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文檔簡介

1、修正版幼兒園聽課記錄表 01時間年 月 日星期第節(jié)地點任課教師課程名稱班級聽課人員教學過程主要內(nèi)容:教學過程評價(在相應的空格內(nèi)打)項目評 價內(nèi)容好較好一般較差差教學目的15分1、完整、面向全體。2、具體、層次分明。3、符合幼兒發(fā)展需要、需求適度。4、注重各領(lǐng)域之間的相互聯(lián)系和滲透。5、注重能力、態(tài)度、情感的培養(yǎng)。教學內(nèi)容20分1、指向目標有一定彈性,知識正確。2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗、興趣,利用周圍教育資源,有鄉(xiāng)土特色、時代特色。3、突出重點、難度適當,裁剪得當。4、根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平進行有針對性地補償教育?;顒咏M織20分1、保教結(jié)合、動靜交替、戶內(nèi)外交替、環(huán)節(jié)交替自然。2、以游戲為主、寓

2、教育于活動之中。3、充分提供幼兒交往的機會和選擇活動、同伴、材料、場地的自由,適度參 與指導和幫助,師生交往率高。4、教育率高、無排隊、等待現(xiàn)象。教學方法15分1、方法選擇適當,各環(huán)節(jié)合理、緊湊。2、綜合運用多種手段,教學技能運用自如。3、恰當運用各種教學媒體,教學具使用得當。4、材料提供體現(xiàn)教育目標,投放適量,操作性強,有層次性、安全衛(wèi)生。過程與評價20分1、情景創(chuàng)設(shè)以啟發(fā)為主。2、注重幼兒實踐操作及思維訓練,鼓勵幼兒主動參與和創(chuàng)新精神。3、氣氛愉快、活潑、民主、合作、和諧。4、照顧個體差異。教學效果10分1、班級氣氛友好、輕松、愉快、平等,以正面教育為主。2、無體罰和變相體罰行為。3、幼兒

3、活動常規(guī)良好,形成良好的衛(wèi)生習慣和品德行為,樂意參加各項活動,無安全事故。4、幼兒各能力發(fā)展良好,各方面發(fā)展和諧。總 體 評價總 體 評 價意 見(突出優(yōu)點及需要改進的地方)改進建議備 注幼兒園教師聽課記錄表 02班級執(zhí)教人領(lǐng)域日期聽課人起止 時間活動內(nèi)容評 析活動過程幼兒園教師聽課記錄表03時間:聽課地點:授課:記錄:內(nèi)容目標重點:難點:準備教學過程記錄:評析:幼兒園聽課記錄表 04執(zhí)教者聽課地址班級時間開課園所主題活動 目的聽課范圍 及人數(shù)內(nèi) 容 記 錄活 動 反 思幼兒園聽課記錄表 05時間: 年 月 日班級:執(zhí)教教師:活動名稱活動目標活動準備活動過程活動練習總體評價意見或建議幼兒園聽課

4、記錄表 06班級學科課題(教學內(nèi)容)執(zhí)教者聽課時間4干月 日星期課型教學過程隨堂思考意見全課(節(jié))評議要點評課人:評課時間:幼兒園聽課記錄表07年 月 日聽課人小班美術(shù)課題愛心炒面班級小班幼兒人數(shù)15 執(zhí)教者執(zhí)教者*單位 *幼兒園活動目標:1、運用各種顏色進行涂鴉,體驗作畫的樂趣。2、嘗試畫彈簧線和螺旋形,鞏固點畫的技能。3、在制作炒面的情境中,激發(fā)愛父母的情感?;顒訙蕚洌? .幼兒對制作炒面的過程有f 的了解。2 .幼兒作畫用的紙盤、蠟筆和各種葷素菜圖片?;顒舆^程幼兒回應實錄即時點評我的靈感活動過程:一、談話導入,討論父母對自己的 愛,激發(fā)幼兒制作炒面的興趣。1、小朋友,在你們家里,你們最

5、喜歡誰?2、爸爸、媽媽是怎么愛你們的? 小結(jié):爸爸媽媽真的非常非常愛 你們,為你們做了那么多事,我 們也愛爸爸媽媽,那我們可以為 爸爸媽媽做些什么事情呢?你們真是一群懂事的寶寶,有 了你們的愛,爸爸媽媽f會感 到很幸福。我也很愛我的爸爸媽 媽,我覺得爸爸媽媽白天上班很 辛苦,晚上回來肚子一定餓了, 所以我想做一碗充滿愛的愛心炒 面給他們。二、教師示范制作炒面(1)放油。(2)卜向。(3)撒蔥。(4)加菜。你們想不想也做這樣一碗充滿愛 的炒面送給你最愛的爸爸媽媽 呢?行,盤子都準備好了,現(xiàn)在 你就可以開始動手做了。三、幼兒制作炒面教師巡回指導,以情境性語言指 導幼兒完成作品。先在盤子里倒上油,慢慢地越來越多, 跑到一塊兒去了、擠在一堆;面條多 一點,讓爸爸媽媽吃的飽飽的,不要 粘在蔥要切切小,一段一段的, 輕輕的放,不要讓油濺出來燙到了自 己。想一想你爸爸媽媽最愛吃什么菜, 給他們加點菜,加點營養(yǎng),吃了身體 會更棒。四、介紹自己制作的炒面。1、做好了炒面可以向朋友或客人老師介紹介紹你做的是什么炒面。3、請1-2個孩子介紹自己的炒 面4、 小結(jié)

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