做好家校聯(lián)系

1、做好家校聯(lián)系-形成育人合力做好家校聯(lián)系形成育人合力班主任做好家校聯(lián)系的一點感想實驗小學(xué)六（7）班班主任王云霞家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用；學(xué)校教育與家庭教育密不可分，需與家庭教育有效合作，互動共贏。以下是我在家校聯(lián)系方面的幾點做法：一、家校聯(lián)系冊的使用我們學(xué)校借鑒王金華校長在家校聯(lián)系方面的先進(jìn)理念，使用家校聯(lián)系冊來加強家校聯(lián)系。我們班充分利用家校聯(lián)系冊來達(dá)到這一目的，一方面家長能及時了解孩子在校學(xué)習(xí)情況，教師也能夠持續(xù)了解孩子在家的表現(xiàn)，更好地促進(jìn)了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成；另一方面可以收集家長對班級發(fā)展提出的金點子。家校聯(lián)系冊成

2、為家校聯(lián)系的重要紐帶。二、家長會的召開每學(xué)期在開學(xué)初、期中、期末我們班都會召開家長會。家長會的形式多種多樣，內(nèi)容有針對性，宣傳先進(jìn)的教育教學(xué)理念，解決目前學(xué)生管理中最突出的問題，介紹學(xué)校開展的各項活動的必要性，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議，讓他們?yōu)榘嗉壍陌l(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動班級教育教學(xué)工作更上一個臺階。三、設(shè)立家長開放日為密切家校聯(lián)系，增進(jìn)親子關(guān)系，我班將每月第一周的周五確定為“家長開放日”， 讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，近距離了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，與老師親密接觸，發(fā)揮全體家長參與學(xué)校管理的積極性，拓展家庭教育的空間。聽課活動由家長委員會組織安排，聽完后由家長填寫家長觀摩教學(xué)反饋表，

3、班主任收集整理后反饋給相關(guān)教師。這樣，教師的教學(xué)行為受到監(jiān)督，認(rèn)真程度得以提升。四、家委會組織系列活動家長的支持是班級工作開展的堅強后盾，而家委會是班主任與家長聯(lián)系的重要橋梁。班級家委會每學(xué)期都會充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行教育。在母親節(jié)開展了孝敬教育，比如給媽媽送一束康乃馨，給媽媽寫一封感謝信，并要求家長給子女回一封信；還會組織學(xué)生走出課堂，參加社會實踐活動，如：到敬老院獻(xiàn)愛心、公園環(huán)保行動 這些活動為家長與孩子的交流開辟了一個渠道，同時開闊了孩子的視野，陶冶了孩子的情操，而且使家長之間有了相互了解和學(xué)習(xí)的機會。在此， 我特別感謝以我們班的會長巨建林和副會長原燕飛為代表的家委會。他們對家委

4、會工作的盡心盡責(zé)深深感動著我們：馮予幻家長趙晉平，不僅身體力行，走進(jìn)課堂為孩子們送課，還經(jīng)常邀請交警、心理輔導(dǎo)專家、教育專家等各行人士進(jìn)課堂，將家長送課活動真正落到實處；萬家燈火時，家委會成員還在完成班級文化建設(shè)，設(shè)計、剪裁、排版、布置 無不精益求精，侯程杰媽媽靈巧的雙手上下翻飛，美麗的邊框、圖案便呈現(xiàn)在眼前，為了突出班級文化特色，王培迪家長原燕飛自己掏錢買了系列剪紙，那惟妙惟肖、栩栩如生的剪紙讓教室熠熠生輝；“三習(xí)慣”展示活動期間，家委會成員主動犧牲周末休息時間，來學(xué)校精心制作展示版欄，趙蘊哲、郭石可等許多不是家委會的家長也自覺加入，將任務(wù)在短期內(nèi)圓滿完成，宋柯穎家長還墊付了相片資料的費用；

5、在“尋訪紅色足跡”愛國教育活動中，梁婉嫣同學(xué)的家長作為孤堆底孫文龍紀(jì)念館的負(fù)責(zé)人，熱情接待了我們，并聯(lián)系電視臺進(jìn)行了報道；六一前夕，會長專門休假一周，請專業(yè)舞蹈老師為我們班排練舞蹈節(jié)目，李先曜家長請來了專業(yè)的鬼步舞老師指導(dǎo)，家委會成員自覺輪流在放學(xué)后和周末到?？醋o(hù)；為了給孩子們的小學(xué)生活留下美好的技藝，王培迪媽媽還自己設(shè)計制作了青春紀(jì)念冊 ，所有需要的相片均有郭石可爸爸到校拍攝；最令全班同學(xué)和家長難忘的要數(shù)“橫河石為開拓展訓(xùn)練”活動了。為了這次活動，家委會做了兩個月的準(zhǔn)備，制訂了周密的方案和安全預(yù)案。出發(fā)前，為了在安全上保證萬無一失，崔藝馨家長王麗芳還細(xì)心地打印了黃底紅字的醒目的車輛號碼牌，貼

6、著 20 個號碼牌的自駕車隊浩浩蕩蕩，形成一道壯麗的風(fēng)景線。在家委會的精心組織下，全班五分之四的同學(xué)及家長都參加了這次兩天一夜的活動。各項挑戰(zhàn)活動激發(fā)了學(xué)生的潛能，讓他們懂得了團(tuán)結(jié)和合作的重要性，“親子體驗”環(huán)節(jié)讓孩子們感受到成長路上父母的艱辛付出，觸動心靈，“篝火晚會”上所有人都盡情釋放快樂， 孩子、家長、老師融為一體 , 那一刻，我們的心真的在一起 五、進(jìn)行家訪家訪，在家校聯(lián)系工作中是一項傳統(tǒng)但又極為有效的舉措。我們“誠心家訪”，努力做到六個必訪：學(xué)生生病必訪、學(xué)生行為不良必訪、學(xué)生學(xué)習(xí)有困難必訪、學(xué)生家庭有變故必訪、家校聯(lián)系有障礙必訪、貧困家庭必訪。這樣做讓老師對班里的每一個孩子的家庭情

7、況都了如指掌，對他們的動態(tài)能及時了解并能針對性予以幫助。孩子能不被家庭所影響，有了進(jìn)步，家長也放心了。暑假期間，有一次在南門坡偶爾碰到了班里一個家訪過的女同學(xué)的爺爺在賣玉米棒子，他看到了我，硬追著塞給我?guī)卓茫⑦B聲表達(dá)對我的感激以及孫女對我的思念。那一刻，我感覺那幾棵玉米棒子真的比金子還珍貴，因為那是學(xué)生和家長的一片真心。六、利用互聯(lián)網(wǎng)充分利用網(wǎng)絡(luò)，建立班級微信群、QQ群等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為家長學(xué)校、家長家長之間搭建一個平臺，探討家教形式、方法、效果。班級網(wǎng)站開設(shè)了“家?；印睓谀?。分“家長學(xué)?！薄敖套与S筆”“生活百科”等多個專欄，教師將每周家校聯(lián)系卡、一些生活常識、教子經(jīng)驗，問題處理方法等等，及時放在上面，為家長提供了實用的教育子女的經(jīng)驗，受