，最后三筆是：豎、提、點(diǎn)。易易寫寫錯(cuò)錯(cuò)第8頁/共39頁揠苗助長揠苗助長說說“揠苗助長”的意思。 把苗拔高，幫助它快把苗拔高，幫助它快長。比喻違反事物的規(guī)律長。比喻違反事物的規(guī)律強(qiáng)求速成。強(qiáng)求速成。拔第9頁/共39頁預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測一點(diǎn)兒也沒有長 十分焦急一棵一棵地往上拔 筋疲力盡長了一大截 興致勃勃都枯死了 禾苗 農(nóng)夫 通過預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？第10頁/共

3、39頁整體感知整體感知點(diǎn)擊朗讀課文 同學(xué)們在朗讀同學(xué)們在朗讀這篇課文時(shí)這篇課文時(shí)，要特要特別注意讀出農(nóng)夫巴望禾苗快速長大的別注意讀出農(nóng)夫巴望禾苗快速長大的迫切的心情。迫切的心情。第11頁/共39頁課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？ 有一個(gè)農(nóng)夫，他希望他的有一個(gè)農(nóng)夫，他希望他的禾苗快快長大，于是把禾禾苗快快長大，于是把禾苗一棵棵往高里拔，最終苗一棵棵往高里拔，最終禾苗都枯死了。禾苗都枯死了。整體感知整體感知第12頁/共39頁宋國有個(gè)農(nóng)夫，他巴望著自己田里的禾苗長得快些，就天天到田邊去看。可他總覺得禾苗一點(diǎn)兒也沒有長，心里十分焦急。句子品析巴望：希望、盼望、渴望。精讀細(xì)研精讀細(xì)研著急

4、、急切著急、急切第13頁/共39頁思思考考農(nóng)夫種下禾苗之后的心愿是什么？農(nóng)夫種下禾苗之后的心愿是什么？希望禾苗快點(diǎn)長大希望禾苗快點(diǎn)長大第14頁/共39頁一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，將禾苗一棵一棵地往上拔。他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡。精讀細(xì)研精讀細(xì)研句子品析他他想出了什么好辦法想出了什么好辦法？思思考考農(nóng)夫想到把禾苗拔高的方法幫助禾苗生長。形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了?？脭?shù)多棵數(shù)多第15頁/共39頁回到家里，他興致勃勃地說：“真把我累壞啦！可力氣總算沒有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長了一大截！”句子品析“興致勃勃”形容興趣很濃厚，情緒很高。這個(gè)詞語寫出了農(nóng)夫自以為得意的心情。第1

5、6頁/共39頁詞語積累詞語積累手足舞蹈得意洋洋興高采烈欣喜若狂 表示高興的四字詞語興致勃勃?dú)g天喜地第17頁/共39頁他的兒子很納悶，第二天跑到田邊一看，所有的禾苗都枯死了。句子品析疑惑、不明白疑惑、不明白 禾苗為什么會(huì)枯死？禾苗為什么會(huì)枯死？思考思考農(nóng)夫違背了農(nóng)夫違背了禾苗的禾苗的成長規(guī)律成長規(guī)律。第18頁/共39頁農(nóng)夫的辦法為什么失敗了？你從中體會(huì)農(nóng)夫的辦法為什么失敗了？你從中體會(huì)到了什么？到了什么？思思考考因?yàn)檗r(nóng)夫急于求成，違背了禾苗成長的規(guī)律，人為地幫助成長，反而欲速則不達(dá)。第19頁/共39頁生活生活中還有哪些類似中還有哪些類似“揠苗助長揠苗助長”這樣的事？這樣的事？想一想：想一想：第2

6、0頁/共39頁總結(jié)概括總結(jié)概括主題思想主題思想揠苗助長講的是古時(shí)候有個(gè)人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，結(jié)果禾苗都枯死了的故事。這個(gè)寓言告訴我們不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情弄糟 。 第21頁/共39頁焦急 拔苗揠苗助長筋疲力盡 興致勃勃結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖做事不可急于求成禾苗枯死第22頁/共39頁?dān)柊鱿酄廁柊鱿酄幍?3頁/共39頁蚌：種類很多，有的喜歡生活在流動(dòng)的河水里，有的喜歡生活在水面平靜的池塘里，有的喜歡生活在淡水里。大部分能在體內(nèi)自然形成珍珠，肉可食。鷸：一種鳥，羽毛茶褐色或黑色，嘴、腳都很長，上體通常雜黑褐色，尾和體側(cè)有橫斑，常在水邊或田野中捕吃小魚、貝類等。

7、第24頁/共39頁 鷸蚌相爭中的鷸和蚌因?yàn)辁柊鱿酄幹械您柡桶鲆驗(yàn)開，最后讓漁翁一齊捉住了，這叫最后讓漁翁一齊捉住了，這叫_，_。這個(gè)故事告訴我們：這個(gè)故事告訴我們：_，_。相互爭奪，不肯相讓預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測鷸蚌相爭漁翁得利做事要權(quán)衡得失,要互相謙讓一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆了空子第25頁/共39頁整體感知整體感知點(diǎn)擊朗讀課文 同學(xué)們在朗讀同學(xué)們在朗讀這篇課文時(shí)這篇課文時(shí)，要特要特別注意讀出鷸蚌相爭時(shí)互不相讓的心別注意讀出鷸蚌相爭時(shí)互不相讓的心情。情。第26頁/共39頁一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了，猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴不放。句子

8、品析原因原因鷸鷸啄蚌，蚌夾鷸啄蚌，蚌夾鷸。找出描寫鷸、河蚌動(dòng)作的詞語，體會(huì)他們是怎么互不相讓的。思考思考精讀細(xì)研精讀細(xì)研第27頁/共39頁找出鷸、河蚌的語言，進(jìn)一步體會(huì)他們是怎么互不相讓的。思思考考經(jīng)過經(jīng)過第28頁/共39頁 鷸用盡力氣，還是拔不出嘴來，便威脅蚌說：“你不松開殼兒，就等著瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，沒有了水，你就會(huì)干死在這河灘上！”句子品析掙扎掙扎形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。威脅威脅鷸鷸：第29頁/共39頁河蚌毫不示弱，得意洋洋地說：“我就這樣夾住你的嘴不放。今天拔不出來明天拔不出來，吃不到東西，你也會(huì)餓死在這河灘上！”句子品析面對鷸的威脅毫不示弱毫不示弱蚌蚌：得意洋洋得

9、意洋洋第30頁/共39頁事情的結(jié)果是什么？為什么會(huì)這樣？思思考考第31頁/共39頁 就這樣，鷸蚌相持著，誰也不讓誰。正當(dāng)雙方筋疲力盡的時(shí)候，有個(gè)漁夫看見了，不禁喜笑顏開。他沒費(fèi)一點(diǎn)力氣，就把他們一起捉住了。句子品析形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。結(jié)果結(jié)果心里特別高興。鷸蚌相爭鷸蚌相爭漁翁得利漁翁得利結(jié)結(jié)果果：第32頁/共39頁這則寓言故事給你什么啟發(fā)？這則寓言故事給你什么啟發(fā)？想一想：想一想： 做事要懂得退讓，一味相爭只會(huì)兩敗做事要懂得退讓，一味相爭只會(huì)兩敗俱傷，有時(shí)還會(huì)讓第三者得利。俱傷，有時(shí)還會(huì)讓第三者得利。 第33頁/共39頁總結(jié)概括總結(jié)概括主題思想主題思想鷸蚌相爭講的是河蚌張開殼曬太陽，鷸去啄它，被河蚌夾住了嘴，雙方都不肯相讓。漁翁來了，把兩個(gè)都捉住了的故事。告訴我們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對自己有利的一面, 一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆了空子。 第34頁/共39頁?dān)?威脅鷸蚌相爭蚌 毫不示弱結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖漁 翁 得 利第35頁/共39頁?dān)柊觯?） 漁翁（ ） 筋疲（ ） （