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1、“琴”曲“箏”彈 雅韻流香談?wù)勔浦补~曲梅花三弄 一、樂曲背景 花木、山水向來是人們樂于歌頌、吟詠的自然母題,人們通過對(duì)花木、山水的歌詠上升到對(duì)人們“品德”、“志向”等方面的歌詠,借對(duì)自然事物的吟詠來抒發(fā)自己內(nèi)心的思想抱負(fù)、精神所向等等。這在繪畫、音樂等藝術(shù)形式,都有所體現(xiàn)。同樣地,無論是繪畫還是音樂,并非僅僅注重對(duì)形象的接近原貌的描摹,而更多地通過“傳神”也就是通過展現(xiàn)其精神氣質(zhì)、意蘊(yùn)來體現(xiàn)其審美意義和價(jià)值。音樂作品梅花三弄就是其中的典型代表之一。 梅花三弄,又名梅花引、玉妃引。晉
2、隋以來便有此曲,原是晉代桓伊所奏之笛曲,后經(jīng)唐代名琴家顏師古移植為琴曲。樂曲名稱由來于音樂中代表梅花形象的曲調(diào)在不同的段落中反復(fù)出現(xiàn)三次,由此稱梅花三弄。樂曲表現(xiàn)了梅花昂首挺拔的不屈姿態(tài)以及傲雪斗霜的高尚品格,并借梅花潔白、芬芳和不畏嚴(yán)寒的特性來抒發(fā)人們對(duì)堅(jiān)貞不屈之秉性、高尚情操的贊美。琴曲梅花三弄中“三弄”是主題以泛音形式在不同的弦段、徽位上出現(xiàn)三次,而移植改編后的箏曲則具有更為豐富的表現(xiàn)力。主題第一次以泛音形式出現(xiàn),第二、第三次是左右手的協(xié)調(diào)、配合,左右手所奏出的樂音交織、碰撞,使原本單純線性的音符流動(dòng)更添一份深厚之感。 該箏曲是在近代琴家打譜
3、琴曲梅花三弄的基礎(chǔ)上進(jìn)行移植、編訂而來。相對(duì)于琴曲,移植后的箏曲在結(jié)構(gòu)上略有變動(dòng),有刪節(jié),顯得更為緊湊。在保持了琴味的基礎(chǔ)上,還充分考慮古箏的表現(xiàn)技巧,可謂“琴”味“箏”味兼容并包。 古琴曲向來被人們認(rèn)為是曲高和寡,但有些琴曲幾近于家喻戶曉卻也成為不爭的事實(shí),比如流水、廣陵散、梅花三弄、高山等。琴之技法與琴曲意蘊(yùn)自然是高深微妙,而樂曲的旋律卻深受人們的喜愛,打動(dòng)著人們的心靈,是人們借物詠懷述志,并借以歌頌、贊美人之高尚情操的佳作。 二、版本概述 樂曲曲調(diào)優(yōu)美
4、,旋律優(yōu)雅,格調(diào)清新,歷來深受人們喜歡。很多箏家紛紛把它移植到古箏上來演奏,別有一番風(fēng)味,可以說是琴曲移植的典范之作。 由已故箏家邱大成先生改編的梅花三弄收錄于箏藝指南(邱大成著,華樂出版社,2000年)、古箏經(jīng)典名曲集(邱霽選編,安徽文藝出版社,2008年)以及天津音樂學(xué)院校外音樂考級(jí)教程 古箏(天津音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)編,王小月、楊紅主編,百花文藝出版社,2007年)等籍中; 由古箏教育家郭雪君移訂的梅花三弄收錄于古箏考級(jí)曲集(郭雪君編,上海音樂出版社,2004年)、中國古箏考級(jí)曲集(上海箏
5、會(huì)編,上海音樂出版社,2005年第二版)等考級(jí)用書中; 古箏演奏家范上娥“據(jù)古琴曲移植”的該曲收錄于古箏基礎(chǔ)大教本(林英蘋編著,中國戲劇出版社,2004年)、雪山春曉:范上娥箏曲集(范上娥編著,安徽文藝出版社,2010年)等冊(cè),其中后者還收錄了梅花三弄一曲的線譜; 由古箏演奏家、教育家李萌主編的中央音樂學(xué)院海內(nèi)外考級(jí)曲目 箏則收錄了古箏演奏家項(xiàng)斯華的演奏箏譜。 縱觀這些曲譜版本,共同點(diǎn)在于對(duì)原曲結(jié)構(gòu)、曲調(diào)的繼承,都基本保持了琴曲之原貌,而在具體的演
6、奏技巧、箏樂化的程度等方面,因每個(gè)演奏家的審美觀、演奏習(xí)慣的不同而多少有些差別。這里,我將以已故箏家邱大成先生的譜本為依據(jù),從演奏技法、觸弦技巧、音色布局等諸多方面入手,來探討該曲在演奏中應(yīng)該把握的基本原則和需要注意的問題。 三、彈奏要點(diǎn)與解析 樂曲引子部分(第1-13小節(jié))是一個(gè)節(jié)奏稍自由的樂段,音調(diào)低沉、莊重,節(jié)奏舒緩、寬廣,彈奏要穩(wěn)健有力。 該部分以空弦散音為主,厚重飽滿,左手低八度音的加進(jìn)使得意境更為開闊,曲調(diào)益顯莊重,短短一個(gè)引子將冬之肅殺、酷寒表
7、現(xiàn)出來。彈奏時(shí)可以稍自由,深呼吸,強(qiáng)弱要有一定變化,而不能以同樣的力度彈奏,就仿佛近景遠(yuǎn)景不同的取景,要營造一種隱隱約約的、忽隱忽現(xiàn)的氛圍。該段平穩(wěn)舒緩,附點(diǎn)的出現(xiàn)平添一種跌宕起伏之感,動(dòng)靜相諧的對(duì)比之美油然而生。該部分中某些單音彈奏時(shí)運(yùn)指要特別注意??傮w而言,手型要自然收攏。八度和音彈奏時(shí),以提彈法為佳,中指與大指同時(shí)觸弦,手帶動(dòng)前臂抬起離弦,落音干凈,出音均勻。某些單音的彈奏要用臂力協(xié)同腕力作用于琴弦,用靠彈的觸弦方法,以保證出音厚重有力,又富有彈性。與此同時(shí),伴隨著左手有棱角的滑音,旋律更富立體感、層次感。另外特別需要注意的就是余音及其控制了。因該段集中在低音區(qū),余音較長,左右手協(xié)調(diào)不利
8、或者左手按滑音沒等到足夠充分的時(shí)間,很容易產(chǎn)生下滑等不穩(wěn)定余音效果,從而破壞整段的連貫性。 “一弄”(第14-23小節(jié))緊跟在引子之后,是一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的泛音段落(共九小節(jié))。該曲調(diào)獨(dú)立成段,常被節(jié)選出來用于泛音的學(xué)習(xí)和鞏固。 彈奏時(shí),左手小指或名指浮按在有效弦長的1/2處的泛音點(diǎn)上,右手彈奏觸弦宜輕快,但忌敲擊,所得到的音是該弦的高八度音。旋律要以呼吸貫之,以保證連貫自然,順暢不阻滯。右手彈與左手離要配合的恰到好處,左手待右手彈完后要迅速離弦。左手離得早,右手彈得實(shí)音(空弦音),左手離得晚,則得到悶聲。整段旋律要
9、奏的清澈、透明。 該段節(jié)奏活潑,富有動(dòng)感,泛音曲調(diào)猶如是對(duì)梅花的特寫,有的含苞待放,有的迎風(fēng)舞羽翻銀,如在眼前,生動(dòng)形象。在指法運(yùn)用上,旋律上行時(shí)可以以連續(xù)使用食指抹奏的方法,但不能用夾彈(靠彈)法觸弦,以免旋律太過連貫以及音色過于平淡。食指的彈奏類似于雙食點(diǎn)中的抹奏,在每次彈音前,都需要手腕的輕輕的上揚(yáng)或跳彈動(dòng)作,以保證出音具有彈性和動(dòng)感。下行時(shí),可用連續(xù)托指(腕帶動(dòng)、提彈法)。部分音符如音階上行級(jí)進(jìn)時(shí),可以考慮用這一指序的方法,如第16、20、21小節(jié)處的上行音階。 從第24到第29六個(gè)小節(jié)是過渡句
10、,復(fù)轉(zhuǎn)為厚實(shí)、飽滿之音色。 “二弄”(第30-39小節(jié))彈奏為雙手配合段落。右手擔(dān)任主旋律,要求出音渾實(shí)有力但不躁不呆。左手在高音區(qū)做固定的音型伴奏。小撮彈奏要注意以下兩點(diǎn):第一音色方面要求出音透明、清澈,根據(jù)右手的旋律起伏和力度變化而相應(yīng)變化力度,保持一定的彈性。第二在弦位轉(zhuǎn)換時(shí),左手要換的連貫、自然,以腕、臂各部位的帶動(dòng)、緩沖等作用于琴弦,而不能上下跳動(dòng),以免影響右手旋律之連貫和音色的美感。 該段中,左手小撮伴音背景的鋪墊,仿佛是在靜靜地遠(yuǎn)望滿山梅樹,靜謐而遙遠(yuǎn)的,動(dòng)靜相諧,細(xì)膩傳神。該段成為此版本較之別版更
11、加注重左手參與伴奏的段落,體現(xiàn)了古箏本身的表現(xiàn)力和“箏”之味。 “二弄”之后,緊接著的是樂曲的第二主題(第40-57小節(jié))。該段要特別注意“琴”味的拿捏和表現(xiàn)。左手在演奏時(shí),按變的遲速、緩急與尺度等各個(gè)方面尤為講究。該段主要集中在低、中音區(qū)演奏,由此左手的按滑需要較大的力氣進(jìn)行按壓,以保證音高到位,另外要考慮的是很多的按滑是有節(jié)律性的,在時(shí)值方面有特別的要求,這兩個(gè)方面需要兼顧。此外,滑音要彈的有棱角,要想橡皮筋一樣松緊合適,有彈性,而不能一按到底,過于死板。該段處的兩處刮奏上下行要銜接好,不能割裂開來。該段特點(diǎn)在于十分注重左手的按滑,曲韻豐富多變,韻味深厚
12、。總體上,該段的彈奏要講究古風(fēng)之味,可以說是全曲中要求體現(xiàn)琴味最為濃郁的段落。 該段的彈奏要確保節(jié)奏性的上滑效果時(shí)值充分。音符在上滑后復(fù)而下滑又緊接著顫、揉等效果,都是古琴音樂中常用的奏法。韻聲要銜接自然、順暢。要彈好該段,需要了解古琴音樂常用的做韻技巧和手法,需要多聽來練耳,也有必要多了解一下琴韻方面的理論。此外,該段所用八度反用勾搭處,中指彈奏要含蓄些,而不能蓋過大指的托弦發(fā)音。 “三弄”段(第58-70小節(jié))較之于前兩弄,曲調(diào)根據(jù)音樂需要進(jìn)行了一定的拓展,為13個(gè)小節(jié)。旋律音出現(xiàn)在中音區(qū),左手在低音區(qū)做相應(yīng)
13、伴奏,音調(diào)剛?cè)嵯酀?jì),蒼勁輕巧并存。右手彈奏要圓潤有彈性,明亮而不刺。左手手型要求自然收攏,左手在腕、肘、臂等部位的協(xié)作下,有較好的運(yùn)送能力,左手手指在低中音區(qū)輕松游走?!叭倍屋^之前兩弄更添一份活潑、動(dòng)感,平添一份樂觀、積極向上的情緒,由此進(jìn)一步刻畫出梅花不為雪屈、傲然挺立的形象。第三弄的速度稍快,但不能過快,力度也要適中,以保證出音和旋律的彈性為要。 尾聲(第71-74小節(jié))與引子部分遙相呼應(yīng),也是稍自由的樂段。彈奏要點(diǎn)與引子有些許共同處。彈奏要沉著冷靜,樂曲復(fù)歸平靜、閑適。樂曲以泛音結(jié)束,空靈、飄逸,令人遐思無限。需要注意的是,該泛音為單手泛
14、音。左手在低音區(qū)按滑,過早放松就會(huì)產(chǎn)生余音,由此左手保持前一音按滑音高的穩(wěn)定的同時(shí),右手單手完成泛音彈奏。小指指肚點(diǎn)在1/2泛音點(diǎn)上,右手大指彈弦后迅速離弦。樂曲首尾兩個(gè)部分雖為散板,但也要講究整體性,注意樂句與樂句間的連接和音色的整體統(tǒng)一。要注意氣息寬廣,不能呆板地按照某種規(guī)定的拍子一拍到底。 四、音色布局與美的解讀 古箏較古琴,在音色方面,是剛健、洪亮的,而古琴音色以古樸、深沉為特色或說典型。前者較直接、顯露,后者較內(nèi)斂、含蓄。由此用古箏來表現(xiàn)、模擬古琴音色就需要控制好彈奏所需要的力度、演奏法等方面
15、了。 在演奏家邱霽編古箏經(jīng)典名曲集所收梅花三弄一曲中,樂曲作如下說明:“在演奏上既要注意吸收古琴中天(泛音)地(空弦)人(滑按音)合一的審美理念,又不能失掉箏的音色及演奏特點(diǎn),以達(dá)到你中有我的演奏效果?!痹诠徘僖魳分?,音色大體分為三類,分別為散音、泛音和按音。散音指的是左手不按弦,只以右手彈得的空弦音,它有如大地般空闊、堅(jiān)實(shí),音色深沉、渾厚;泛音指的是右手彈奏同時(shí),左手輕巧觸弦所得之音,它猶如天空般高遠(yuǎn)、空靈,音色輕盈、飄逸;按音指的是左手的各種按滑技巧,技巧豐富,猶如人的腔調(diào),如泣如訴,細(xì)膩感人。這些在相應(yīng)的段落都有所體現(xiàn)。
16、; 樂曲是深邃的,這種深邃是人們對(duì)梅花高潔的內(nèi)在氣質(zhì)的感受和理解,并用簡潔而從容的旋律,清脆、實(shí)在、晶瑩的音色將之表現(xiàn)出來。演奏此曲,音色要“清”,而不可“濁”。史上有琴論對(duì)此曲作解題曰:“梅為花之最清,琴為聲之最清,以最清之聲寫最清之物,宜其有凌霜音韻也?!薄扒濉敝傅氖恰扒宄骸?、“清實(shí)”、“清越”。樂曲中的泛音段落要“清”,第二弄中左手的背景音樂彈奏也要“清”。“三弄”中左手的加入以及樂曲在速度、節(jié)奏等方面的變化,表現(xiàn)了梅花與寒風(fēng)搏斗的倔強(qiáng)性格。引子部分濃重的低音,襯托出冬天清靜而空闊的空間背景。 “清澈”可以理解為聲音清楚,無雜音相
17、伴。所發(fā)之音猶如山泉叮咚,又如山澗彈起的水花般輕盈; “清實(shí)”,雖要輕彈,但要講究質(zhì)感,猶如風(fēng)吹銅鈴般清脆,要入木三分,而不能虛泛; “清秀”,要將冬天神清氣爽,梅花高潔的神韻氣質(zhì)展現(xiàn)出來,不能僅僅停留在指彈的層面,要掌握好氣息,練指更要養(yǎng)心。要做到音色上的“清”以及意境上所透出的“清”,就需要在力度的把握上多揣摩,并加強(qiáng)對(duì)每個(gè)音的美的追求。 如“二弄”段中,小撮為背景音樂,以“清”為主,發(fā)音似風(fēng)中鐸,風(fēng)吹銅鈴之聲。該處的小撮要輕彈,主要體現(xiàn)為兩個(gè)方面。一要輕柔,左手出力要含蓄
18、,控制好,不可用蠻力,如彈破音之力,柔和含蓄的,如緩緩溪流輕輕流淌,主題樂調(diào)的三次出現(xiàn)都以體現(xiàn)此種特點(diǎn)為宜;此外大指和食指之間要保持很好的控制力,以免相擊。二要輕實(shí)。指的是取音不能虛泛、輕浮,而要結(jié)實(shí)。這也就是上面所提到的“柔不靡弱”。音樂清晰靈動(dòng),而不能以拙力擊弦,甚至混有指甲相碰之聲。由此大指食指可以有一定的分開角度。另外要稍稍加強(qiáng)一點(diǎn)大指的力度,或加強(qiáng)左手大指小關(guān)節(jié)發(fā)力之輕巧、方便,以免大指出音不利。 同樣是取材或移植自古琴曲,同樣要注意對(duì)古琴音色的模擬,然而樂曲所表達(dá)的內(nèi)容、樂曲所蘊(yùn)含的深意使得樂曲風(fēng)格不一,對(duì)音色、力度等各方面的要求自然也不一樣。比如廣陵散與梅花三弄相比,前者需要有足夠的指力,將悲壯的氣氛渲染開來,后者則如文人雅士的孤芳自賞,儒雅敦厚的,還要凸顯出樂曲的清秀之氣。又如同樣是以模擬古琴音色作曲、演奏的鐵馬吟一曲又不同了,樂
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