高中文言文??碱}練習(xí)(附答案和原文翻譯)-劉翊,字子相_第1頁
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文檔簡介

1、文言人物形象評價維度1.文言人物形象評價注意問題一是人物:傳記人物為誰?哪一個朝代?還涉及哪些人?二是職官:當(dāng)文中人物為文臣武將時,要搞清楚他任何職?朝中官還是地方官?幾度升黜?三是事件:要弄清楚文中寫了什么事:孝義?勤學(xué)?清廉?愛民?抗上?等等,一共寫了多少件事?四是品格:文本的主人公多為正派人物,而題目要求“篩選”和“提取”的信息,又往往是他們表現(xiàn)出來的良 好品格。2傳記文言文常見人物形象積累在我們高中語文課本中,所選的人物傳記文言文,其選文主人公大多為有聲名的文臣武將,或者是有特殊才能 或貢獻(xiàn)的文人雅士等等。并且文體主要以敘述為主,議論較少,篇幅短小,語言精練簡潔。文人雅士指有學(xué)問和處事

2、修養(yǎng)的孤高的人。人物傳記中對人物形象、性格的分析是人物傳記類文言文中常見的一類題,老師在教這類題的時候可以采用總結(jié)歸納法,將一些常見的人物形象的詞語幫助學(xué)生進(jìn)行積累,這樣學(xué)生在做題時不至于找不到合適的詞語來對 人物形象進(jìn)行概括,如:人物類型人物形象的概括官員與皇帝或上級的 關(guān)系文武:忠君愛國、忠于職寸、敢于進(jìn)諫、舍身護主(忠)、不畏強權(quán)(于勢于威)、不慕權(quán)貴(于權(quán)于利)、剛正不阿、剛烈正直、耿介正直(于道 于義)、舉薦唯賢、不避仇親(于才于吏)臨危不亂、寧為玉碎、舍生取 義(于危于死)武:身先士卒(威)、驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏(勇、膽)、文韜武略、兼具勇 謀、智勇雙全(勇謀、膽、腦)臨危不亂、全身

3、而退(臨危)、寧為玉碎、舍生取義、殞身衛(wèi)國(于死、心)與下屬的關(guān)系秉公執(zhí)法、公平公正(于職)、善于納諫(于言)、任人唯賢、知人善任(于 才)、寬厚仁慈、恩威并重、寬嚴(yán)有度(待下)與百姓的關(guān)系為官清廉、廉潔奉公、克己奉公、忠于職守、公而忘私、(于私,不廢公)、 斷案如神、為民請命、公正嚴(yán)明、鞠躬盡瘁(于公)、體恤百姓、愛民如子、與民同樂(于民)自身品性(與冋僚或朋 友)為學(xué)(知):天縱之才、夙慧早聰(先天)、博學(xué)廣才、博聞強識、治學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)、敢于質(zhì)疑、一時之宗(后天)、恃才傲物(貶)為事(才):竭誠任事、德稱其位、針砭時弊、果敢勇毅(才八富有辯才、 善于辭令、敏事訥言(言)為人(德):直率、豪爽、

4、耿介、剛烈、狂放、不拘細(xì)謹(jǐn)、任誕不羈(褒)、 武斷、剛愎(貶)(性情)、勤懇踏實、嫉惡如仇(自身之德)、尊老愛幼、 遵孝守悌(倫理);寬厚仁慈、睿智聰慧、高風(fēng)亮節(jié)、為人謙和、以誠待 人(交游)、棲隱山林、淡泊名利注意:對官員的分析是傳記文言里常見的一種題型,可以從人物與外界的關(guān)系角度進(jìn)行分析。也可以從以下維度分 析。 劉翊,字子相,潁川潁陰人也。家世豐產(chǎn),常能周施而不有其惠。曾行于汝南界中,有陳國張季禮遠(yuǎn)赴師喪,遇寒冰車毀,頓滯道路。翊見而謂日:“君慎終赴義,行宜速迭?!奔聪萝?;與之,不告姓名,自策馬而去。季禮意其子相也,后故到潁陰,還所假 乘。翊閉門辭行,不與相見。 常守志臥疾,不屈聘命。河

5、南種拂臨郡,引為功曹,翊以拂名公之子,乃為起焉。拂以其擇時而仕,甚敬任之。陽翟黃綱恃程夫人權(quán)力,求占山澤以自營植。拂召翊 問日:“程氏貴盛,在帝左右,不聽則恐見怨,與之則奪民利,為之奈何?”翊日:“名山大澤不以封,蓋為民也。明府聽之,貝S被佞倖之名也。若以此獲禍,貴子申甫,貝S 自以不孤也?!狈鲝鸟囱?,遂不與之。乃舉翊為孝廉,不就。 后黃巾賊起,郡縣饑荒,翊救給乏絕,資其食者數(shù)百人。鄉(xiāng)族貧者,死亡則為具 殯葬,嫠獨則助營妻娶。 獻(xiàn)帝遷都西京,翊舉上計掾。是時寇賊興起,道路隔絕,使驛稀有達(dá)者。翊夜行 晝伏,乃到長安。詔書嘉其忠勤,特拜議郎,遷陳留太守。翊散所握珍玩,唯余車馬, 自載東歸。出關(guān)數(shù)百

6、里,見士大夫病亡道次,翊以馬易棺,脫衣斂之。又逢知故困餒于 路不忍委去因殺所駕牛以救其乏。觿人止之,翊日:“視沒不救,非志士也?!彼炀沭I死。(選自后漢書?劉翊傳)16. 寫出下列加點詞在句中的意思。(2分)(1)頓滯道路()(2)引為功曹() 17. 為下列句子中的加點詞選擇正確的義項(1)季禮意其子相也()A明白 B思念 C猜測(2)明府聽之,則被佞倖之名也(A遮蓋 B遭受 C表被動18. 下列各組加點詞的用法和意義相同A.河南種拂臨郡,引為功曹B拂以其擇時而仕,甚敬任之C拂從翊言,遂不與之D.翊夜行晝伏,乃到長安(2分)D同意)D到達(dá)的一項是()(3分)手長镵,為除不潔者(左忠毅公逸事)

7、翌日,以資政殿學(xué)士行(指南錄后序) 與爾三矢,爾其無忘乃父之志(伶官傳序 陋者乃以斧斤考擊而求之(石鐘山記)19. 把第段畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分)程氏貴盛,在帝左右,不聽則恐見怨,與之則奪民利,為之奈何?20. 第段畫線句的句中應(yīng)有三處停頓,請用“ /”加以標(biāo)出。(3 分)又逢知故困餒于路不忍委去因殺所駕牛以救其乏21綜觀全文,用三個四字短語概括劉翊的主要品質(zhì)。(3分)四、18分16. (2分)(1)停留,留(2)舉薦、引薦17. (2 分)(1)C(2)B18. (3分)C(動詞,給,給予)19. (5分)程夫人權(quán)勢顯赫,(她)在皇帝的身邊,不順從(他們)恐怕被怨恨,給了他們就是侵奪

8、百姓的利益,對這件事怎么辦呢?關(guān)鍵詞:“貴盛” 1分,“見” 1分,“與” 1分,“為之奈何” 1分整體理解1分)20. (3分)又逢知故困餒于路/不忍委去/因殺所駕牛/以救其乏(一處1分)21. (3分)樂善好施、扶危濟困、志向堅定、不畏權(quán)貴、淡泊名利、智慧過人、舍生取義(任選三個即可)文言文一參考翻譯:劉翊,字子相,是穎川穎陰人。家中世代產(chǎn)業(yè)豐足,經(jīng)常救濟他人而不愿他人報答。劉 翊有一次在汝南旅行,陳國有位叫張季扎的人要到遠(yuǎn)方趕赴老師的喪禮,不料遇上寒冰,車子壞了 ,所以停留在道路上。劉翊見到后說:“你千萬要去參加喪禮,馬上啟程盡早到達(dá)。 立即下車,將自己的車子給了張季托,而且沒有說自己的

9、名字,騎上馬便走了。張季扎猜想 他可能就是傳聞中重徳重義的劉翊,事后他特意到穎陰,想要將車子還給劉翊。劉翊知道 后關(guān)上門,讓人說自己出去了,不同張季扎相見劉翊堅守自己的志向 ,稱病臥床 ,不屈意接受朝廷的任命。 河南種拂到潁陰任職 ,舉薦 (他)做功曹 ,劉翊認(rèn)為種拂是名公的兒子 ,接受了舉薦。種拂清楚劉翊擇時而出仕 ,非常敬 重他。陽翟黃綱倚仗程夫人的勢力 ,想要把山澤占為己有。種拂召見劉翊 ,向他詢問 :“程 夫人的權(quán)勢很大 ,(她)在皇帝的身邊 ,不順從 (他們)就恐怕被怨恨 ,給了他們就是侵奪百姓 的利益 ,對這件事怎么辦呢 ?”劉翊說 :“不把名山大澤作為封地 ,就是為了百姓。 郡守

10、聽從 了他的要求您就遭遇成為諂媚的人。如果因此而遭受災(zāi)禍 ,你的兒子申甫 ,將會得到更多 的人的關(guān)愛?!狈N拂聽從了劉翊的建議 ,于是沒有給他。接著 ,舉薦劉翊為孝廉 ,劉翊沒有 接受舉薦。后來發(fā)生戰(zhàn)亂 ,當(dāng)?shù)氐目たh發(fā)生饑荒。劉翊努力救濟那些缺糧斷糧的人 ,靠他 而活下來的有幾百人。同鄉(xiāng)及宗族人中貧窮的人家 ,死了就替他們籌備殯葬事宜 ,孀居或 喪妻的就幫他們操辦再嫁或再娶。漢獻(xiàn)帝 (劉協(xié))遷都西京后 ,劉翊被舉薦為計撩。這時賊寇非常猖獗 ,交通阻隔 ,很難通過劉 翊就晚上出發(fā) ,白天休息 ,才到達(dá)長安?;实巯略t表彰他的忠誠、勤勉 ,特任命他做議郎 , “調(diào)任陳留太守。劉翊將自己手上持有的珍寶全部分給了他人,自己僅留下車馬赴任去了。出了函谷關(guān)幾百里地后

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