師范類(lèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
師范類(lèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
師范類(lèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、師范類(lèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較 為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn) 真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,認(rèn)真制作各類(lèi)教學(xué) 具投放于區(qū)域活動(dòng)中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好幼 兒的一日活動(dòng),基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),能配 合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好幼兒 一日的保育工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與幼兒也能建立較為 融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步 !某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間有良好的工作態(tài)度,與幼兒建立了 較為親密的師生關(guān)系,活動(dòng)前能認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,充分地 做好課前準(zhǔn)備,制作教學(xué)具,虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,努

2、力 組織好幼兒一日的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)副班工作時(shí),能夠與主班老 師配合,做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)。希望今后能 繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真制 訂活動(dòng)計(jì)劃,虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),做好課前準(zhǔn)備,努 力組織好幼兒一日的各項(xiàng)活動(dòng),基本完成了教學(xué)任務(wù)。在實(shí) 習(xí)副班工作時(shí),能積極做好幼兒的一日保育工作,熱愛(ài)勞動(dòng),能夠配合主班老師做好課前準(zhǔn)備與活動(dòng)指導(dǎo),希望今后能夠 增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),在教學(xué)上取得更大進(jìn)步!該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的 專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì) 心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技 巧。全身心投入班級(jí)管理。

3、能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處 理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的 個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深 受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒教 師。該同志在我單位實(shí)習(xí)以來(lái),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心 學(xué)生,愛(ài)護(hù)集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),思想態(tài)度端正,適合擔(dān)任 幼兒相關(guān)教師工作.該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資 料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài) 自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促 使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生 已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有耐心有愛(ài)心,能夠做

4、到用自己的愛(ài) 來(lái)關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識(shí),鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng) 腦能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé), 在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活 動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,認(rèn)真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于 區(qū)域活動(dòng)中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一 日活動(dòng),基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),能配合主班 老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日 的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較自百分網(wǎng)請(qǐng) 保留此標(biāo)記為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù) 進(jìn)步!該實(shí)習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程 度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速 度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生利益。批

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