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文檔簡(jiǎn)介
1、如何當(dāng)好化工廠車間班長(zhǎng)?導(dǎo)語:化工廠車間班長(zhǎng)擔(dān)任著承上啟下的角色,既要高質(zhì)量地完成上級(jí)交給的任務(wù),又要協(xié)調(diào)好和下屬的關(guān)系,目的是讓工作得以順利進(jìn)行。實(shí)際工作中,班長(zhǎng)有哪些難處?1、班組工作不太積極,又不好直言說;2、組員犯錯(cuò)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與保護(hù)組員有困難;3、班組人員處處不服氣;4、如何樹立良好的威信。該怎樣解決以上問題?作為化工廠的車間班長(zhǎng),除了要精通整個(gè)車間的工藝及操作,還要具備一定的管理能力,凡是車間主任關(guān)心的事也都要關(guān)心。1、班長(zhǎng)必須有良好的形象,建立并維護(hù)良好的人際關(guān)系,最好談吐幽默,這樣便于日后工作的展開。2、在平時(shí)多與同事相處,組織班組活動(dòng),避免彼此之間產(chǎn)生距離感。但需注意,和班里工作
2、人員的距離要適當(dāng),不能太近,當(dāng)然也不能太遠(yuǎn),需要好好把握。這樣,當(dāng)自己遇到兩難的事可以直說,組員就會(huì)體諒你。3、不要經(jīng)常向上級(jí)打小報(bào)告,在下屬有困難的時(shí)候幫助他們。就算他們對(duì)你開口很差勁,甚至用粗話,也要忍住,盡量不要以同樣的方式反擊。這樣做雖然自己會(huì)覺得委屈,但是一直這樣做,他們會(huì)改變對(duì)你的看法。4、至少有一方面才能讓人佩服,比如業(yè)務(wù)精通。除了以上幾方面,班長(zhǎng)還要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班組,爭(zhēng)取讓組內(nèi)每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能,避免班長(zhǎng)一個(gè)人單干。要把整個(gè)班級(jí)凝結(jié)在一起,發(fā)揮出集體的力量,真正做到1+12。此外,班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心,即“先班級(jí)之憂而憂,后班級(jí)之樂而樂,”凡事有一種敢于負(fù)責(zé)的氣概,作決定要
3、穩(wěn)重、沉著、機(jī)制、果斷。化工廠車間班長(zhǎng)崗位職責(zé)(通用)1、 班長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)第一負(fù)責(zé)人,對(duì)班組人員在生產(chǎn)過程中的安全與健康負(fù)責(zé),對(duì)所管轄裝置的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。每周組織一次班組安全會(huì)議。2、 協(xié)調(diào)本班組與車間其他班組之間及與其他部門之間的工作關(guān)系,提高工作效率。3、 帶領(lǐng)本班組人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)章制度,及時(shí)制止違章、違紀(jì)行為,認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)事故通報(bào),汲取教訓(xùn),采取措施,防止同類或相近情況事故發(fā)生。4、 做好崗位安全技術(shù)培訓(xùn),新入廠員工的第三級(jí)安全教育和全班人員經(jīng)常性的安全思想教育,積極組織班組人員參加應(yīng)急預(yù)案演練,做到人人可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的處理。5、 對(duì)班組發(fā)生的異常、障礙及事故
4、,迅速實(shí)施車間既定應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)登記上報(bào),組織分析原因,總結(jié)教訓(xùn),落實(shí)改進(jìn)措施,帶領(lǐng)本班人員努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。6、 熟悉裝置工藝流程及設(shè)備操作,負(fù)責(zé)裝置系統(tǒng)的操作,根據(jù)上級(jí)下達(dá)的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)隨時(shí)調(diào)整工藝參數(shù),確保裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行,生產(chǎn)參數(shù)及產(chǎn)品符合要求。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和產(chǎn)品工藝指標(biāo)。7、 負(fù)責(zé)按時(shí)準(zhǔn)確記錄生產(chǎn)運(yùn)行參數(shù)。8、 熟練掌握和操作DCS系統(tǒng),對(duì)操作員鍵盤的各項(xiàng)功能應(yīng)熟知應(yīng)會(huì)。9、 負(fù)責(zé)DCS控制室的衛(wèi)生工作,保持屋內(nèi)設(shè)備及場(chǎng)地衛(wèi)生清潔。10、 認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持安全第一,確保本班生產(chǎn)平穩(wěn),產(chǎn)品達(dá)標(biāo)。11、 準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地傳達(dá)公司各部門及車間的文件內(nèi)容和精神
5、,并落實(shí)班組執(zhí)行情況。12、 帶領(lǐng)本班各崗位員工搞好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,勤檢查,修舊利廢;認(rèn)真遵守設(shè)備保養(yǎng)制度,保證裝置在用及備用設(shè)備的完好。13、 帶領(lǐng)本班人員按時(shí)在指定地點(diǎn)交接班,嚴(yán)格遵守交接制度,不遺留各種問題。14、 帶頭參加車間內(nèi)組織的的各種技術(shù)培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì);對(duì)車間安排的各種活動(dòng),組織班組成員踴躍參加。15、 負(fù)責(zé)本班人員調(diào)配,缺人頂崗,并監(jiān)督本班人員嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律。16、 對(duì)主操及副操交接班記錄及班組安全教育記錄進(jìn)行檢查和督促。17、 對(duì)車間及班組周期性工作進(jìn)行及時(shí)、合理的安排,以及過程跟蹤、結(jié)果檢查和問題匯總、反饋。18、 關(guān)心班組成員,積極組織班組內(nèi)部會(huì),對(duì)班組成員
6、的意見及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)反映;并搞好班組成員之間的關(guān)系。19、 當(dāng)班時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)檢查現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程執(zhí)行情況,堅(jiān)決制止習(xí)慣性違章,杜絕或減少非計(jì)劃停工和“跑、冒、滴、漏”事故,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)整改,制止違章作業(yè),在緊急情況下對(duì)不聽勸阻者,有權(quán)停止作業(yè),并立即報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)處理。班組長(zhǎng)概述一、班組長(zhǎng)的地位1企業(yè)的管理層次從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次:經(jīng)營、管理和執(zhí)行。經(jīng)營層指董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策。管理層指廠長(zhǎng)、車間主任等。負(fù)責(zé)層層組織和督促員工保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)任務(wù)。執(zhí)行層就是最基層的管理者,例如班組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的具體組織實(shí)施。2班組長(zhǎng)的地位班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位
7、,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,只有人體的所有細(xì)胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng),即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生
8、產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“112”的效應(yīng),最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。班組長(zhǎng)的特殊地位決定了他要對(duì)三個(gè)階層的人員采取不同的立場(chǎng):面對(duì)部下應(yīng)站在代表經(jīng)營者的立場(chǎng)上,用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說話;面對(duì)經(jīng)營者他又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場(chǎng)上,用部下的聲音說話;面對(duì)他的直接上司又應(yīng)站在部下和上級(jí)輔助人員的立場(chǎng)上講話。總之,班組長(zhǎng)的特點(diǎn)可以用16個(gè)字來概括:職位不高,決策不少,“麻雀”雖小,責(zé)任不小。二、班組長(zhǎng)的使命 班組長(zhǎng)的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤的生產(chǎn)活動(dòng),包括四個(gè)方面。1、提高產(chǎn)品質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶,班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。2、提高生產(chǎn)效率通過不
9、斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。3、降低成本降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。4、防止工傷和重大事故有了安全不一定有了一切,但是沒有安全就沒有一切。一定要堅(jiān)持安全第一,防止工傷和重大事故,包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。 三、班組長(zhǎng)的重要作用班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),因此班組長(zhǎng)有三個(gè)重要作用:1、班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施,影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)
10、;2、班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶;3、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織和參加者,所以班組長(zhǎng)既應(yīng)是技術(shù)骨干,又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手。四、班組長(zhǎng)的職責(zé)班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施,因此班組長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。1、勞務(wù)管理人事調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。2、生產(chǎn)管理職責(zé)生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、質(zhì)量、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。3、輔助上級(jí)班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況,提出自己的建議,做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。五、對(duì)班組長(zhǎng)的要求1、業(yè)務(wù)能力要過關(guān)。對(duì)于自己所轄范圍內(nèi)的設(shè)備工序工藝要了如指掌。尤其是對(duì)于各種異常情
11、況的應(yīng)急處理要牢記于心。2、要有責(zé)任心。交接班要做扎實(shí),多巡查,時(shí)時(shí)了解設(shè)備運(yùn)行情況,掌握生產(chǎn)進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)異常情況要立即采取合理的措施并及時(shí)上報(bào)。3、努力學(xué)習(xí),努力提高自己的理論知識(shí)水平。積極尋找一些可能可以改進(jìn)的地方,多思考。一些問題出現(xiàn)的原因往往可能是一點(diǎn)大家都注意不到的地方。4、做好兵頭將尾的傳達(dá)聯(lián)絡(luò)工作。利用班會(huì)多與本班成員進(jìn)行全方位的交流,積極收集一些合理化建議,了解成員的思想動(dòng)態(tài),積極想領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)全面的了解情況。對(duì)于上級(jí)的指示要消化傳達(dá)后詳細(xì)講解。5、要講原則,對(duì)于一些違反原則的事情,要堅(jiān)決制止,情況嚴(yán)重的要上報(bào),把可能發(fā)生的后果扼殺在萌芽狀態(tài)。在不違反原則的情況要,多關(guān)心和幫
12、助同事。工作上多幫助,生活上能關(guān)心的也要多關(guān)心。6、積極想領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班組情況,還有自己的工作情況,領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,積極和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。范文:第一篇 怎樣才能當(dāng)好一個(gè)稱職的班組長(zhǎng)?班組工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的第一線,是一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的具體實(shí)施團(tuán)隊(duì),班組長(zhǎng)作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人,他們承上啟下,是兵頭將尾。怎樣才能當(dāng)好一個(gè)稱職的班組長(zhǎng)?一、充分發(fā)揮宣傳員的作用。班組長(zhǎng)要經(jīng)常向職工及時(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整的宣傳上級(jí)的政策方針、規(guī)章制度,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,使職工在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,做到政令暢通、令行禁止,堅(jiān)決杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象,確保實(shí)現(xiàn)保質(zhì)、保量的安全生產(chǎn)。二、充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用
13、。 班組長(zhǎng)要做好“上傳下達(dá)”,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)絡(luò)員作用。在職工在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中遇到的困難、職工對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議,在班組內(nèi)部難以解決的,要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)及時(shí)向職工反饋,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的橋梁作用,確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,最大限度的調(diào)動(dòng)全體職工的生產(chǎn)積極性。三、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)員的作用。職工在日常生活和工作中,相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰,對(duì)于出現(xiàn)的摩擦和不和諧現(xiàn)象,作為班組長(zhǎng),不能視而不見,任其矛盾發(fā)展激化,更不能把問題不負(fù)責(zé)任的往上報(bào)。要主動(dòng)調(diào)查了解,掌握情況,做好深入細(xì)致的思想工作,協(xié)調(diào)解決問題、合理處理糾紛。把班
14、組內(nèi)部、班組之間出現(xiàn)的一切矛盾和不團(tuán)結(jié)因素消滅在萌芽之中,在職工之間創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。四、充分發(fā)揮教導(dǎo)員的作用。 班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)一線的骨干,其實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和具體的操作技能,是班組成員中的佼佼者。在日常生產(chǎn)工作中,班組長(zhǎng)要以身作則、言行一致,嚴(yán)把安全生產(chǎn)技術(shù)關(guān),把身體力行的模范作用和言傳教育結(jié)合起來,把自己平時(shí)積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)技能毫無保留的傳授給職工,積極主動(dòng)的做好傳幫帶工作,以推動(dòng)全體職工技術(shù)技能的共同提高,促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)??傊嘟M長(zhǎng)作為帶頭人,要身先士卒,不斷加強(qiáng)文化理論學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)和文化素養(yǎng),充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才
15、能完成好各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)。第二篇 班組長(zhǎng)如何抓好班組安全?班長(zhǎng)作為班組的安全第一責(zé)任人,應(yīng)從以下五方面抓好班組安全。1、抓好自身學(xué)習(xí),做到以身作則 班長(zhǎng)要加強(qiáng)安全知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身技術(shù)和事故處理能力,積累安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)中要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程,以身作則,起好模范帶頭作用,嚴(yán)把安全關(guān),做到不違規(guī)、不違紀(jì)、不違章,時(shí)時(shí)對(duì)班組在生產(chǎn)中的人身、設(shè)備負(fù)責(zé)。當(dāng)安全工作與其他工作發(fā)生沖突時(shí),無條件為安全讓路,不能因時(shí)間緊而忽視安全,不能因怕麻煩而不要安全,更不能感情用事而忘記安全,堅(jiān)決杜絕班長(zhǎng)違章指揮或憑“老經(jīng)驗(yàn)”蠻干。2、抓好異常
16、分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)針對(duì)班組發(fā)生的不安全事件,班長(zhǎng)應(yīng)本著實(shí)事求是的原則認(rèn)真組織班員分析原因,制定措施,并向班員講清楚事件經(jīng)過及后果,做到原因清楚、責(zé)任明確、措施得力、處理得當(dāng)、教育及時(shí)。學(xué)習(xí)事故通報(bào),同樣要結(jié)合班組實(shí)際認(rèn)真分析,查找不足,定出措施,以確保此類事件不在本班發(fā)生。3、抓好原則問題,做到照章辦事 對(duì)班組人員發(fā)生的違章違紀(jì),班長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,從嚴(yán)要求,該批評(píng)的批評(píng),該處罰的處罰,該制止的制止,做到是非分明,決不能礙于情面,怕得罪人而裝著沒看見,聽之任之,或姑息遷就,久而久之,會(huì)造成班員思想麻痹,害人又害己。4、抓好思想教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴 在工作中,班員有時(shí)會(huì)因
17、一時(shí)的太平而忽視安全警惕性,班長(zhǎng)應(yīng)通過班前會(huì)講安全、工作中查安全、班后會(huì)總結(jié)安全,組織事故通報(bào)和上級(jí)安全文件學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故案例分析、安全生產(chǎn)法規(guī)學(xué)習(xí)等活動(dòng)認(rèn)真抓好班員的安全思想教育,特別是在生產(chǎn)任務(wù)緊張、職工思想波動(dòng)大及節(jié)假日時(shí),更要做好安全思想教育,時(shí)時(shí)對(duì)班員起到警示作用,以提高員工遵章守紀(jì)的自覺性,進(jìn)而提高員工工作責(zé)任感及自保和互保意識(shí)。5、抓好全員培訓(xùn),做到全面提高 抓好人員的培訓(xùn),提高人員的業(yè)務(wù)水平,不但可以避免人員誤操作,同時(shí)在工作中發(fā)現(xiàn)異常及對(duì)異常的分析、判斷能力和事故處理能力也得到提高,對(duì)于運(yùn)行中的異常現(xiàn)象能做出及時(shí)正確的分析判斷,進(jìn)而采取合理的措施,避免事故擴(kuò)大
18、。而且,業(yè)務(wù)技能的提高,可以提高設(shè)備檢修維護(hù)質(zhì)量,提高設(shè)備健康水平。 總之,在安全管理中,班組長(zhǎng)不但要嚴(yán)以律己,從自我做起,還要嚴(yán)以律人,堅(jiān)持原則,樹立公心,把握大局,抓安全始終堅(jiān)持未遂當(dāng)作己遂抓,小事當(dāng)作大事做,別人的事當(dāng)作自己的事抓,本著為自己和班員、為職工家屬、為企業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,才能真正做到班組安全防患于未然。第三篇 班長(zhǎng)怎樣發(fā)揮自己在班組管理中的重要作用呢?班組管理的主要承擔(dān)者及樞紐人物是班長(zhǎng),要搞好現(xiàn)代企業(yè)的班組管理,要求班長(zhǎng)自身精明強(qiáng)干,有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),良好的道德情操及出色的成績(jī),在班組勞動(dòng)實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的作用。1、把安全生產(chǎn)貫穿于勞動(dòng)實(shí)踐的全過程班組管理要全
19、力以赴保證安全,具體落實(shí)“安全第一”的方針,班長(zhǎng)要牢固樹立“安全第一”的思想,充分認(rèn)識(shí)安全與效益的關(guān)系,做到抓生產(chǎn)與抓安全的統(tǒng)一。 (1) 班長(zhǎng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)最熟悉,知道哪些地方有安全隱患、哪個(gè)工藝是安全質(zhì)量的關(guān)鍵、采取什么樣的措施才能保證安全,因此班長(zhǎng)在布置、檢查、評(píng)比工作任務(wù)的同時(shí),一定要布置、檢查、評(píng)比安全工作,做到“三同步”。 (2) 班長(zhǎng)應(yīng)有安全綜合管理思想意識(shí)和分析問題的思想方法,安全管理必須保持與勞動(dòng)過程管理同步,和現(xiàn)場(chǎng)管理同時(shí)同地。因?yàn)榘踩蛣趧?dòng)生產(chǎn)過程是不可分的,在班組和勞動(dòng)之外,并不孤立存在什么安全專業(yè)管理。 (
20、3) 班長(zhǎng)要把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到人。每周開展安全日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度,實(shí)行嚴(yán)格的安全考試,這是抓好安全工作的具體方法及措施。 2、營造良好的班組風(fēng)氣在班組的思想政治工作中,大量的和主要的是在生產(chǎn)中化解員工之間矛盾和調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。班長(zhǎng)要把班組的思想政治工作與勞動(dòng)生產(chǎn)的實(shí)踐相結(jié)合,善于管理人、使用人,充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及組織才能。 (1) 善于進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。在表揚(yáng)一個(gè)人時(shí),表揚(yáng)其所做的工作,而不應(yīng)該簡(jiǎn)單地表揚(yáng)個(gè)人;批評(píng)某個(gè)人時(shí),注意從愛護(hù)的角度出發(fā),站在尊重下屬的角度談話,同時(shí)更重要的是班長(zhǎng)要善于開展自我批評(píng),當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),敢于
21、在下屬面前勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。(2) 善于聽取下屬的意見,使自己成為班組成員的伙伴,不能高踞于班組之上開展管理工作。聽取意見時(shí),不能急于否定,要善于總結(jié)歸納,要使大家感到班長(zhǎng)既能聽取他們的意見,又有自己的想法,將企業(yè)、集體與個(gè)人利益有機(jī)地統(tǒng)一,樹立班長(zhǎng)的威信。(3) 善于化解矛盾。盡管班長(zhǎng)是企業(yè)行政權(quán)力在班組的代表,是班組管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,但在布置工作和處理問題時(shí)決不能以權(quán)壓人,重要的是進(jìn)行和班組成員的溝通,使下屬在沒有壓抑感中接受你,成為班組集體活動(dòng)的靈魂。 (4) 善于在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造班組思想政治工作新方法,把思想政治工作同班組文化建設(shè)相結(jié)合,突出思想政治工作的針對(duì)性、思想性和實(shí)效性,使班組思想政治工作更好地服務(wù)于班組生產(chǎn)工作,營造良好的班風(fēng),調(diào)動(dòng)廣大職工積極性,增強(qiáng)班組凝聚力。 3、提高以勞動(dòng)作業(yè)為中心的專業(yè)管理水平 班長(zhǎng)應(yīng)在管理行為與作業(yè)行為結(jié)合的過程中發(fā)揮積極能動(dòng)作用,很好地把中層管理行為分解細(xì)化到班組勞動(dòng)者的作業(yè)行為之中并不是簡(jiǎn)單的事情,勞動(dòng)作業(yè)管理是人與物的結(jié)合,可以說,抓住勞動(dòng)作業(yè)管理,就是牽住
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