冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件（2021年9月修訂）

1、冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)全 冊 教 學(xué) 課 件全 冊 教 學(xué) 課 件義務(wù)教育冀教版一年級上冊比 一 比第一單元1.1 比高矮、長短同學(xué)們，你們聽過同學(xué)們，你們聽過駱駝和羊的故事嗎？駱駝和羊的故事嗎？為什么駱駝可以吃到為什么駱駝可以吃到樹葉，而羊卻不能呢？樹葉，而羊卻不能呢？情 境 導(dǎo) 入你能很快比較出老師你能很快比較出老師與小朋友們的與小朋友們的高矮高矮嗎？嗎？探 究 新 知老師高，小朋友矮。老師高，小朋友矮。探 究 新 知小朋友們的個子差不多，你能小朋友們的個子差不多，你能想出辦法比較他們的高矮嗎？想出辦法比較他們的高矮嗎？男孩高，女孩矮。男孩高，女孩矮。探 究 新 知小組同學(xué)按從矮到高的順序排

2、隊(duì)。小組同學(xué)按從矮到高的順序排隊(duì)。探 究 新 知個子矮的站在前面，個子高的站在后面。個子矮的站在前面，個子高的站在后面。哪個長？哪個短？哪個長？哪個短？長長短短探 究 新 知哪個長？哪個短？哪個長？哪個短？長長短短可以怎樣比較？可以怎樣比較？探 究 新 知比一比比一比高、矮高、矮長、短長、短用眼睛觀察用眼睛觀察幾個物體一起比較時，可以把一端對齊，幾個物體一起比較時，可以把一端對齊，比較另一端。比較另一端。知 識 小 結(jié)高高矮矮練一練1.1.哪座房高？哪座房矮？哪座房高？哪座房矮？2.2.比長短。比長短。長長短短練一練（1 1）哪條繩長？哪條繩短？）哪條繩長？哪條繩短？最長最長最短最短練一練2.

3、2.比長短。比長短。（2 2）哪條繩最長？哪條繩最短？）哪條繩最長？哪條繩最短？高高矮矮練一練3.3.誰個子高？誰個子矮？誰個子高？誰個子矮？4.4.比一比。比一比。高高矮矮長長短短練一練拓 展 練 習(xí)最高最高最矮最矮誰最高？誰最矮？誰最高？誰最矮？課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊比 一 比第一單元1.2 比大小、輕重情 境 導(dǎo) 入哪個高？哪個矮？哪個高？哪個矮？哪個輕？哪個重？哪個輕？哪個重？哪個大？哪個??？哪個大？哪個?。看笮√?究 新 知大大小小探 究 新 知哪個大？哪個小？哪個大？哪個??？大小探 究

4、新 知哪個大？哪個小？哪個大？哪個??？大小探 究 新 知哪個大？哪個小？哪個大？哪個?。恐剌p探 究 新 知哪個重？哪個輕？哪個重？哪個輕？重重輕輕看起來大的東西并不一定是重的?？雌饋泶蟮臇|西并不一定是重的。探 究 新 知哪個重？哪個輕？哪個重？哪個輕？重重輕輕物體的輕重我們不能直接物體的輕重我們不能直接看出來，可以用手掂一掂?？闯鰜?，可以用手掂一掂。探 究 新 知哪個重？哪個輕？哪個重？哪個輕？大大小小哪個重哪個重？哪個哪個輕？輕？重重輕輕練一練1.1.哪個大？哪個??？哪個大？哪個??？2.2.哪個最大？哪個最?。磕膫€最大？哪個最?。磕膫€最重？哪個最輕？哪個最重？哪個最輕？最小最小最大最大最輕最

5、輕最重最重練一練3.3.把把 涂色涂色。最重的涂紅色，最輕的涂黃色。最重的涂紅色，最輕的涂黃色。練一練練一練4.4.把把涂色。最輕的涂黃色，最重的涂紅色。涂色。最輕的涂黃色，最重的涂紅色。比一比比一比大、小大、小輕、重輕、重觀察觀察不能僅憑觀察不能僅憑觀察用手掂用手掂用天平稱用天平稱課 堂 小 結(jié)最重的畫最重的畫“”“”，最輕的畫，最輕的畫“”。比輕重。比輕重。拓 展 練 習(xí)謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊1 0 以 內(nèi) 數(shù) 的 認(rèn) 識第二單元2.1 1 5各數(shù)的認(rèn)識情 境 導(dǎo) 入1像 小 棒 細(xì) 又 長 。像 小 棒 細(xì) 又 長 。情 境 導(dǎo) 入2像 小 鴨 水 中 游 。像 小 鴨 水 中

6、 游 。情 境 導(dǎo) 入3像 耳 朵 聽 聲 音 。像 耳 朵 聽 聲 音 。情 境 導(dǎo) 入4像 小 旗 迎 風(fēng) 飄 。像 小 旗 迎 風(fēng) 飄 。情 境 導(dǎo) 入5像 秤 鉤 去 買 菜 。像 秤 鉤 去 買 菜 ?？磮D說話?？磮D說話。圖中都有誰？它們在做什么？圖中都有誰？它們在做什么？探 究 新 知探 究 新 知在圖中，在圖中，1 可以表示什么？可以表示什么？ 2 可以表示什么？可以表示什么？探 究 新 知3 可以表示：可以表示：3 只猴子、只猴子、3 只兔子；只兔子；4 可以表示：可以表示：4 只蝌蚪、只蝌蚪、4 只鴨子；只鴨子；5 可以表示：可以表示：5 條小魚、條小魚、5 只小鳥、只小鳥、

7、 5 朵花。朵花。 練一練1.寫一寫。寫一寫。練一練2.數(shù)一數(shù)，再連線。數(shù)一數(shù)，再連線。練一練3. 看數(shù)畫看數(shù)畫 。課 堂 小 結(jié)生活中物體的數(shù)量可以用數(shù)字表示，生活中物體的數(shù)量可以用數(shù)字表示，有幾個物體，就用幾來表示。有幾個物體，就用幾來表示。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊1 0 以 內(nèi) 數(shù) 的 認(rèn) 識第二單元2.2 6 9各數(shù)的認(rèn)識情 境 導(dǎo) 入6像 哨 子 嘟 嘟 響 。像 哨 子 嘟 嘟 響 。情 境 導(dǎo) 入7像 鐮 刀 割 青 草 。像 鐮 刀 割 青 草 。情 境 導(dǎo) 入8像 葫 蘆 扭 一 扭 。像 葫 蘆 扭 一 扭 。情 境 導(dǎo) 入9像 勺 子 來 盛 飯 。像 勺 子 來

8、 盛 飯 。探 究 新 知數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。連一連。連一連。1.觀察圖中都有觀察圖中都有什么，數(shù)一數(shù)各什么，數(shù)一數(shù)各有幾個？有幾個？ 2.觀察物體的形觀察物體的形狀、各個數(shù)字有狀、各個數(shù)字有什么特點(diǎn)？什么特點(diǎn)？3.把圖與對應(yīng)的數(shù)字連起來。把圖與對應(yīng)的數(shù)字連起來。探 究 新 知說一說：說一說：6、7、8、9還可以分別表示什么？還可以分別表示什么？8 8只小雞可以用只小雞可以用8 8表示。表示。6 6可以表示可以表示6 6本書。本書。還有呢？還有呢？練一練1.數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)。數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)。56789練一練2.看數(shù)涂色。看數(shù)涂色。練一練76983.畫畫 。課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么

9、收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊1 0 以 內(nèi) 數(shù) 的 認(rèn) 識第二單元2.3 多、少和同樣多做游戲。做游戲。情 境 導(dǎo) 入6 個人，個人，5 把椅子，小朋友多，椅子少。把椅子，小朋友多，椅子少。探 究 新 知老師又搬來一把椅子，現(xiàn)在有老師又搬來一把椅子，現(xiàn)在有 6 個小朋個小朋友，友，6 把椅子，小朋友和椅子同樣多。把椅子，小朋友和椅子同樣多。探 究 新 知練一練擺擺 ，要與，要與 同樣多。同樣多。擺擺 ，要比，要比 多多2個。個。1. 擺花片。擺花片。2.小朋友與帽子哪個多？小朋友與帽子哪個多？ 答：小朋友多答：小朋友多 練一練3. 哪種水果最多？哪

10、種最少？哪種水果最多？哪種最少？提示：可以用一一對應(yīng)法進(jìn)行比較提示：可以用一一對應(yīng)法進(jìn)行比較 練一練答：蘋果最多答：蘋果最多,菠蘿最少菠蘿最少 課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊1 0 以 內(nèi) 數(shù) 的 認(rèn) 識第二單元2.4 認(rèn)識看圖講故事?？磮D講故事。情 境 導(dǎo) 入探 究 新 知探 究 新 知練一練1. 寫一寫。寫一寫。練一練5 7 7 、= 、 、或或=。45 01 64 25 76 910 88 82 練一練課 堂 小 結(jié)1“幾個幾個”表示物體個數(shù)的多少，表示物體個數(shù)的多少，“第幾第幾”表示物體的排列順序。

11、表示物體的排列順序。2說第幾的時候，應(yīng)該說出從哪說第幾的時候，應(yīng)該說出從哪個方向數(shù)。個方向數(shù)。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊1 0 以 內(nèi) 數(shù) 的 認(rèn) 識第二單元2.8 順 序情 境 導(dǎo) 入連一連連一連探 究 新 知把下面卡片上的數(shù)按從小到大的順序排列。把下面卡片上的數(shù)按從小到大的順序排列。相鄰的兩個數(shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)多相鄰的兩個數(shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)比后面的數(shù)少，前面的數(shù)比后面的數(shù)少 1。 探 究 新 知 把把 0 放進(jìn)去，應(yīng)該擺在哪兒呢？放進(jìn)去，應(yīng)該擺在哪兒呢？探 究 新 知把下面幾個球按從大到小排隊(duì)，并編上順序號。把下面幾個球按從大到小排隊(duì)，并編上順序號。127654

12、3練一練1.讀出直尺上的數(shù)。讀出直尺上的數(shù)。練一練2. 沒有標(biāo)號的是第幾節(jié)車廂？標(biāo)上號碼。沒有標(biāo)號的是第幾節(jié)車廂？標(biāo)上號碼。3569103.按杯中果汁的多少編號。按杯中果汁的多少編號。4 61523316254練一練4.在在里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。367 9練一練課 堂 小 結(jié)010按從小到大的順序排列是按從小到大的順序排列是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；編號時，先確定；編號時，先確定“編編”的順序，如從大到小的順序，如從大到小(或從小到大或從小到大)、從重到輕、從重到輕(或或從輕到重從輕到重)、從多到少、從多到少(或從少到多或從少到多)然后按順然后按順序依次序依次“標(biāo)

13、上標(biāo)上”1、2、3、4謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊認(rèn) 識 圖 形 （ 一 ）第三單元3.1 分一分情 境 導(dǎo) 入分一分，把分一分，把樣子相像的東西放在一起。樣子相像的東西放在一起。長方體長方體正方體正方體圓柱圓柱球球探 究 新 知說一說：你說一說：你還知道哪些物品的形狀還知道哪些物品的形狀是是 、 、 、 的的? ?知 識 小 結(jié)圓柱圓柱球球長方體長方體正方體正方體長長方方的，不易滾動，長長方方的，不易滾動，有有6 6個面，相對的面大小相同。個面，相對的面大小相同。四四方方的，不易滾動，四四方方的，不易滾動，有有6 6個面，所有的面大小都相同。個面，所有的面大小都相同。圓柱上下一樣粗，兩頭

14、是圓圓的、圓柱上下一樣粗，兩頭是圓圓的、平平的面，平放在桌子上可以滾動，平平的面，平放在桌子上可以滾動，立在桌子上不能滾動。立在桌子上不能滾動。球沒有平平的面，放在桌子上可以球沒有平平的面，放在桌子上可以任意滾動。任意滾動。練一練1.1.說出下面物品的形狀。說出下面物品的形狀。正方體正方體長方體長方體圓柱圓柱球球球球圓柱圓柱長方體長方體正方體正方體練一練2.2.數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。（1 1）4243（ ）個）個（ ）個）個（ ）個）個（ ）個）個練一練2.2.數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。（2 2）（ ）個）個6 64 4（ ）個）個課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什

15、么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊 搭積木情 境 導(dǎo) 入你會用不同形狀的積木搭出一個漂亮的城堡嗎？你會用不同形狀的積木搭出一個漂亮的城堡嗎？探 究 新 知同桌合作擺一擺同桌合作擺一擺先放一個長方體。先放一個長方體。再放一個圓柱。再放一個圓柱。探 究 新 知同桌合作擺一擺同桌合作擺一擺在長方體上面在長方體上面放一個正方體。放一個正方體。在圓柱上面放一個球。在圓柱上面放一個球。探 究 新 知為什么正方體放在長方為什么正方體放在長方體上面很好放，球放在體上面很好放，球放在圓柱上卻不好放呢？圓柱上卻不好放呢？長方體和正方體的面是平長方體和正方體的面是平的，而球的面是彎曲的。的，而球的面是彎曲的。

16、探 究 新 知自己動手搭一搭自己動手搭一搭看誰搭得又高又穩(wěn)！看誰搭得又高又穩(wěn)！探 究 新 知下面這些像什么？下面這些像什么？探 究 新 知下面這些像什么？下面這些像什么？探 究 新 知下面這些像什么？下面這些像什么？探 究 新 知推一推推一推哪個推得更遠(yuǎn)？哪個推得更遠(yuǎn)？平推長方體、平推長方體、正方體、橫放正方體、橫放的圓柱和球，的圓柱和球，球最容易推動。球最容易推動。課 堂 小 結(jié)圓柱和球容易滾動，長方體和圓柱和球容易滾動，長方體和正方體放在一處會很平穩(wěn)。正方體放在一處會很平穩(wěn)。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊合 與 分第四單元4.1 2 6的合與分情 境 導(dǎo) 入一起來玩雪花片嘍！一起來玩雪花

17、片嘍！做一做做一做探 究 新 知（1 1）拿出）拿出2 2個藍(lán)色花片和個藍(lán)色花片和2 2個紅色花片，合起個紅色花片，合起 來有幾來有幾個花個花片片? ?4222 2和和2 2合成合成4 4。合起來是合起來是4 4個。個。探 究 新 知4 43 31 11 1和和3 3合成合成4 4。4 41 13 33 3和和1 1合成合成4 4。還可以怎樣拼成還可以怎樣拼成4 4？探 究 新 知（2 2）拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是）拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是5 5個。個。5 54 41 11 1和和4 4合成合成5 5。5 51 14 44 4和和1 1合成合成5 5。探 究 新 知5 53

18、 32 22 2和和3 3合成合成5 5。5 52 23 33 3和和2 2合成合成5 5。還可以怎樣拼成還可以怎樣拼成5 5？試一試 拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是6 6個。個。6 65 51 11 1和和5 5合成合成6 6。6 61 15 55 5和和1 1合成合成6 6。試一試還可以怎樣拼成還可以怎樣拼成6 6？6 64 42 22 2和和4 4合成合成6 6。6 62 24 44 4和和2 2合成合成6 6。試一試6 63 33 33 3和和3 3合成合成6 6。還可以怎樣拼成還可以怎樣拼成6 6？練一練1.1.看圖填看圖填。112224325練

19、一練2.2.在里填上合適的數(shù)。在里填上合適的數(shù)。6 63 36 64 42 22 21 11 15 5練一練3.3.看數(shù)畫看數(shù)畫 。546拓 展 練 習(xí)6425331課 堂 小 結(jié)2 2、3 3、4 4的組成的組成211321312431422413課 堂 小 結(jié)5415325235146516426336246155 5、6 6的組成的組成謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊合 與 分第四單元4.2 7 9的合與分情 境 導(dǎo) 入這節(jié)課繼續(xù)來玩雪花片！這節(jié)課繼續(xù)來玩雪花片！拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是拿出兩種顏色的花片，使它們合起來是7個。個。7 76 61 11 1和和6 6合成合成7 7

20、。7 71 16 66 6和和1 1合成合成7 7。探 究 新 知7 75 52 22 2和和5 5合成合成7 7。7 72 25 55 5和和2 2合成合成7 7。探 究 新 知探 究 新 知7 74 43 33 3和和4 4合成合成7 7。7 73 34 44 4和和3 3合成合成7 7。同桌兩人分同桌兩人分8 8個黃色花片，可以怎樣分個黃色花片，可以怎樣分? ?探 究 新 知817871826862探 究 新 知835853844探 究 新 知議一議：幾和幾合成議一議：幾和幾合成8 8呢？呢？871862853844835826817探 究 新 知試一試同桌兩人分同桌兩人分9 9個黃色花

21、片，可以怎樣分個黃色花片，可以怎樣分? ?試一試918981927972試一試936963945954試一試幾和幾合成幾和幾合成9 9呢？呢？981972963954918927936945練一練1.1.在在里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。1767527434737257168973895443答案不唯一2.2.練一練數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)游戲。拿出一個數(shù)，說出它的組成。拿出一個數(shù)，說出它的組成。練一練課 堂 小 結(jié)7 7、8 8的組成和分解的組成和分解871862853844835826817761752743734725716課 堂 小 結(jié)9的組成和分解9189819729639549459369

22、27謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊合 與 分第四單元4.3 10的合與分情 境 導(dǎo) 入猜謎語。猜謎語。 謎謎 語語一棵小樹十個杈，一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，不長葉子不開花，能寫會畫不說話。能寫會畫不說話。我知道！我知道！一根手指頭啊，變啊變啊，變成毛毛蟲一根手指頭啊，變啊變啊，變成毛毛蟲 五根手指頭啊，變啊變啊，變成大老虎五根手指頭啊，變啊變啊，變成大老虎 四根手指頭啊，變啊變啊，變成小黃狗四根手指頭啊，變啊變啊，變成小黃狗兩根手指頭啊，變啊變啊，變成小白兔兩根手指頭啊，變啊變啊，變成小白兔 三根手指頭啊，變啊變啊，變成小花貓三根手指頭啊，變啊變啊，變成小花貓情 境 導(dǎo) 入手指歌：手指

23、歌：探 究 新 知一起來做手指操。一起來做手指操。199 9和和1 1合成合成1010，1 1和和9 9合成合成1010。288 8和和2 2合成合成1010，2 2和和8 8合成合成1010。探 究 新 知377 7和和3 3合成合成1010，3 3和和7 7合成合成1010。466 6和和4 4合成合成1010，4 4和和6 6合成合成1010。探 究 新 知555 5和和5 5合成合成1010。探 究 新 知觀察下面的圖，按規(guī)律涂色觀察下面的圖，按規(guī)律涂色。探 究 新 知每每一行涂色的和沒有涂色的合起來一行涂色的和沒有涂色的合起來都是都是1010個，從上個，從上往下往下，每一行依次多涂一

24、個圓圈，每一行依次多涂一個圓圈。通過觀通過觀察，你察，你發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了什么？什么？探 究 新 知試一試在在里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。110921083107410651056104710381029101練一練1.1.用線連起來。用線連起來。誰和誰誰和誰合起來合起來是是1010？2.2.在在里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。18798165117626354427364524332534練一練3.3.看圖在看圖在里填數(shù)。里填數(shù)。97練一練課 堂 小 結(jié)10的組成和分解110921083107410651056104710381029101謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.1 5以內(nèi)

25、的加法（1） 10以內(nèi)的加法和減法情 境 導(dǎo) 入你會用彩紙做漂亮的紙花嗎？你會用彩紙做漂亮的紙花嗎？我們做了我們做了3 3朵紅花朵紅花，2 2朵黃花。朵黃花。一共做了幾朵花一共做了幾朵花? ?用花片代替兩種花，擺一擺。用花片代替兩種花，擺一擺。探 究 新 知探 究 新 知3 2 53 3個紅色花片，個紅色花片，2 2個黃色花個黃色花片片，合起來，合起來一共有一共有5 5個花個花片。片。我們可以用一道算式來表示這個過程。我們可以用一道算式來表示這個過程。3 2 5加號加號讀作：讀作：3 3加加2 2等于等于5 5。探 究 新 知探 究 新 知1 4 2 2 54算一算。算一算。練一練1.1.先擺

26、一擺，再填上得數(shù)。先擺一擺，再填上得數(shù)。2 3 54 1 5 練一練1 2 31 3 42.1 1 22 1 33.3.先畫先畫 ，再填，再填。53 5 242 4 251 5 4練一練拓 展 練 習(xí) 4 2 5 ( ) ( ) 3想想下面的圖形分別表示多少。想想下面的圖形分別表示多少。課 堂 小 結(jié)5 5以內(nèi)的加法以內(nèi)的加法1.1.把兩個數(shù)合起來可以用加法計(jì)算。把兩個數(shù)合起來可以用加法計(jì)算。2.2.計(jì)算加法時可以畫圖想一想，也可以根計(jì)算加法時可以畫圖想一想，也可以根 據(jù)數(shù)的合成來思考。據(jù)數(shù)的合成來思考。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.2 5以內(nèi)的加法（2） 10以內(nèi)的加法和減法情

27、 境 導(dǎo) 入小兔子好可愛??！小兔子好可愛?。∮袔字煌米佑袔字煌米? ?2 3 53 2 52 2只大兔和只大兔和3 3只只小兔小兔，合起來，合起來是是5 5只兔子。只兔子。也可以也可以這樣寫。這樣寫。探 究 新 知探 究 新 知4 4只灰兔和只灰兔和1 1只白兔，只白兔，合起來是合起來是5 5只兔子。只兔子。4 1 5或 1 4 5有幾只兔子有幾只兔子? ?探 究 新 知兔籠前面有兔籠前面有1 1棵棵樹，兔籠后面有樹，兔籠后面有2 2棵樹，棵樹，一共有一共有幾棵樹幾棵樹? ?1 2 3或 2 1 3你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎? ?探 究 新 知2 2個大兔籠，個大兔籠，3

28、 3個個小兔籠，小兔籠，一共有一共有幾幾個兔籠個兔籠? ?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎? ?2 3 5或 3 2 5探 究 新 知2 2個紅蘿卜，個紅蘿卜，2 2個個綠綠蘿卜蘿卜，一共有，一共有幾個蘿卜幾個蘿卜? ?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎? ?2 2 4探 究 新 知3 141342 35325算一算。算一算。練一練4 151451.2 13123練一練2 353253 141342.練一練2 3 5長頸鹿有多少只？長頸鹿有多少只？3.3.你你可以可以提出什么數(shù)學(xué)問題提出什么數(shù)學(xué)問題? ?或 3 2 52 2 4大樹有幾棵？大樹有幾棵？3.3.你你

29、可以可以提出什么數(shù)學(xué)問題提出什么數(shù)學(xué)問題? ?練一練課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.3 5以內(nèi)的減法 10以內(nèi)的加法和減法情 境 導(dǎo) 入我有我有5 5張，給你張，給你2 2張。張。謝謝小明哥哥。謝謝小明哥哥。小明還有幾張小明還有幾張? ?探 究 新 知用花片擺一擺。用花片擺一擺。擺擺5 5個花片，個花片，拿走拿走2 2個，還有個，還有3 3個。個。探 究 新 知還可以畫圖表示。還可以畫圖表示。5 2 3減號減號讀作：讀作：5 5減減2 2等于等于3 3。4 1 33 2 1算一算。算一算。探 究

30、新 知5 415 32探 究 新 知練一練3 1 21.1.先用花片擺一擺，再填上得數(shù)。先用花片擺一擺，再填上得數(shù)。5 4 14 3 1練一練2.2.看圖填看圖填 。5 324 22練一練3.3 + 1= 3 + 2 = 2 + 2 =5 3 = 1 + 4 = 2 1 =454251拓 展 練 習(xí) ( ) 5 4 想想下面的圖形分別表示多少。想想下面的圖形分別表示多少。1 2 ( ) 3113課 堂 小 結(jié)5 5以內(nèi)的以內(nèi)的減減法法1.1.從一個數(shù)里去掉一部分，用減法計(jì)算。從一個數(shù)里去掉一部分，用減法計(jì)算。2.2.畫圖、擺花片可以幫助我們進(jìn)行減法計(jì)算。畫圖、擺花片可以幫助我們進(jìn)行減法計(jì)算。謝

31、謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.4 6、7的加減法 10以內(nèi)的加法和減法情 境 導(dǎo) 入放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！一共有幾個小朋友？一共有幾個小朋友？3 4 7或 4 3 7探 究 新 知探 究 新 知你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎? ?一共一共有有幾棵樹幾棵樹? ?1 6 7或 6 1 7探 究 新 知你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎? ?一共一共有有幾只風(fēng)箏幾只風(fēng)箏? ?5 2 7或 2 5 7探 究 新 知你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎? ?7 2 5空中還剩幾只風(fēng)箏空中還剩幾只風(fēng)箏? ?掉下來了幾掉下來了幾只風(fēng)箏只風(fēng)箏? ?7 5

32、25 + 1 = 61 + =566 2 = 46 =42算一算。算一算。探 究 新 知練一練3 + 3 = 66 3 = 31.1.4 262467 347432.2.練一練7 5 = 7 1 = 2 + 5=6 5 = 1 + 6= 7 - 6=2671713.3.練一練知 識 小 結(jié)得數(shù)是得數(shù)是6 6、7 7的加減法的加減法1.1.把兩部分合起來用加法計(jì)算，可以寫出兩把兩部分合起來用加法計(jì)算，可以寫出兩 道加法算式。道加法算式。（3+3=63+3=6除外）除外）2.2.從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分，用減從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分，用減 法計(jì)算。法計(jì)算。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上

33、冊第五單元5.5 8、9的加減法 10以內(nèi)的加法和減法情 境 導(dǎo) 入去去游泳嘍！游泳嘍！溫馨提示：溫馨提示：小朋友去水邊小朋友去水邊玩一定要有大玩一定要有大人陪同哦！人陪同哦！一共有幾人一共有幾人? ?探 究 新 知2 7 91 8 91 1名老師加名老師加8 8名學(xué)生。名學(xué)生。岸上有岸上有2 2人，水人，水里有里有7 7人人探 究 新 知一共一共有多少個游泳圈有多少個游泳圈? ?還可以提出什么數(shù)學(xué)問題還可以提出什么數(shù)學(xué)問題? ?5 4 9看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。+538？= 936？=9探 究 新 知練一練1.1.看圖列式計(jì)算。看圖列式計(jì)算。862？=8448？=41 + 8 = 5 +

34、 4 = 8 - 4 =8 - 6 = 8 - 3 = 9 - 7 =4 + 5 = 7 - 5 = 7 + 2 =9 - 5 = 9 - 3 = 3 + 6 =2.2.994252929469練一練3.3.選擇選擇通道。通道。練一練拓 展 練 習(xí) ( ) 8 3 想想下面的圖形分別表示多少。想想下面的圖形分別表示多少。49 ( ) 5455課 堂 小 結(jié)得數(shù)得數(shù)是是8 8、9 9的的加法和相應(yīng)的減法加法和相應(yīng)的減法1.1.求總數(shù)是多少，用加法計(jì)算。求總數(shù)是多少，用加法計(jì)算。2.2.求另一部分是多少，用減法計(jì)算。求另一部分是多少，用減法計(jì)算。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.6 10

35、的加減法 10以內(nèi)的加法和減法情 境 導(dǎo) 入猴子吃桃猴子吃桃好開心??！好開心?。∫还灿袔字缓镒右还灿袔字缓镒? ?探 究 新 知2 8 102 2只棕猴加只棕猴加8 8只黃猴。只黃猴。地上地上4 4只加樹上只加樹上6 6只。只。4 6 10探 究 新 知樹上還剩幾個桃？樹上還剩幾個桃？10 - 5 5還可以提出其他數(shù)學(xué)問題嗎還可以提出其他數(shù)學(xué)問題嗎? ?黃猴有幾只？黃猴有幾只？10 - 2 83 + 7 = 10 - 3 = 7 3= 10 - 7 = 107103算一算。算一算。探 究 新 知練一練1.1.91 19101 109 82 28102 108 46 64106 104 1010

36、821010911010462.2.找朋友。找朋友。123456789105練一練459=？5510=？3.3.練一練每人一根。每人一根。還剩（還剩（ ）根。）根。1082=24.4.練一練 3 10 ( )7（1 1）5.5. 10 ( )5（2 2）練一練課 堂 小 結(jié)得數(shù)得數(shù)是是1010的的加法和相應(yīng)的減法加法和相應(yīng)的減法1.1.利用利用1010的分與合可以計(jì)算得數(shù)是的分與合可以計(jì)算得數(shù)是1010的加法的加法 和相應(yīng)的和相應(yīng)的減法。減法。2.2.一般根據(jù)一幅圖可以寫出兩道加法算式和一般根據(jù)一幅圖可以寫出兩道加法算式和 兩道減法算式。兩道減法算式。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5

37、.7 0的加減法 10以內(nèi)的加法和減法情 境 導(dǎo) 入誰來給大家講講小貓釣魚的故事？誰來給大家講講小貓釣魚的故事？小貓和媽媽一共釣了幾條魚小貓和媽媽一共釣了幾條魚? ?小貓一條魚也沒有釣到。小貓一條魚也沒有釣到。探 究 新 知小貓釣了小貓釣了0 0條魚，條魚，媽媽釣了媽媽釣了3 3條魚。條魚。0 3 3探 究 新 知媽媽怎么還不回來？媽媽怎么還不回來？小貓把小貓把3 3條條魚都魚都吃光吃光了。了。發(fā)生了什么事情發(fā)生了什么事情? ?3 3 0一個數(shù)減自己得一個數(shù)減自己得0 0。試一試707=440=練一練413=422=1.1.431=440=練一練2.2.對號入座。對號入座。練一練3.3.下面算

38、式中的水果各代表幾下面算式中的水果各代表幾? ? 0 8 ( )87 0 ( )7練一練拓 展 練 習(xí)8 0 想一想，填一填。想一想，填一填。9 9 （ ） 880課 堂 小 結(jié)0 0的加減法的加減法1.1.一個數(shù)與一個數(shù)與0 0相加或相減，仍得這個數(shù)。相加或相減，仍得這個數(shù)。2.2.相同的兩個數(shù)相減，得數(shù)是相同的兩個數(shù)相減，得數(shù)是0 0。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.8 動物樂園 10以內(nèi)的加法和減法情 境 導(dǎo) 入歡迎來到動物樂園歡迎來到動物樂園探 究 新 知你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？8 + 28 + 2 = = 1010 2.102.10

39、只羊，船上有只羊，船上有8 8只，岸只，岸 上有幾只？上有幾只？1.1.船上有船上有8 8只羊，岸上有只羊，岸上有2 2只只 羊，一共有幾只羊？羊，一共有幾只羊？10 - 8 = 2 10 - 8 = 2 3.103.10只羊，岸上有只羊，岸上有2 2只，船只，船 上有幾只？上有幾只？10 - 2 = 8 10 - 2 = 8 1 + 8 = 9 1 + 8 = 9 你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？1.1.小狗在踢足球，小狗在踢足球，1 1只是裁判只是裁判，8 8只是隊(duì)員，一共有幾只小狗？只是隊(duì)員，一共有幾只小狗？2.92.9只小狗在踢足球，只小狗在踢足球，1

40、1只是只是裁判裁判，其他是隊(duì)員，是隊(duì)員，其他是隊(duì)員，是隊(duì)員的小狗有幾只？的小狗有幾只？9 - 1 = 8 9 - 1 = 8 3.93.9只小狗在踢足球，只小狗在踢足球，8 8只是隊(duì)員只是隊(duì)員，剩下的是裁判，是裁，剩下的是裁判，是裁判的小狗有幾只？判的小狗有幾只？9 - 8 = 1 9 - 8 = 1 探 究 新 知4 + 6 = 10 1.1.小熊爬梯子，地上有小熊爬梯子，地上有4 4只，梯只，梯 子上有子上有6 6只，一共有多少只小熊？只，一共有多少只小熊？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？2.102.10只小熊在爬梯子，梯子上有只小熊在爬梯子，梯子上有 6

41、6只，其余的在地上，地上有幾只？只，其余的在地上，地上有幾只？10 - 6 = 4 3.103.10只小熊在爬梯子，地上有只小熊在爬梯子，地上有4 4只，其余的在梯子上，只，其余的在梯子上， 梯子上有幾只？梯子上有幾只？10 - 4 = 6 探 究 新 知4 + 4 = 8 4 + 4 = 8 1.1.白兔有白兔有4 4只，灰兔有只，灰兔有4 4只，只，一共有幾只兔子？一共有幾只兔子？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？你發(fā)現(xiàn)動物樂園中有哪些數(shù)學(xué)問題？2.2.白兔和灰兔一共有白兔和灰兔一共有8 8只，只，白兔有白兔有4 4只，灰兔有幾只？只，灰兔有幾只？8 - 4 = 4 8 - 4 = 4 3.

42、3.白兔和灰兔一共有白兔和灰兔一共有8 8只，灰兔有只，灰兔有4 4只，白兔有幾只？只，白兔有幾只？8 - 4 = 4 8 - 4 = 4 探 究 新 知練一練看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。2 7=+5一共有多少只一共有多少只小雞小雞？+369=一共有多少只燕子？一共有多少只燕子？課 堂 小 結(jié)一幅情境圖，根據(jù)某一類事物部分與一幅情境圖，根據(jù)某一類事物部分與總數(shù)之間的關(guān)系，可以提出各種不同總數(shù)之間的關(guān)系，可以提出各種不同的加、減法問題。的加、減法問題。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.9 整理與復(fù)習(xí)（1） 10以內(nèi)的加法和減法小組合作，小組合作，把學(xué)過的加法算式整理把學(xué)過的加法算式整理

43、在下表中。在下表中?？梢栽鯓诱砟?？可以怎樣整理呢？探 究 新 知這些是加這些是加2 2的。的。這些是這些是1 1加幾的。加幾的。探 究 新 知探究新知探 究 新 知7112131516171914182325262724283536373234311122332145464244414355525451536264616372738281 91觀察加法表，你觀察加法表，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？有什么發(fā)現(xiàn)呢？探 究 新 知7112131516171914182325262724283536373234311122332145464244414355525451536264616372738281 91

44、豎著看，第豎著看，第1 1列是列是1 1加加幾，第幾，第2 2列是列是2 2加幾，加幾，第第3 3列是列是3 3加幾加幾探 究 新 知7112131516171914182325262724283536373234311122332145464244414355525451536264616372738281 91每列中下面一個算式每列中下面一個算式的得數(shù)比上面一個算的得數(shù)比上面一個算式的得數(shù)大式的得數(shù)大1 1。探 究 新 知7112131516171914182325262724283536373234311122332145464244414355525451536264616372738

45、281 91橫橫著看，第著看，第1 1行是加行是加1 1的，第的，第2 2行是加行是加2 2的，的，第第3 3行是加行是加3 3的的探 究 新 知7112131516171914182325262724283536373234311122332145464244414355525451536264616372738281 91每行中后面一個算式每行中后面一個算式的得數(shù)比前面一個算的得數(shù)比前面一個算式的得數(shù)大式的得數(shù)大1 1。探 究 新 知7112131516171914182325262724283536373234311122332145464244414355525451536264616

46、372738281 91從右上往左下斜從右上往左下斜著看，每斜行的著看，每斜行的得數(shù)都是相等的。得數(shù)都是相等的。7112131516171914182325262724283536373234311122332145464244414355525451536264616372738281 91從右上往左下斜從右上往左下斜著看，每斜行的著看，每斜行的得數(shù)都是相等的。得數(shù)都是相等的。探 究 新 知練一練1.1.畫畫 ，使每行使每行的的 和和 的的個數(shù)合起來是個數(shù)合起來是1010，再計(jì)算，再計(jì)算。9110+=8210+=7310+=6410+=5510+=1.1.畫畫 ，使每行使每行的的 和和 的的

47、個數(shù)合起來是個數(shù)合起來是1010，再計(jì)算，再計(jì)算。4610+=3710+=2810+=1910+=練一練2.2.看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。+437=練一練1 + 8 = 4 + 5 = 3 + 5 = 3 + 7 = 2 + 7 = 9 + 1 =4 + 3 = 6 + 4 = 5 + 2 =991097103.3.練一練8107填一填，使每行每列三個數(shù)之和為填一填，使每行每列三個數(shù)之和為1010。525323523拓 展 練 習(xí)課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊第五單元5.10 整理與復(fù)習(xí)（2） 10以內(nèi)的

48、加法和減法小組合作，小組合作，把學(xué)過的減法算式整理把學(xué)過的減法算式整理在下表中。在下表中?？梢栽鯓诱砟?？可以怎樣整理呢？探 究 新 知這些是減這些是減2 2的。的。這些是減這些是減1 1的。的。探 究 新 知2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-3 10-4 10-510-6 10-710-8 10-9 10-10觀察減法表，你觀察減法表，你

49、有什么發(fā)現(xiàn)呢？有什么發(fā)現(xiàn)呢？探 究 新 知2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-3 10-4 10-510-6 10-710-8 10-9 10-10探 究 新 知豎著看，第豎著看，第1 1列是減列是減1 1的，第的，第2 2列是減列是減2 2的，的，第第3 3列是減列是減3 3的的2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23

50、-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-3 10-4 10-510-6 10-710-8 10-9 10-10探 究 新 知豎著看，上面算式的得數(shù)都豎著看，上面算式的得數(shù)都比下面算式的得數(shù)小比下面算式的得數(shù)小1 1。2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57

51、-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-3 10-4 10-510-6 10-710-8 10-9 10-10探 究 新 知橫橫著看，第著看，第1 1行是行是1 1減減幾，第幾，第2 2行是行是2 2減幾，減幾，第第3 3行是行是3 3減幾減幾2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-3 1

52、0-4 10-510-6 10-710-8 10-9 10-10探 究 新 知橫著看，前面橫著看，前面算式算式的得數(shù)都的得數(shù)都比后面比后面算式算式的得數(shù)大的得數(shù)大1 1。2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-3 10-4 10-510-6 10-710-8 10-9 10-10探 究 新 知從左上往右下斜著看，每斜從左上往右下斜著看，每斜行的得

53、數(shù)是相等的。行的得數(shù)是相等的。2-13-15-16-17-19-14-18-11-12-23-25-26-27-29-24-28-23-35-36-37-39-34-38-35-46-47-49-44-48-45-56-57-59-58-56-67-69-68-67-79-78-79-99-88-810-110-210-3 10-4 10-510-610-7 10-8 10-9 10-10探 究 新 知從左上往右下斜著看，每斜從左上往右下斜著看，每斜行的得數(shù)是相等的。行的得數(shù)是相等的。練一練 8 - 6 = 7 - 2 = 9 - 6 = 1+ 9 = 4 + 3 = 5 + 5 =10- 4

54、 = 6 + 3 = 7 + 2 = 9 - 4 = 10 - 8 = 9 - 9 = 3 + 7= 8 - 4 = 6 - 0 = 8 - 5 = 7 - 4 = 10 - 3 =1.1.看誰算得又對又快?？凑l算得又對又快。2106510357924331090672.2.看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。+729=-1046=10練一練8 + =10 - 4 = 3 + 10 = 10 3.3.在在 里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。2704 + =9 + 2 = 6 + 5 = 10 5458 - =3 4 - = 0 10 - = 4 546練一練4.4.下面算式中的水果各代表幾下面算式中的水

55、果各代表幾? ? (1) + 2 = 5 = ( ) 3 (2) + 4 = 9 = ( ) 5 (3) 10 - = 3 = ( ) 7 (4) - 5 = 5 = ( ) 10練一練課 堂 小 結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊 有趣的數(shù)字情 境 導(dǎo) 入情 境 導(dǎo) 入情 境 導(dǎo) 入探 究 新 知認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。這是印刷體，這是印刷體，課本課本上就用上就用這樣的數(shù)字。這樣的數(shù)字。探 究 新 知認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。小朋友就寫小朋友就寫這樣的這樣的數(shù)字，是手寫體。數(shù)字，是手寫體。探 究 新 知一一

56、 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十你認(rèn)識下面的字嗎？你認(rèn)識下面的字嗎？探 究 新 知計(jì)算器和電子表上計(jì)算器和電子表上是這樣的數(shù)字。是這樣的數(shù)字。做一做（1 1）用小棒拼出計(jì)算器上的數(shù)字。）用小棒拼出計(jì)算器上的數(shù)字。做一做（1 1）用小棒拼出計(jì)算器上的數(shù)字。）用小棒拼出計(jì)算器上的數(shù)字。8 8去掉右上一去掉右上一根小棒根小棒就是就是6 6。8 8去掉中間一去掉中間一根根小棒小棒就是就是0 0。做一做6 6怎么變成怎么變成9 9呢？呢？把左下的小棒把左下的小棒移到右上。移到右上。做一做（2 2）只移動一根小棒，使下面的式子成立。只移動一根小棒，使下面的式子成立。做一做做一做知 識

57、 拓 展兔博士網(wǎng)站兔博士網(wǎng)站你知道嗎？在古代，人們用堆放石塊和你知道嗎？在古代，人們用堆放石塊和在繩子上打結(jié)的方法來計(jì)數(shù)。在繩子上打結(jié)的方法來計(jì)數(shù)。有有4 4只小兔，就放只小兔，就放4 4塊石頭或在繩子上打塊石頭或在繩子上打4 4個結(jié)。個結(jié)。小鴨的只數(shù)如何表示呢？小鴨的只數(shù)如何表示呢？知 識 拓 展練一練只移動一根小棒，使下面的式子成立。只移動一根小棒，使下面的式子成立。（1 1）只移動一根小棒，使下面的式子成立。只移動一根小棒，使下面的式子成立。（2 2）練一練移動兩根小棒，使下面的式子成立。移動兩根小棒，使下面的式子成立。練一練移動兩根小棒，使下面的式子成立。移動兩根小棒，使下面的式子成立

58、。練一練課 堂 小 結(jié)有趣的數(shù)字有趣的數(shù)字1.1.人們在生活中會根據(jù)需要改變數(shù)字的模樣。人們在生活中會根據(jù)需要改變數(shù)字的模樣。2.2.用小棒擺數(shù)字時，這些數(shù)字可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換。用小棒擺數(shù)字時，這些數(shù)字可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換。3.3.增加或減少小棒都可以得到一個新的數(shù)字。增加或減少小棒都可以得到一個新的數(shù)字。謝謝大家義務(wù)教育冀教版一年級上冊分 類第六單元6.1 分一分情 境 導(dǎo) 入同學(xué)們，玩具玩過同學(xué)們，玩具玩過之后要整理好哦！之后要整理好哦！探 究 新 知整理玩具。整理玩具。玩具是怎玩具是怎樣擺放的樣擺放的? ?探 究 新 知整理玩具。整理玩具。上面一層放的上面一層放的都是布都是布玩具；中間一層放的玩具；中

59、間一層放的都是玩具槍；下面一都是玩具槍；下面一層放的都是玩具車。層放的都是玩具車。把同一類的玩具把同一類的玩具放在一起了。放在一起了。探 究 新 知布玩具布玩具玩具槍玩具槍玩具車玩具車整理玩具。整理玩具。生活中像這樣把相同的生活中像這樣把相同的東東西西放在一起，就叫分類。放在一起，就叫分類。探 究 新 知上面這些物品你想怎樣分上面這些物品你想怎樣分? ?分一分。分一分。探 究 新 知把食品放在一起。把食品放在一起。把學(xué)習(xí)用品放在一起。把學(xué)習(xí)用品放在一起。探 究 新 知把服飾放在一起。把服飾放在一起。知 識 小 結(jié) 給物體分類時，先觀察每個物體給物體分類時，先觀察每個物體都有什么樣的特征，再把具

60、有相同特都有什么樣的特征，再把具有相同特征的物體放在一起，表示同一類，而征的物體放在一起，表示同一類，而這些特征就是分類的標(biāo)準(zhǔn)。這些特征就是分類的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類練一練2 2條腿：條腿：1.1.按腿的條數(shù)按腿的條數(shù)分一分分一分。4 4條腿：條腿：1.1.按腿的條數(shù)按腿的條數(shù)分一分分一分。練一練6 6條腿：條腿：1.1.按腿的條數(shù)按腿的條數(shù)分一分分一分。練一練2.2.把水果下面把水果下面的的 涂涂成黃色，把蔬菜下面成黃色，把蔬菜下面的的 涂涂成綠色。成綠色。練一練3.3.找出每組中不是同一類的物品，把它圈起來。找出每組中不是同一類的物品，把它圈起來。練一練課 堂