足球特色學(xué)校匯報材料

1、打造和諧校園，倡導(dǎo)快樂足球滎陽市王村鎮(zhèn)第三小學(xué)足球特色學(xué)校匯報材料滎陽市王村鎮(zhèn)第三小學(xué)2018年5月打造和諧校園，倡導(dǎo)快樂足球滎陽市王村鎮(zhèn)第三小學(xué)足球特色學(xué)校匯報材料滎陽市王村鎮(zhèn)第三小學(xué)創(chuàng)建于 2009年，學(xué)校坐落于王村鎮(zhèn)中心地帶，北依 黃河、邙山，南望南水北調(diào)中線十渠，學(xué)校占地面積 40畝，建筑面積6400平方 米，現(xiàn)有14個教學(xué)班，教職員工44人，學(xué)生800余人。近年來，學(xué)校始終堅持 以人民滿意的教育為目標，全力打造和諧校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系 列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛 呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動了

2、學(xué)校陽 光體育活動開展，推進學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展， 取得了顯著成績。主要做法是：一、完善組織制度，培育校園足球文化土壤打造足球特色學(xué)校是新形勢下全面實施素質(zhì)教育，深化教育改革的一項重要 工作，也是豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校緊緊圍繞“快樂足球、 快樂成長”的校園足球理念，以校園足球為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特 色，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了 “和諧發(fā)展、快樂成長”學(xué)校文化。（一）學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。 認真落實國家課

3、程標準，開全體育 與健康課，達到每周三節(jié)。同時加大校園足球教學(xué)比重。（二）學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃之中，確定以開設(shè)足球課等一批特色藝體教育為教學(xué)工作的重點，以打造“快樂足球”、足球聯(lián)賽等一批特色藝體活動為核心。（三）學(xué)校建立了以校長為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校各個部門共同參與，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由體育教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議， 在認真研究學(xué) 校和學(xué)生的實際情況的前提下，制定詳細計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人。注重課堂及活動的內(nèi)容豐富多彩，注重形式創(chuàng)新，突出學(xué)生活動的參與性和實效性。（四）制定并完善了校

4、園足球工作三年計劃、體育教師崗位職責(zé)、校 園足球安全防范管理辦法、校園足球帥資培訓(xùn)計劃、校園足球競賽辦法 等 規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。二、配齊配強教育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施（一）、我校還著力加強體育教師隊伍建設(shè)，我?，F(xiàn)有專業(yè)專職體育教師 人，專職足球教練1人。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，安排體育教師參 加各級教育課程培訓(xùn)，先后派出12人次，并以此為契機，安排受訓(xùn)教師為在校 體育教師組織二次培訓(xùn)，開展體育教學(xué)經(jīng)驗交流活動，不斷提高體育教師教學(xué)技 能。（二）落實體育教師各項待遇，學(xué)校嚴格按照上級下達的 體育教師工作待 遇，每年為他們購置運動衣褲、鞋等

5、。體育教師 開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活 動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同 等待遇0（三）場地設(shè)施建設(shè)完備，按照國家中小學(xué)體育器材和場地標準，逐步完善了體育硬件建設(shè)。現(xiàn)在，學(xué)校擁有200米標準跑道、標準塑膠草坪足球場一 個，室外乒乓球臺8個，籃球場2個。按照中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄， 配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器 材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。（四）體育經(jīng)費保障充足，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校年度 經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低丁 10%,保證了體育和校園足球工作 的正常開展。

6、學(xué)校為學(xué)生購買了校方責(zé)任險，為學(xué)生運動安全增加了一份保障。三、注重過程，培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升（一）“快樂足球進課堂”，普及校園足球知識與技能讓學(xué)生了解足球知識、參加足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的 興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園 足球的目標。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式， 大膽進行課堂教學(xué)改革和 創(chuàng)新，開展“校園足球”進課堂活動。學(xué)校將足球教學(xué)納入課程，進行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一至兩節(jié)足球課， 根據(jù)學(xué)生的年齡特點，分年級教授學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射 門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入到體育教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動的

7、興趣。（二）大力開展大課問活動，保證學(xué)生體育活動時間保證學(xué)生每天體育活動時間不少丁一小時，學(xué)生每天上大課問不少丁50分鐘，除去正常的廣播體操之外，學(xué)生在大課問上還開展足球和踢犍子、 跳繩等活 動。學(xué)校嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，每班每周三課時，堅決杜絕減課、占課和不開課的情況發(fā)生。體育課上加大足球課比例，每周至少上一 節(jié)足球課和至少上一節(jié)跟足球相關(guān)的課。通過大課問、體育課和專題足球課等方 式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的體育 課之一。（三）開發(fā)足球校本課程，創(chuàng)建我校足球特色教學(xué)我校成立了足球?qū)I(yè)教師和體育專職教師組成的足球校本課程編輯小組，編寫了

8、的校本教材。通過不斷的實踐和反復(fù)修改，該教材不但適合小學(xué)生學(xué)習(xí)足球 知識，形成足球技能，同時，對學(xué)生參加課外足球活動也有積極的參考價值。（四）組建學(xué)生足球社團，開展各種足球比賽根據(jù)我校實際，挑選足球特長生分別組建了男女足球社團，每個社團有隊員 不少丁 30人，每周上社團課2課時，社團課既是對足球課堂教學(xué)的檢驗，也是 對足球教學(xué)的升華。隊員們在社團課上盡顯個人風(fēng)采，凸顯個人技能，張揚學(xué)生 個性，施展個人才華，我校的足球社團受到了家長和社會的一致好評。我校在大力開展足球社團的基礎(chǔ)上，每年組織足球聯(lián)賽；另外，我校還定期 組織個人顛球、障礙計時等專項比賽。我校還成立了校足球隊，每年代表學(xué)校鎮(zhèn) 市組織的比賽。2016年榮獲滎陽市“市長杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)組男女業(yè)軍，2017年榮獲滎陽市“市長杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)組男女季軍。2016、2017兩年均榮獲校園足球聯(lián)賽第一名。（五）采取多種形式，營造足球文化H圍足球文化是校園文化的一部分，我校采取校園廣播、板報墻報、文化長廊、 主題班團會等多種形式，大力宣傳足球文化，營造校園足球余圍?，F(xiàn)在，我校已 經(jīng)形成了 “畫足球、舞足球、唱足球”等良好的足球文化余圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長效機制，學(xué)生基本達到了全員參與足球活動。我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的校園足球文化余圍，創(chuàng)建了一系 列校園足球特色活