中學(xué)英語實(shí)施優(yōu)化教學(xué)家長(zhǎng)調(diào)查問卷_第1頁
中學(xué)英語實(shí)施優(yōu)化教學(xué)家長(zhǎng)調(diào)查問卷_第2頁
中學(xué)英語實(shí)施優(yōu)化教學(xué)家長(zhǎng)調(diào)查問卷_第3頁
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1、中學(xué)英語優(yōu)化課堂教學(xué)家長(zhǎng)調(diào)查問卷尊敬的家長(zhǎng):你好!優(yōu)化課堂教學(xué)是一種面向?qū)W生全體,因材施教的教學(xué)模式。它強(qiáng)調(diào)了“打造高效課堂, 讓學(xué)生做課堂的主人, 在學(xué)習(xí)中感受快樂, 在快樂中學(xué)得更好.”。優(yōu)化課堂教學(xué)的核心是面向全體學(xué)生,用適當(dāng)?shù)姆椒?最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展和提高,在每一節(jié)課內(nèi)獲得成功的喜悅,從而愛上英語,達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目的。每個(gè)學(xué)生對(duì)待英語的態(tài)度是不一樣的,他們以前學(xué)習(xí)英語的方法也各有不同,特別是農(nóng)村學(xué)生的英語水平差異更為明顯。本問卷是學(xué)校為了實(shí)施優(yōu)化課堂教學(xué)研究和改進(jìn)教師教學(xué)方法而設(shè)計(jì)的,該課題研究試圖有針對(duì)性地加強(qiáng)不同類別學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),力

2、爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都感到學(xué)習(xí)英語其實(shí)并不難,學(xué)習(xí)英語很有趣.。你的回答不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活造成影響,你可以輕松作答。同時(shí)你能否真實(shí)回答將直接影響調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,因此請(qǐng)你務(wù)必根據(jù)你的真實(shí)情況和真實(shí)想法如實(shí)填寫。謝謝家長(zhǎng)同志們!家長(zhǎng)姓名: 性別: 家長(zhǎng)年齡: 學(xué)生班級(jí): 1、研究組將根據(jù)你班同學(xué)的英語知識(shí)與能力分A、B、C三層(A優(yōu)秀、B一般、C不好),你同意這種做法嗎?( )A同意 B不同意 C隨便 2、你的英語知識(shí)與能力在班上處于( )層A優(yōu)秀 B一般 C不好3、你知道什么是優(yōu)化課堂教學(xué)嗎?( )A知道 B不知道 C知道一點(diǎn)4、你愿意教師實(shí)施優(yōu)化課堂教學(xué)嗎?( )(本題選A的只答5題,選B

3、的只答6題)A愿意 B不愿意5、你愿意教師實(shí)施優(yōu)化課堂教學(xué)的原因是( )A能學(xué)更多知識(shí) B能學(xué)懂知識(shí) C教師知識(shí)講解深 D教師知識(shí)講解淺 E其他6、你不愿意教師實(shí)施優(yōu)化課堂教學(xué)的原因是( )A浪費(fèi)時(shí)間 B傷自尊心 C教師知識(shí)講解深 D教師知識(shí)講解淺 E其他7、你喜歡英語嗎?( )(本題選A的只答8題,選B的只答9題)A喜歡 B不喜歡8、你喜歡英語課的原因是( ) A感興趣 B簡(jiǎn)單易學(xué) C喜歡英語老師 D其他9、你不喜歡英語課的原因是( ) A聽不懂 B成績(jī)差 C不喜歡英語老師 D生活中英語沒用10、你英語成績(jī)差的課原因是( ) A老師講不懂 B學(xué)習(xí)沒興趣 C家庭影響 D其他11、剛開始在學(xué)習(xí)英

4、語時(shí)家里或周圍(除老師外)有沒有人經(jīng)常給予你幫助。( )A有 B沒有 C偶爾有12、你學(xué)習(xí)英語的目的是什么?( )A為了將來更好的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ) B為了應(yīng)會(huì)考試,因?yàn)樗侵饕荚嚳颇?C為了老師和父母13、影響你學(xué)英語的原因是什么?( )A本來基礎(chǔ)好或差 B老師的原因 C內(nèi)容的趣味性14、你對(duì)學(xué)英語感到( )A輕松 B較困難 C很難15、對(duì)于老師布置的作業(yè)( )A能獨(dú)立認(rèn)真完成 B隨便應(yīng)付一下 C不交作業(yè)16、你如何對(duì)待考試( )A平時(shí)勤于復(fù)習(xí)營(yíng) B臨陣磨槍 C平時(shí)積累加基末復(fù)習(xí)17、請(qǐng)問你對(duì)現(xiàn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎?( )A滿意 B一般 C不滿意18、你平時(shí)有沒有覺得上課會(huì)無精打采,聽不進(jìn)去( )A有 B偶爾有 C沒有19、你對(duì)學(xué)習(xí)的感覺是( )A充滿樂

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