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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教科版科學(xué)三年級下冊第一單元試卷及答案一、填空。(26分,2×13)1.植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷(出生)、(成長)、(繁殖)、 (衰老)直至(死亡)的過程。2.我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育需要(適宜的水分)、(空氣)、(溫度)、(陽光)和(土壤)等。3.植物的光合作用不僅為植物制造(養(yǎng)料),還為我們?nèi)祟惡蛣游镏圃?食物)和(氧氣)。二、判斷題。(正確的打“”錯誤的打“×”,24分, 3×8)1.經(jīng)過科學(xué)家多年的研究,發(fā)現(xiàn)植物都能自己制造"食物"養(yǎng)料,滿足植物生長的需要。( )2.不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色
2、是相同的。( × )3.種子在土壤中是先向上長出莖,發(fā)育成幼芽,再長根。( × )4.綠葉是植物的“食品加工廠”。 ( )5.所有的植物都是用種子來開始它們的新生命的。( × )6.有些種子太小了,我們要用顯微鏡看。( )7.鳳仙花的果實是由雌蕊發(fā)育來的。( )8.所有的植物都有它的生命周期。( )三、單項選擇題。(15分, 3×5)1.鳳仙花的身體由( C )個部分組成。A.4 B.5 C.62.牽?;ǖ那o是( B )。A.直立莖 B.纏繞莖 C.攀緣莖 D.匍匐莖3.解剖鳳仙花應(yīng)( B )撕下花的各個部分。A.從內(nèi)到外 B.從外到內(nèi) 4.鳳仙花的播種
3、方法是( A )。A.選種-放土-下種-澆水 B.選種-下種-放土-澆水C.選種-放土-澆水-下種5.鳳仙花的果實是( A )的。A.橢圓 B.圓 C.圓柱形 四、簡答。(35分)1.植物的根有什么作用?(15分)答:植物的根能吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。2.植物的莖有什么作用?(20分)答:植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分;從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分。小學(xué)科學(xué)三年級下冊第二單元測試卷及答案一、填空。(16分,2×8)1.剛孵出來小蠶的顏色是(褐色)
4、。2.蠶的一生經(jīng)歷了(蟻蠶)、(成蠶)、(蠶蛹)、(蠶蛾)四個階段,這個全過程就是蠶的(一生)。3.(卵)是蠶生命的開始,(蠶蛾)的死亡是蠶生命的結(jié)束。二、判斷題。(正確的打“”錯誤的打“×”,24分, 3×8)1.蟻蠶吃的桑葉不需要切成碎片或條狀。(× )2.養(yǎng)蠶、織絲是我國偉大的發(fā)明之一。( )3.蠶蛾不是昆蟲。 ( × )4.蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度。( )5.植物有它的生命周期,動物沒有它的生命周期。( × )6.蠶蛻皮是為了長大,就像衣服小了,換大衣服一樣。 ( )7.雄蠶蛾的身體比雌蠶蛾大一些。( )8.我們可以在養(yǎng)蠶的房間里使
5、用殺蟲劑滅蚊子。( × )三、單項選擇題。(24分, 3×8)1.選擇蠶的一生的生長變化過程( A )。A.卵-幼蟲-蛹-成蟲 B.幼蟲-卵-蛹-成蟲C.卵-蛹-幼蟲-成蟲 D.卵-幼蟲-成蟲-蛹2.蠶絲織成的布叫做( B )。A.棉布 B.絲綢 C.滌綸3.蠶喜歡吃( A )。A.桑葉 B.白菜葉 C.竹葉4.蠶的生命周期為( C )。A.一個月 B.兩個月 C.56天5.下列哪種動物要經(jīng)過變態(tài)( A )?A.蟾蜍 B.雞 C.大熊貓6.爺爺、奶奶、外婆屬于( C )。A.青年組 B.中年組 C.老年組7.把蠶繭上的絲拉出來可以把蠶繭放在( B )中浸泡。A.冷水 B.熱
6、水 C.溫水8.蠶寶寶一共蛻( C )次皮?A.2 B.3 C.4四、簡答。(36分)1.蠶的身體分為哪幾部分?答:分為頭、胸、腹三個部分。2.什么因素影響蠶的生命和變化?答:食物、氣溫、有害氣體、疾病等,都會影響蠶的生存。教科版科學(xué)三年級下冊第三單元試卷及答案一、填空。(28分,2×14)1.物體的冷熱程度我們稱為(溫度),它可以用(溫度計)來測量。觀測溫度時,視線與溫度計液面應(yīng)(保持相平)。2.當(dāng)水的溫度下降到(0) 時開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成(固體)狀態(tài)。水結(jié)冰時要向周圍(散發(fā))熱量。3.我可以用(陽光曬)、(手捂熱)等方法加快冰的融化。冰融化時向周圍(吸收)了熱量。4.水能變
7、成(水蒸氣),這個過程叫蒸發(fā)。(加熱)能加快水的蒸發(fā)。5.水在自然界同時有液態(tài)、(氣態(tài))和(固態(tài))三種狀態(tài)存在,這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是(溫度的變化)。二、單項選擇題。(18分, 3×6) 1.可以用( B )方法準(zhǔn)確的知道一杯水的溫度。 A 用手觸摸 B 用溫度計測量 C 用口嘗 2.-8讀作( C ) A 8攝氏度 B減8攝氏度 C零下8攝氏度 3.測量水溫時,應(yīng)用手拿溫度計的( A ) A 上端 B 中間 C 下端 4.盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠,這些小水珠是從( C )來的。 A 從杯壁滲出來的。 B 冰化成水后從杯口浸出來的。 C 空氣中的
8、水蒸氣凝結(jié)成的。 5.水變成水蒸氣要向周圍( B )熱量。 A 吸收 B放出 C 不吸收也不放出 6.與水的蒸發(fā)快慢無關(guān)的是( C ) A 溫度的高低 B 是否有風(fēng) C水的多少三、判斷題。(正確的打“”錯誤的打“×”,16分, 2×8) 1.小芳測量水溫時把溫度計拿出水面讀數(shù)。( × ) 2.用手捂溫度計的玻璃泡,里面的液體會上升。( ) 3.河流和大海中的水一直在蒸發(fā),變成了水蒸氣。( ) 4.云、霧、露、霜都是由水變成的 。( ) 5.液態(tài)的水降到0時就會凝固成冰。( )6.在碎冰里加入較多的食鹽,可以制造更低的溫度。( )7.冰不能直接變成水蒸氣。(
9、15; )8.我們看不水蒸氣是因為它的微粒太小。( )四、我的發(fā)現(xiàn)(8分) 我認(rèn)真觀察過水和冰,我知道它們有哪些相同和不同的特征。答:相同點(diǎn):都是無色、無味、透明的物質(zhì)不同點(diǎn):水是液體、會流動、柔軟的、沒有固定形態(tài);冰是固體、有固定形態(tài)、堅硬的五、簡答。(30分)1.下雨后地面有一些水洼,天晴了水洼里的水很快就會干,水到哪去了? 答:水被出來的太陽蒸發(fā)成水蒸氣,散布到空氣中了。2.小紅在吃冰棍時發(fā)現(xiàn)冰棍下面有許多白霧,這是怎么回事? 答:那是因為冰棍的溫度很低,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴,所以才會出現(xiàn)白霧。3.江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水卻總是不會溢出,江河里的水也一直流不完,這
10、是怎么回事?答:那是因為海洋中的水不斷地在蒸發(fā)成水蒸氣,散布到天空中,天空中的水蒸氣聚集的太多則會下雨,雨下下來流到江河里,循環(huán)不息。教科版科學(xué)三年級下冊第四單元試卷及答案一、填空。(22分,2×11)1.磁鐵能吸引(鐵制)的物體,這種性質(zhì)叫(磁性)。2.磁鐵上(磁力)最強(qiáng)的部分為(磁極)。磁鐵有兩個(磁極)。3.一個能夠自由轉(zhuǎn)動的磁鐵,靜止時,一個磁極指(南),一個磁極指(北)。4.指南針是利用磁鐵(能指南北)的性質(zhì)制成的(指示方向)的儀器。5.(羅盤)是實用價值最大的指南針。6.普通實用型指南針,它主要由(支架、磁針、方向指示盤、外殼)組成。二、判斷題。(正確的打“”錯誤的打“&
11、#215;”,20分, 2×10)1.磁鐵只有蹄形的。(× )2.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。( )3.同極相互吸引,異極相互排斥。(× )4.把兩個相同的磁極稱同極,不相同的磁極稱異極。( )5.把兩個或多個磁鐵組合在一起,磁力大小會發(fā)生變化。( )6.磁石是一種能吸銅的礦石。(× )7.磁針紅色一端是北極,指北的,用字母N表示。( )8.磁鐵只有接觸到含有鐵的物質(zhì)時,才能將其吸引。 ()9.條形磁鐵有兩個磁極,“T”形磁鐵有三個磁極。 (×)10.把磁鐵摔成兩塊,這時就會形成兩個只有一個磁極的磁鐵。 (×)三、單項選擇題。(21分,
12、 3×7)1.兩個磁極接近。(B )相互排斥,(A )相互吸引。A.同極 B.異極2.最早的指南針“司南”是直接用(A )制成的。后來的指南針是用(B )制成的。A.磁鐵礦石 B.磁鐵礦石磁化鋼針3.“司南”的(A )極在勺柄前端,(B )極在與勺柄相對的勺子前端。A.南 B.北4.(B )經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。A.銅針 B.鋼針5.磁鐵的形狀是(B )。A.五種 B各種各樣 6.磁力能穿透物體,隔著(A )的物體能吸鐵。A.薄的 B.厚的7.一個磁鐵如果每月受到敲擊,高溫或強(qiáng)磁場等影響,磁力大小一般(A )A.會發(fā)生改變的 B.不會發(fā)生改變的四、我的研究(12×3)1.我們在哪些地方用到了磁鐵,磁鐵在這些地方有什么作用?答:發(fā)電機(jī),磁生電;電動機(jī),電生磁;廣播、耳機(jī)里面,電震動轉(zhuǎn)為磁震動;指南針,指示方向。2.用指南針怎樣辨明方向?答:指南針,司南,羅盤上的磁鐵有南(S)、北(N)兩極,地球磁場的“S 極”在地理位置的北極,“N極”在地理位置的南極。指南針的S 極吸引地磁的N 極,所以指南針等的“南極(S極)”通常都指向南方。答:(1)把指南針盒放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動。(2)待磁針停止擺動
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