幼兒園中班配班教師工作計(jì)劃

1、幼兒園中班配班教師工作計(jì)劃幼兒園中班配班教師工作計(jì)劃 2017-02-13 瀏覽 :分享人： 白美葉手機(jī)版熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的 教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨 機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。下 面是幼兒園中班配班教師工作計(jì)劃，歡迎閱讀。幼兒園中班配班教師工作計(jì)劃 伴隨新學(xué)期孩子們 的入園，我的幼兒教師工作也伴隨著開(kāi)始了! 根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我制定了以下班級(jí)計(jì)劃，以進(jìn)一步 提高幼兒一日活動(dòng)的能力，更好的培養(yǎng)其良好的生活、衛(wèi)生 和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。一、本職工作：我會(huì)在周老師的指導(dǎo)下認(rèn)真做好班級(jí)及每

2、周安排組織 的教育活動(dòng)，認(rèn)真完成各類表冊(cè)的填寫(xiě)，在幼兒園日常活動(dòng) 中做好觀察記錄，與周老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán) 境，在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)反思，不斷總結(jié)教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力認(rèn)真的做好班級(jí)全面工作。二、班級(jí)情況：本學(xué)期我班幼兒 48 名，從假期的觀察看，他們比小班 的孩子都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成， 對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有了初步的責(zé)任感。繪畫(huà) 能也提高了許多，能按自己意愿畫(huà)畫(huà)了，會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏打 擊樂(lè)器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方， 主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強(qiáng)培養(yǎng)，針對(duì)幼兒年齡特 點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況，根據(jù)幼兒園的年度工

3、作，為促進(jìn)幼兒全 面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”。三、教育教學(xué)工作： 不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，并把一 些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中，認(rèn)真上好每一 節(jié)課。本學(xué)期共 個(gè)主題活動(dòng)所要達(dá)到的具體的主要目標(biāo)如下：1. 健康領(lǐng)域：積極參加戶外體育活動(dòng)，玩器械時(shí)不爭(zhēng)不 搶，愛(ài)護(hù)體育器械，開(kāi)展“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng) ; 喜 歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉 的習(xí)慣 ;2. 社會(huì)領(lǐng)域： 在一日生活中， 以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、 體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則， 學(xué)習(xí)自律， 樹(shù)立規(guī)則意識(shí) ; 團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí) ; 初步形成良

4、好 的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心并能 大膽地表達(dá)自己的愿望、 主動(dòng)與人交往， 愿意了解社會(huì)生活、 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為 ;3. 科學(xué)領(lǐng)域：能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí) 空等概念，學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法以及對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望 ;4. 藝術(shù)領(lǐng)域：能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng) 作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操， 能運(yùn)用繪畫(huà)、 美工、 音樂(lè)、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美 ;5. 語(yǔ)言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小 的聲音與人交談，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合 作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高 ;6. 區(qū)域活

5、動(dòng)：積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn) 出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供 豐富的材料。區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式， 區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容， 提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動(dòng)有效開(kāi) 展;四、安全工作：1. 對(duì)于持卡的陌生人，力在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，確 認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子 ;2. 戶外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開(kāi)展戶外活動(dòng)，以免 幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故 ;3. 每天做好晨檢工作， 檢查幼兒的精神面貌、 身體狀況、 以及是否攜帶危險(xiǎn)物品 ; 增加午睡安全檢察工作、檢察孩子 是否攜帶危險(xiǎn)物品上床，檢察

6、幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等 ;4. 班級(jí)教學(xué)中開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增加幼兒的安全知識(shí)，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí) ;5. 每天做好交接工作，注意幼兒的健康狀況，做到隨時(shí) 清點(diǎn)人數(shù) ;五、衛(wèi)生保健工作：1. 養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、 擦嘴的習(xí)慣 ;2. 大小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的 衛(wèi)生習(xí)慣 ;3. 對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)藥單， 校醫(yī)按時(shí)喂藥 ;4. 高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告 自己的身體狀況 ;5. 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無(wú)異常6. 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前

7、后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不 做劇烈活動(dòng) ;六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1. 根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、季 節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與 幼兒對(duì)話的物質(zhì)環(huán)境。2. 根據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容，為 幼兒開(kāi)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)，并隨時(shí)根據(jù)主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內(nèi)容，增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料3. 本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)孩子的秩序感 進(jìn)行培養(yǎng)，尤其是新生。在培養(yǎng)的過(guò)程中，要求老師蹲下來(lái) 與小朋友說(shuō)話、說(shuō)普通話 ; 并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法， 與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系 ;4. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境： 具體措施：(1) 根據(jù)近

8、期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料 ;(2) 教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中 ;(3) 在活動(dòng)開(kāi)展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于 環(huán)境創(chuàng)設(shè) ;七、家長(zhǎng)工作： 重視開(kāi)展家長(zhǎng)的工作，通過(guò)多渠道、多種形式搞好家園 聯(lián)系的工作。1. 根據(jù)幼兒的具體情況，隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪，向家長(zhǎng) 反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家情況，取得家長(zhǎng)的配合。2. 召開(kāi)不定期小型家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)我們的工作情況 及幼兒在園的情況，同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議以促進(jìn) 班級(jí)工作的開(kāi)展。3. 把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭，和家長(zhǎng)一起討論教育教 學(xué)方案，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況，充分利用 家庭教育資源?？傊?，我班教師將遵守園里的各

9、項(xiàng)規(guī)章制度，以“一切 為了孩子”為宗旨，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的 熱情投身到工作之中。幼兒園中班配班教師工作計(jì)劃 踏著輕快的腳步我 們又迎來(lái)了新的學(xué)期。 新學(xué)期， 對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望， 對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加 嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初， 我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制 定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。一、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)1、動(dòng)作技能：(1) 鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。(2) 跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方 向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。(3) 學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。(4

10、) 探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。(5) 學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手 工活動(dòng)。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：(1) 輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí) 慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。(2) 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理 大小便。(3) 引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的 衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。(4) 學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐 痰，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)。3、自我保護(hù)： (1) 積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受 疾病的防治和治療。(2) 既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害 別人。(3) 記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼

11、，遇到危 險(xiǎn)知道呼喊求救。(4) 認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全， 懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。( 二 ) 認(rèn)知發(fā)展 ( 包括：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù) )1、科學(xué)(1) 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物，現(xiàn)象以及 變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。(2) 有目的、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn) 行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。( 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄 )(3) 感知聲音和顏色的變化。(1) 主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義(2) 愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問(wèn)題。(3) 喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，愿意與 別人交流自己的感

12、受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo) 幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。 (4) 引導(dǎo)幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、 口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)。3、藝術(shù)(1) 在動(dòng)作過(guò)程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動(dòng)作有目的地思考， 用重復(fù)圖像把畫(huà)面畫(huà)滿。(2) 能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種 形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。(3) 初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具，逐步會(huì)控制手的動(dòng)作， 使手眼一致。( 三 ) 社會(huì)性發(fā)展1、社會(huì)性認(rèn)知(1) 了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具， 知道遵守交通規(guī)則。(2) 知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，讓每一個(gè)幼兒在 活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。(3) 認(rèn)識(shí)周

13、圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。2、社會(huì)性情感(1) 引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自 己的想法和感受。(2) 我于關(guān)注周圍的人和事，樂(lè)意完成成人交代的任務(wù)。3、社會(huì)性行為(1) 能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒 園基本規(guī)則。(2) 不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助， 自己能做的事自己做。(3) 能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西， 愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處。三、具體措施：( 一) 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求， 教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教 學(xué)質(zhì)量。( 二 ) 熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì) 致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育 和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。( 三 ) 班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒 一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教 育。四、家長(zhǎng)工作：( 一 ) 做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情