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文檔簡介
1、“和美童聲”校園廣播同學(xué)和睦相處的故事故事一:社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人都會(huì)在舞臺(tái)上扮演著屬于自己的 角色。然而不管你扮演什么樣的角色,都會(huì)渴望自己能贏得一個(gè)好人 緣。那么如可才能贏得一個(gè)好人緣呢?要學(xué)會(huì)如何和人交往。 我認(rèn)為,首先,我們要學(xué)會(huì)說話。有一個(gè)搞笑的故事,講的是一個(gè)人過生日,最后因?yàn)檎f錯(cuò)了幾句話所 以把客人全部氣走了,是啊,我們的漢語豐富多彩,往往一個(gè)文字又 有很多意思,當(dāng)我們要想準(zhǔn)確表達(dá)真實(shí)的意思時(shí), 一定要注意千萬不 要讓別人對(duì)你說的話產(chǎn)生誤會(huì)。其次,我還覺得和別人相處時(shí)要將心比心,還要彼此寬容。上學(xué)期,我和張豪在寢室里面因?yàn)橐患∈露蟪沉艘患埽?從那以后, 我們誰也不理誰,
2、就算搭了一句話也只有白眼相對(duì)。當(dāng)時(shí)我們沒有去 將心比心,都只記恨。不久以后張豪主動(dòng)來和我和好,我當(dāng)時(shí)覺得她 不懷好意,所以爽快的否決了。后來,經(jīng)過一番思考,我覺得我做為 班委,還這么斤斤計(jì)較,因?yàn)橐痪湓捑筒焕硗瑢W(xué),不就是因?yàn)樗臀?頂嘴嗎,俗話說:宰相肚里能撐船”她和我吵架時(shí)也許遇到了什么不 順心的事吧,現(xiàn)在她態(tài)度端正的來和我和好了,我又何必捉住她的辮子”不放呢,何況我也有做錯(cuò)的地方,于是,我去和她說話,請(qǐng)她 原諒。從此以后我們又成為了朋友,由此可見,換位思考也十分重要。 接著,在同學(xué)面前,說什么都要謙虛一點(diǎn)兒,同時(shí)還要懂得適當(dāng)?shù)馁澝浪?當(dāng)別人測試成績有進(jìn)步時(shí),你能對(duì)他/她說,你這次考的真不
3、錯(cuò)。 當(dāng)別人夸你時(shí),也要謙虛一點(diǎn)兒,不要洋洋得意了,這樣適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)上 贊美之詞,會(huì)使彼此的關(guān)系更加融洽。今年來我們學(xué)校的新加坡同學(xué)謝偉玲也教會(huì)了我如何交往,她的臉上 總帶著一絲笑意,和人說話時(shí)也不例外,當(dāng)我說錯(cuò)話時(shí)她也會(huì)這樣看 著我,使我覺得無比溫暖,當(dāng)我做了一件好事時(shí),她的笑容好像在告 訴我,你真棒,所以,在交往時(shí),面帶笑容也是不可缺少的??偠灾?,在當(dāng)今社會(huì)上,只有學(xué)會(huì)和人交往,才能在社會(huì)上更好的 發(fā)展。故事二:有兩個(gè)十分要好的朋友,他們分別是小明和小剛。他們?cè)谝黄鹜?耍了三年,可以說是情同手足,是一對(duì)不可分開的密友。他們的父母 也互相認(rèn)識(shí)??墒牵@幾天,他們卻為了一件芝麻大點(diǎn)的小事而鬧得
4、天翻地覆。這到底是為了什么呢?事情是這樣的: 有一天,小明和小剛相約在學(xué)校后操場打乒乓球,起初,他們還打得 好好的,后來為了一顆球的勝負(fù)而吵鬧了起來。從此以后,他們不當(dāng) 朋友就當(dāng) 敵人”天天在一起做對(duì),見了面就生氣或吵架,上課時(shí)也 經(jīng)常嘰嘰咕咕的小聲爭吵。弄得他們的關(guān)系越來越不好。由于是同桌,他們?cè)谧雷拥闹虚g畫還了 條 三八”線,這條線隔斷了他們之間的友誼,關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。 兩周后,小明的媽媽發(fā)現(xiàn)小剛這段時(shí)間沒有到家來玩,經(jīng)詢問,才知道倆個(gè)小孩在鬧矛盾。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)了破綻,兩位媽媽商量好了 計(jì)策,讓他們兩兄弟和好。小明的媽媽給他說了很多好話,小明才勉 強(qiáng)同意和小剛和好。而小剛的媽媽也讓他
5、給小明道歉,開始小剛還很 不情愿,不過后來他勉強(qiáng)同意了。兩位媽媽約好,在同一個(gè)下午彼此到對(duì)方家登門道歉。下午到了,分 別由爸爸帶著自己的小孩到對(duì)方家道歉,而媽媽卻在暗中觀察動(dòng)靜。 當(dāng)他們?cè)诼飞?偶然”相遇后,都感到很驚訝,不知道該怎么辦。他們 的爸爸都在叫兒子向?qū)Ψ降狼?,而兒子在家想好要說的話,在這時(shí)候 都忘記了,還是小剛反映快些,積極主動(dòng)向小明道了歉,并接受了小 明的歉意。這時(shí),小明和小剛的媽媽臉上帶著燦爛的微笑,相繼走了 出來。一出來就給小明和小剛講有朋友的好處,在媽媽的教育下,小 明和小剛明白了朋友的可貴,他們又成了一對(duì)好朋友。故事三:歷史上齊恒公不記 一箭之仇”,告訴我們要寬容,子奇治
6、東阿, 教導(dǎo)我們要尊老愛幼。我們每個(gè)人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。 有一次,我聽媽媽講了她讀書時(shí)的一個(gè)小故事,是關(guān)于化三八線”的,她讀書時(shí)都是兩個(gè)人同坐一張大桌子的, 于是她們就在桌子的中 間畫了一條線,叫 三八線”,誰也不許超過這條線跑到對(duì)方的地盤上 去,有一次,她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過來了一點(diǎn),她馬上把 那個(gè)同學(xué)的手給推了過去,可是有一次測試的時(shí)侯,媽媽忘了帶像皮 了,而那個(gè)同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線的這邊來,媽媽也悄悄的用了,不過后來媽媽就把這條線擦掉了, 還和她成了好朋聽完了這個(gè)小故事,我很有感觸,讓我想到了自己平時(shí)在學(xué)校里 和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問我借彩色卡紙時(shí),
7、我很小氣,總是舍 不得借,有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來, 現(xiàn)在想想真的是很 不應(yīng)該的,有時(shí)侯我的書法紙忘了帶了,也會(huì)有同學(xué)馬上借給了我, 所以,我覺得,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該太自私了,我們要學(xué) 會(huì)寬厚待人,同學(xué)有困難了,我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他,而不 是站在一邊看笑話,就象在公交車上,有空位子的時(shí)侯我都是讓給爺 爺奶奶坐的,他們都說我是個(gè)好孩子。這時(shí),我就感覺到,做一個(gè)有 美德的人真開心!故事五:要想和同學(xué)們相處得很好,不是一件容易的事情。和一個(gè)、兩個(gè)、 三個(gè)、五個(gè)同學(xué)成為好朋友,是在簡單不過的事情。要想和全班同學(xué) 都成為好朋友,就不是一件容易的事。要想和全班同學(xué)都相處得好,必
8、須了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),喜歡什么, 討厭什么。在小事情方面,要大度、要忍讓。在大是大非面前,一定 要堅(jiān)持原則,決不讓步。對(duì)同學(xué)要多鼓勵(lì),少批評(píng),千萬不能揭短。 要熱心幫助同學(xué),對(duì)待學(xué)習(xí)較差同學(xué),不要歧視。要幫他找出原因, 對(duì)癥下藥,才能改變學(xué)習(xí)差的根源。要熱心為同學(xué)們服務(wù),克服煩躁 情緒,這樣才能和同學(xué)打成一片,搞好關(guān)系。盡自己最大的努力,為同學(xué)們辦事,盡可能達(dá)到同學(xué)們的滿意。這樣 才能在同學(xué)們中間樹立自己的威信,和同學(xué)們和睦相處,成為同學(xué)們的好朋友 故事六:橫行的小螃蟹很久很久以前,在蔚藍(lán)的大海邊,住著一只可愛的小螃蟹和他的 媽媽。有一天,螃蟹媽媽帶著兒子到海灘上散步,小螃蟹在沙灘上玩 沙子,
9、媽媽則在一旁一邊找食物,一邊不時(shí)忘一眼兒子,怕他遇到意 外。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)兒子走路的姿勢不對(duì),他怎么橫著走呢?于是媽 媽走近小螃蟹,對(duì)他說: 兒子,我注意到你在海灘上走動(dòng)時(shí),總是 側(cè)著走。聽著,兒子你這樣走不好看,你必須直著走,記住了嗎?J聽了媽媽的話,小螃蟹感到很困惑,他歪著腦袋想了一陣,又自己試 著走了幾步,可還是沒辦法一直往前走。于是,小螃蟹便對(duì)媽媽說: 媽媽,您能給我示范一下嗎? ”媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了,她認(rèn)為很容 易,她擺好了姿勢準(zhǔn)備在兒子面前好好表演一番,可是她一連試驗(yàn)了 幾次都沒有成功,最后螃蟹媽媽意識(shí)到,她根本沒辦法直著走,所以 她再也不這樣要求小螃蟹了。這個(gè)故事是說,有時(shí)候我
10、們總是把別人的缺點(diǎn)看的很清楚,對(duì)自 己的錯(cuò)誤雀視而不見,不能以身作則,所以在指責(zé)別人時(shí),自己先要 樹立一個(gè)正確的榜樣,這樣你的好的建議才能被人接受。故事七:班級(jí)同學(xué)建立友誼的故事信蟾蜍坐在他的沼澤地上等信,可從來沒有一個(gè)人給他寫過一封 信,因此他感到很傷心。好朋友青蛙挨著他坐下,也跟他傷心。忽然, 青蛙蹦起來,說: 你等我一會(huì)兒?!彼杆倥芑丶遥瑢懥艘环庑?,然后跑出屋子,對(duì)過路的蝸牛說:請(qǐng)把這封信給蟾蜍送去,放在他的信箱里?!睕]問題?!蔽伵Uf。接著,青蛙跑回家,但蟾蜍已經(jīng)上床 睡覺了。青蛙對(duì)蟾蜍說:快起來,我們?cè)偃サ纫粫?huì)兒,可能今天有人給你寄信了?!笨墒求蛤懿幌嘈?,青蛙一個(gè)勁兒往窗外看,蝸牛一 直沒有來,蟾蜍問:青蛙,你為什么老往窗外看?不會(huì)有郵件來的?!睍?huì)來的,因?yàn)槲医o你寄了一封信?!蹦慵膩硪环庑?? ”蟾蜍問, 信里寫了什么? ”青蛙說:我寫道:親愛的蟾蜍,我很高興,你是 我最好的朋友,你最好的朋友青蛙。我”,蟾蜍說,那是一封極好 的信。”接著青蛙和蟾蜍來到沼澤前等郵
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