學(xué)生調(diào)查報(bào)告合集6篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生調(diào)查報(bào)告合集6 篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇 1一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的簡(jiǎn)介淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺這些詞語(yǔ)如今是大學(xué)生的常用語(yǔ),在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價(jià)廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會(huì)一樣,在宿舍樓下擺開一長(zhǎng)串各式各樣的郵件。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購(gòu)物,阻礙他們的原因是什么 ?那些熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物的學(xué)生,他們的購(gòu)物動(dòng)機(jī)、購(gòu)買物品特點(diǎn)又是什么 ?男女大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物有什么樣的區(qū)別 ?阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面,以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購(gòu)

2、買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購(gòu)買產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī),男女消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價(jià)格。從網(wǎng)上買來(lái)一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。因此,網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的,我們將就此類問題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。二、調(diào)研方案與結(jié)果( 一) 調(diào)研方案1、調(diào)研目的:通過(guò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的調(diào)研,了解并尋求大學(xué)生購(gòu)物的趨向以及大學(xué)生的購(gòu)物標(biāo)準(zhǔn)等問題。2、調(diào)研方法:通過(guò)口頭詢問

3、,訪談等方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、研究。3、調(diào)研對(duì)象:在校大學(xué)生( 包括大一至大四的學(xué)生) 。( 二) 調(diào)研結(jié)果1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的各特征分析1) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的性別特征經(jīng)過(guò)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的男生略多于女生,男生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的頻繁程度明顯高于女生,對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解程度也好于女生,這可能是導(dǎo)致進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的男生多于女生的原因之一。2) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的年齡特征現(xiàn)今,大學(xué)生的年齡一般集中在1824 歲的范圍內(nèi),而1822 歲居多。經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的調(diào)研,我們可以看出,大三、大四的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人數(shù)要多于大一、大二,并且網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的次數(shù)同樣要對(duì)于低年級(jí)。因此可以看出,網(wǎng)齡對(duì)于進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物

4、同樣有著一定的影響,高網(wǎng)齡的人群同時(shí)也是進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)頻繁的人群。3) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的支付力特征大學(xué)生的基本生活花費(fèi)大都是來(lái)源于家庭的供給,因此,大學(xué)生的消費(fèi)水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費(fèi)基本上都是集中于400800 之間,過(guò)高或過(guò)低的人只占較少的一部分,因此,大家在必備的一些花費(fèi)外,才會(huì)去考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因分析1) 不嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因調(diào)研顯示,沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生,其不選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因并不是不會(huì),或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物了解的比較少,多數(shù)原因集中于其對(duì)網(wǎng)站的不信任,怕受騙上當(dāng),質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。而質(zhì)量、信息搜索以及訂購(gòu)等都是在消費(fèi)者進(jìn)行

5、的時(shí)候才能切身體會(huì)的。因此,諸多原因的存在讓很多人不愿意嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。2) 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因通過(guò)訪談,多數(shù)有過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)歷的人表示,他們選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物多是看好了其便利的特性,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物更方便,更能夠節(jié)約成本,同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。3、大學(xué)生對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站的選擇1) 獲知渠道從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生獲知購(gòu)物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過(guò)朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接、電視報(bào)紙雜志廣告等。大學(xué)校園中,人口比較密集,全國(guó)各地的人都有,年齡比較相近,所以消費(fèi)趨向也比較相像,使得大學(xué)生消費(fèi)時(shí),在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友的影響

6、下,很容易出現(xiàn)從眾的行為。2) 選擇原因網(wǎng)站的選擇通??吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識(shí),對(duì)知名度高,信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站,比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。4、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的購(gòu)買行為特征1) 購(gòu)買的商品類型或服務(wù)類型從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生在網(wǎng)上最常購(gòu)買的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書刊、在線充值、票務(wù)/ 教育服務(wù)等。通過(guò)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)研,網(wǎng)上購(gòu)買的商品和服務(wù)主要是書刊、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品、化妝品及個(gè)人護(hù)理用品等。這些商品和服務(wù)體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化娛樂等各個(gè)方面的消費(fèi)。書刊的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)不大,運(yùn)輸方便, 因

7、此,大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)買服裝的比例增多,說(shuō)明大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任度高于普通市民。2) 購(gòu)買頻率和購(gòu)買金額通過(guò)調(diào)研,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的頻率多數(shù)集中于每三個(gè)月一次,但是也有少數(shù)人每一個(gè)月會(huì)有一次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。而在購(gòu)買金額方面,則有普遍集中于100300 元,購(gòu)買的金額與上述所說(shuō)的大學(xué)生主要購(gòu)買的商品和服務(wù)類型相吻合。3) 價(jià)格期望從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生選擇的多是那些比商場(chǎng)價(jià)格低30%以下的商品。由此看來(lái),對(duì)大學(xué)生而言,影響其是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要因素并不是價(jià)格。大學(xué)生的消費(fèi)觀念較理性,不僅關(guān)注商品的價(jià)格和質(zhì)量,而且有著較清晰的品牌意識(shí),對(duì)知名度高、信用度好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。4)

8、付款方式調(diào)研結(jié)果顯示,絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。由于電子支付的狀況已得到一定的改善,大部分大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上支付的安全性比較放心。5、大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的評(píng)價(jià)1) 網(wǎng)上購(gòu)物的擔(dān)心因素通過(guò)對(duì)商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問題的評(píng)價(jià)相比較,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生對(duì)于商品質(zhì)量品質(zhì)的問題的擔(dān)憂率是最高的,而對(duì)于售后服務(wù)和配送的及時(shí)性問題的評(píng)價(jià)相對(duì)比較低。而沒有網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的人則對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的安全性顧慮得較多,而在有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生中已建立了基本的信任,因此,初次的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物體驗(yàn)非常重要。2) 需要改善的方面調(diào)研結(jié)果顯示,商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配送

9、的及時(shí)性、安全性等問題多次被談及,尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問題,表現(xiàn)的尤為嚴(yán)重,所購(gòu)得的商品與自己想象中的反差過(guò)大,而售后服務(wù)又不能得以保證,這對(duì)于大學(xué)生而言是比較關(guān)注的問題。3) 未來(lái)購(gòu)買意愿對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,絕大多數(shù)的大學(xué)生的購(gòu)買欲望還是比較濃厚的,除去一些不可避免的因素,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物確實(shí)有一定的可行性,方便、商品種類多樣、價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn)都是吸引大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要因素。4) 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的前景絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的前景廣闊,發(fā)展空間大,易于被接受。三、結(jié)論1、大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的潛力巨大雖然經(jīng)濟(jì)條件約束著大學(xué)生的消費(fèi)行為,無(wú)法開展更多的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物活動(dòng),但進(jìn)入社會(huì)后,他們將成為中高收入的人群,其購(gòu)

10、買力也將有所提高。因此,大學(xué)生的購(gòu)買力不能僅是局限于他們目前的實(shí)際購(gòu)買量,而應(yīng)該將目光集中于其終身價(jià)值,固定的收入將提升他們的消費(fèi)力,他們參與電子商務(wù)活動(dòng)的潛力是巨大的。2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的市場(chǎng)已形成由調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及,大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間一般為15 小時(shí),多數(shù)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)依賴性較強(qiáng)。而在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人群中,大學(xué)生又占有一定的數(shù)量,學(xué)生之間的宣傳與交流必將促使進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人群擴(kuò)大。3、購(gòu)物首選網(wǎng)站高度集中大學(xué)生購(gòu)物首選的網(wǎng)站多會(huì)集中于幾個(gè)網(wǎng)站,例如:拍賣網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。由于這幾個(gè)網(wǎng)站的知名度高、信譽(yù)度高,這就促使了大學(xué)生將購(gòu)物的首選網(wǎng)站定于其中。較清晰的品牌意識(shí)

11、是大學(xué)生在網(wǎng)站選擇方面的主要決定因素。學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇 2一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)1. 當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響:第一種影響:受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響。第二種影響:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn)。第三種影響:人口紅利率的下降。第四種影響:多年來(lái)結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。2. 中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期 亞洲開發(fā)銀行(ADB)20xx 年 XX月 2 日公布 20xx 和 20xx 年最新經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告,中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增速料分別為7.6%和 7.4%,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中國(guó)GDP增長(zhǎng)估計(jì) 7.5%,保 8 難以持續(xù)。3. 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源分析近年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力來(lái)源于消費(fèi)、投資和出口( 俗稱三駕馬車 ) 。

12、A、20xx年,消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為38.6%,投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.7%,出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為23.7%。B、20xx年,消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.3%,投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為54.8%,出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為7.9%。二、歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響首先,受歐美經(jīng)濟(jì)低迷影響,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的步伐將放緩。其次,內(nèi)外環(huán)境的變化,使得20xx 年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩成為大概率事件。現(xiàn)階段,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹壓力、財(cái)政債務(wù)和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力,使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),不再以 GDP增速考核地方政府官員等措施。未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的減速是大概率事件。三、世界經(jīng)濟(jì)低迷對(duì)我國(guó)就業(yè)的影響中國(guó)受歐美經(jīng)濟(jì)持續(xù)

13、低迷、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響, 20xx 年預(yù)計(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度繼續(xù)回落,出口增長(zhǎng)乏力,致使大量的企業(yè)減員或倒閉,加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。 據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),中國(guó) GDP每下降一個(gè)百分點(diǎn) , 將會(huì)減少就業(yè)崗位 XX0-200 萬(wàn)人。出口每下降一個(gè)百分點(diǎn),將會(huì)有 30 萬(wàn)至 50 萬(wàn)人失業(yè)。四. 近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)1、十二五期間的就業(yè)形勢(shì)人社部部長(zhǎng)尹蔚民依然用了嚴(yán)峻二字。一方面,就業(yè)總量壓力依然很大,勞動(dòng)力供大于求的格局并未改變。2、近兩年我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)狀況20xx 年人社部和教育部組織開展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)研。調(diào)研顯示,近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè),去中西部就

14、業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。從學(xué)歷上看,研究生初次就業(yè)率最高,本科初次就業(yè)率略低,高職高專初次就業(yè)率最低。從專業(yè)看,工科畢業(yè)生就業(yè)率較高,理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院??矗攸c(diǎn)大學(xué)就業(yè)率較高,普通本科和獨(dú)立學(xué)院就業(yè)率較低。值得關(guān)注的是,已就業(yè)者中,部分畢業(yè)生流動(dòng)性較高。3、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的心理一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的漂族和蟻?zhàn)?,也不愿意到二三線城市和基層就業(yè)。多數(shù)高校畢業(yè)生仍然希望在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)就業(yè),希望在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市生活和就業(yè),到中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高。4、大學(xué)生扎堆大城市一是我國(guó)區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡,且短時(shí)間之內(nèi)難以改變。經(jīng)

15、濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方就業(yè)機(jī)會(huì)也越多,發(fā)展空間越大,導(dǎo)致高校畢業(yè)生傾向于在城市、在高收入行業(yè)求職就業(yè)。二是制度上存在障礙。現(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制還不完全適應(yīng)。以干部身份和戶籍為基礎(chǔ)的管理方式與社會(huì)勞動(dòng)力資源的統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào),導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)不均等,就業(yè)政策不平衡,畢業(yè)生在地區(qū)之間、企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)之間流動(dòng)仍然存在障礙,畢業(yè)生身份轉(zhuǎn)換困難,就業(yè)渠道不暢通,進(jìn)一步加劇了結(jié)構(gòu)性矛盾。三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生,但工資待遇相對(duì)較低、發(fā)展空間較小,部分企業(yè)用工不規(guī)范,對(duì)畢業(yè)生吸引力有限; 基層教育、醫(yī)療、農(nóng)技等部門急需人才,但由于編制限制等原因,吸納畢業(yè)生能力有限。

16、5、大學(xué)生就業(yè)難的原因一、我國(guó)中小企業(yè)太少,就業(yè)容量不大。二、專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo),造成崗位難得其人。三、人才供求信息不暢,造成職位浪費(fèi)。四、結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)難的主要因素A、時(shí)間結(jié)構(gòu)大學(xué)畢業(yè)生供給增長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。B、區(qū)域結(jié)構(gòu)由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對(duì)大學(xué)生形成有效需求,而且在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變。綜上情況所述,陽(yáng)光大學(xué)生網(wǎng)給20xx 年大學(xué)生畢業(yè)生提出以下建議:1、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃:現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中,很多時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生有一種誤導(dǎo),就是給學(xué)生們過(guò)早的制定了一個(gè)職業(yè)點(diǎn),比如根據(jù)你的個(gè)性、特征等來(lái)評(píng)定你就適合做什么,過(guò)

17、早的給學(xué)生定了一個(gè)框框,告訴學(xué)生就這個(gè)職業(yè)最適合他,這就對(duì)學(xué)生造成了束縛。其實(shí)我們的學(xué)生不明白,人的這種個(gè)性的東西是不斷的變化的,比如講我的興趣、我的能力,甚至我的價(jià)值取向,它是隨著外部的環(huán)境的變化和自己的學(xué)習(xí),自己的體會(huì),是在不斷調(diào)整的。2. 轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵:大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)性、能力、作出個(gè)性化的職業(yè)選擇,不把求職的目光盯在傳統(tǒng)的集中的區(qū)域、行業(yè)、單位,拓寬求職的視野。改變短期求職為較長(zhǎng)期求職在選擇工作時(shí),大學(xué)生不能太理想化,一個(gè)人可能要經(jīng)過(guò)3至 4次的選擇,才能找到自己喜歡的工作,所以對(duì)第一份工作不要太挑剔了。學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇 3一、調(diào)查目的當(dāng)今的大學(xué)生是新新人類, 對(duì)新

18、鮮事物比較好奇, 加上大學(xué)生青春陽(yáng)光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn) , 而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理 . 為了了解當(dāng)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)的情況, 更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費(fèi)觀念,以及了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為以及他們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的看法, 對(duì)在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查.二、調(diào)查結(jié)果分析1、本次調(diào)查共發(fā)出40 份問卷 , 回收有效問卷40 份 . 其中女生 26 人 , 男生 14 人 . 相關(guān)數(shù)據(jù)顯示 : 其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購(gòu) , 比例為 22.5%; 大二的有 15 人 , 占 37.5%; 大三的有11 人,占27.5%.只有5 人從沒有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷, 占12.5%.2、本

19、次調(diào)查中, 同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示, 每月一次的有 9 個(gè) , 占總數(shù)的 25.7%, 有 19 個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次,占 54.3%, 每年一次的同學(xué)有 5 個(gè) , 占 14.3%. 還有 2 個(gè),5.7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人平均每周一次 . 每次購(gòu)物的平均交易金額在 100 以下和 100500 之間的人數(shù)都占總數(shù)的 45%,其他金額范圍分布較少 .3、經(jīng)調(diào)查 , 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)商品中總消費(fèi)的37.5%, 其次是數(shù)碼產(chǎn)品, 服裝產(chǎn)品位居榜首, 占到27.5%, 在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇 , 占到總數(shù)的 19.5%. 相比之下 , 由于食品的特殊性( 保鮮等問題 ), 卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買食品 .

20、4、在沒有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中 , 有近 60%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全 , 而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中 , 所有同學(xué)都覺得網(wǎng)購(gòu)值得信任 . 另外 , 在前者中有 80%的人以后會(huì)嘗試網(wǎng)購(gòu) .5、在網(wǎng)購(gòu)人群中, 因?yàn)橘?gòu)物方便快捷而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的60%,還有一部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品種類多樣, 可以對(duì)比從而挑出性價(jià)比高的商品. 而在眾多大學(xué)生選擇的購(gòu)物網(wǎng)站中 , 有 57.1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn). 其中 , 淘寶網(wǎng)名列前茅, 有 80%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物.6、在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中, 難免會(huì)遇到一些困難, 其中主要困難是商品描述不清楚, 達(dá)到 45%,其次是商品數(shù)目繁

21、多和網(wǎng)站太多, 網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂, 有些商品質(zhì)量較差, 占 30%.7、同學(xué)們網(wǎng)購(gòu)為了安全性考慮, 付款方式一般都采用支付寶 , 占比例的 60%,貨到付款占22.9%, 網(wǎng)上支付占17.1%.三、大學(xué)生選擇網(wǎng)購(gòu)的原因:1、大學(xué)生的追求時(shí)尚性 , 他們跟隨時(shí)代趨勢(shì) . 而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快 , 網(wǎng)上購(gòu)物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式.2、大學(xué)生一般沒有過(guò)多的閑置資金, 所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品, 而且網(wǎng)購(gòu)的價(jià)格一般比市場(chǎng)上親自買要便宜 ;3、網(wǎng)上賣家更多, 選擇余地更大, 能夠貨比三家選擇性價(jià)比高的商品;4、大學(xué)生大多熟練使用計(jì)算機(jī), 對(duì)網(wǎng)購(gòu)容易接受 ,而且引導(dǎo)潮流, 如今網(wǎng)購(gòu)就是時(shí)尚的

22、潮流;5、網(wǎng)購(gòu)方便,不去自己花太多時(shí)間逛商場(chǎng), 很容易找到自己想要的東西,方便快捷 , 省時(shí)省力 .四、網(wǎng)上購(gòu)物存在的問題1、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界, 網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性 , 這就使得同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物時(shí)容易被欺騙, 有時(shí)候會(huì)買到假貨 , 得不償失 .2、大學(xué)生的金錢大部分都來(lái)自于父母, 由于網(wǎng)上購(gòu)物的便捷性和時(shí)尚性, 使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購(gòu)物,甚至形成“網(wǎng)購(gòu)癮”, 造成生活費(fèi)的高度開銷.3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清楚, 當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量, 當(dāng)買到的商品與自己期望的不一致時(shí), 較容易形成心理落差.五、對(duì)策分析1、大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購(gòu)物, 網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界, 里面

23、的信息不一定是真實(shí)的, 當(dāng)在網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)購(gòu)物時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎, 注意對(duì)商品的真假鑒定, 防止被騙 .2、在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí), 要貨比三家 , 了解每一個(gè)細(xì)節(jié), 購(gòu)買性價(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò)商品; 當(dāng)購(gòu)買比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品時(shí), 應(yīng)當(dāng)去實(shí)體店購(gòu)買 .3、網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)管理方也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境的整理 , 營(yíng)造一個(gè)安全可靠的購(gòu)物環(huán)境, 讓廣大買家更能安心淘寶 .六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告, 說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)形成一種流行趨勢(shì). 只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購(gòu)物. 阻礙他們開始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素 , 只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了 , 網(wǎng)購(gòu)的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購(gòu) . 青

24、年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn) , 而網(wǎng)上購(gòu)物的快捷性、時(shí)尚性 , 又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應(yīng) , 這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購(gòu)物 . 但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端 , 網(wǎng)上購(gòu)物存在安全隱患是不可忽視的 , 若操作不當(dāng)或遇到非法分子 , 就會(huì)受到欺騙 , 造成經(jīng)濟(jì)上的損失 .學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇 4當(dāng)前的社會(huì),市場(chǎng)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定,人民生活普遍得到改善,但在這些好的前景面前,也暴露了不少問題,經(jīng)過(guò)我初步了解 , 我知道主要有以下的三個(gè)方面:1. 大學(xué)生就業(yè)十分困難,2. 工廠缺少很多有技術(shù)的工人, 3. 大量的印染工廠污染了環(huán)境。1. 大學(xué)生就業(yè)難?,F(xiàn)在我國(guó)每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬(wàn)。而

25、真正能就業(yè) 的不是之夸之一,原因在于20xx 年來(lái)了一場(chǎng)大型的金融危機(jī),這次金融危機(jī)長(zhǎng)達(dá)3 到 6 年,會(huì)讓人民收集了苦頭,這是因?yàn)槊绹?guó)。經(jīng)濟(jì)勢(shì)力倒退,然后播散到世界各地,使我國(guó)大學(xué)生就業(yè)十分困難,那是因?yàn)橛行┤撕鼙?,公司為了讓自己在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,然他討飯去等許多事,就轉(zhuǎn)收有學(xué)問的人,讓這些人在公司為他(她)干活,好讓自己生活下去!2. 工廠缺少很多有技術(shù)的工人,是因?yàn)椋河行┤嗽谏倌陼r(shí)很貪玩, 不管做什么都做不好(出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉,手上的 活都做不來(lái)),考進(jìn)了不好的高中和初中,現(xiàn)在就業(yè)的學(xué)生十分的困難(我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)),相反那些好的同

26、學(xué)一個(gè)個(gè)被入取了,而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢!有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)(我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)),使公司不要讓他 (她)們 做工人說(shuō)以工廠里面技術(shù)的人愈來(lái)愈少了,造成了工廠缺少很多有技 術(shù)的工人!希望大家刻苦學(xué)習(xí)3. 大量的印染工廠污染了環(huán)境。是因?yàn)楣S的廢棄物太多了、塑料 紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣,我們先來(lái)了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染 河水?印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里, ,就 這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日。小河里的魚漸漸變少了,河水也變得渾濁不清,最后河里的水漸漸的變少了,最后沒了! 霧氣污染是工廠里排出黑色的霧氣不斷的上升,污染了大氣層, 還會(huì)臭氧氣層破裂!人們多聞

27、了會(huì)的黑死?。】赡艿氖戮投紩?huì)發(fā)生!一旦發(fā)生防不可防,會(huì)死去很多人!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,考個(gè)好初中,也要提倡大家保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告核心提示:一、調(diào)查目的了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的 起因。二、調(diào)查時(shí)間xxx 年 7月至 9 月。三、調(diào)查范圍xx 小學(xué)六年一、調(diào)查目的了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。二、調(diào)查時(shí)間xxx 年7月至 9月。三、調(diào)查范圍xx 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 50 名。四、調(diào)查方法1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。2)談話法:通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明,并分析原因。五、調(diào)查結(jié)果1)小學(xué)

28、生為什么說(shuō)話不文明:( 1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說(shuō)話會(huì)口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。( 2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。( 3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,甚至難過(guò)的時(shí)候。( 4)還有大部分人表示,不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽來(lái)的,有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的,不自覺就講出來(lái)了,時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法:(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。( 2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。( 3)聽到周圍的人講過(guò)文明語(yǔ)言,所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)

29、說(shuō)話不文明:( 1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,然后互相用語(yǔ)言攻擊。( 2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,被譏笑的那方就開始了語(yǔ)言攻擊。( 3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說(shuō),就在背地里說(shuō)有損于他的話。六、分析1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽來(lái)的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意,但造成的影響很不好。3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣

30、、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一。·社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式·社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么寫·中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告·大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告七、思考中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國(guó)人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國(guó)的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請(qǐng)你們以身作則,給我們樹立起榜樣來(lái),讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇 5近些年,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多,每到新學(xué)期班里排座位,就讓班主任老師特別為難,“班

31、里的近視眼越來(lái)越多,總不能都坐在前面吧?!币恍┩瑢W(xué)個(gè)子較高,眼睛近視看不清板書,便主動(dòng)要求調(diào)座位。有不少同學(xué)也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒有及時(shí)配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學(xué)習(xí)?!盀槭裁船F(xiàn)在小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多呢?”我和幾個(gè)要好的同學(xué)展開了討論?!肮獠聹y(cè)有什么意思?不如我們搞一個(gè)調(diào)查吧!”我說(shuō)。造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。一、調(diào)查目的通過(guò)本次調(diào)查,了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施,增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),預(yù)防和減少近視的發(fā)生。二、調(diào)查內(nèi)容:(一)從本校抽取 36 年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視

32、力情況。(二)查閱資料,調(diào)查整理,了解近視原因。(三)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。三、調(diào)查方法:調(diào)查法、圖表說(shuō)明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。四、調(diào)查時(shí)間:XX 年 11 月 1 日至 12 月 13 日(小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日)五、調(diào)查過(guò)程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):分兩組進(jìn)行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進(jìn)行。(一) 從本校抽取 36 年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級(jí)學(xué)生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級(jí)各抽兩個(gè)班的學(xué)生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六年級(jí)共 507 名學(xué)生的視力檢查情

33、況,并做好記錄。(二) 調(diào)查近視同學(xué),了解近視原因。我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起“學(xué)校性近視”的主要原因:1、環(huán)境因素(1) 照明與閱讀姿勢(shì)不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退。閱讀時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生,閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。(2) 營(yíng)養(yǎng)及飲食兒童的體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降,此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng),容易發(fā)生近視。此外,一些學(xué)者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素

34、(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。(3) 地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。2、遺傳因素調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。(三)根據(jù)以上訪問結(jié)果,我們又開始新一輪抽樣調(diào)查。將 36 年級(jí) 507 名學(xué)生視力情況中202 名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進(jìn)行調(diào)查。(四)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施我們活動(dòng)小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢問醫(yī)生。到了醫(yī)院

35、門口,我們有點(diǎn)兒膽怯了,你推我一下,我推你一下,誰(shuí)也不肯做“領(lǐng)頭羊” 。最后一致推選認(rèn)識(shí)那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下,問一問那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪,功夫不負(fù)有心人,我們終于得到了“許可證”。學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇 6內(nèi)容摘要:經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)是指?jìng)€(gè)體希望從物質(zhì)生活來(lái)源方面擺脫對(duì)他人依賴的一種自我意識(shí)傾向。經(jīng)濟(jì)問題已經(jīng)滲透到中國(guó)社會(huì)生活的各個(gè)角落,對(duì)每個(gè)社會(huì)成員包括大學(xué)生的影響也越來(lái)越大。大學(xué)生走上社會(huì)之后能否盡快找到合適的工作崗位,并在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立,級(jí)關(guān)系到他們個(gè)人的成長(zhǎng),也會(huì)對(duì)整個(gè)的和諧發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。相當(dāng)一部分大學(xué)生在大學(xué)期間甚至畢業(yè)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)自身經(jīng)濟(jì)獨(dú)立問題都沒有太多的思考

36、,在經(jīng)濟(jì)上幾乎完全依賴父母。本次調(diào)查研究旨在探究大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的強(qiáng)弱,以及對(duì)自身的影響,提醒大學(xué)生及早樹立經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí),并探索增強(qiáng)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的方法。關(guān)鍵字:經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí),消費(fèi),兼職,創(chuàng)業(yè)進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,深切感受到進(jìn)入大學(xué)以后,消費(fèi)水平比高中時(shí)高了很多。暑假的打工的經(jīng)歷讓我感受的了賺錢的不易,也讓我理解到父母的辛勞。因?yàn)榇髮W(xué)的空閑時(shí)間很多,而且相對(duì)自由,這不禁讓我萌生了通過(guò)自己賺錢上大學(xué)的想法。我相信,有這樣想法的同學(xué)不占少數(shù)。隨著我們的成長(zhǎng),我們的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)一定都會(huì)增強(qiáng)。當(dāng)老師吧事件報(bào)告的作業(yè)布置后,我就決定了把大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)作為實(shí)踐報(bào)告的主題。然后編制問卷,再由我

37、們小組成員在海南大學(xué)內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。本次問卷調(diào)查共生成 57 份有效問卷,下面由我對(duì)這次問卷調(diào)查進(jìn)行分析。本次參與問卷調(diào)查的男生占55%,女生45%,比例基本1:1第二道題:你一個(gè)月的花費(fèi)是多少?這個(gè)問題是想了解在海南大學(xué)的大學(xué)生的基本消費(fèi)金額。約42%的同學(xué)月消費(fèi)金額在 1000 至 1500 之間,約 46%的同學(xué)約消費(fèi)金額在1500至 20xx 之間,約 12%的同學(xué)月消費(fèi)在 20xx 以上。第三道題:你一個(gè)月主要消費(fèi)在哪方面?這個(gè)問題主要是想了解約在海南大學(xué)的大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)。 84%在飲食上, 5%主要消費(fèi)在購(gòu)買衣服,約 2%主要消費(fèi)在學(xué)習(xí)上,還有約 3%主要消費(fèi)在娛樂上, 最后的 6%為其他。 這兩道題是想了解大學(xué)生的消費(fèi)情況。第四道題 : 你的生活費(fèi)來(lái)自哪里?其中約 92%的同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)自父母,約 6%的同學(xué)的花費(fèi)來(lái)自國(guó)家資助,還有2%的同學(xué)通過(guò)自己賺錢來(lái)支付自己大學(xué)的消費(fèi)。這道題是想了解大學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源,以便分析大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立情況。第五道題:你

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