實習(xí)幼師自我鑒定范文

1、實習(xí)幼師自我鑒定范文來附幼實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一 學(xué)期，但是這一段時間所帶給我的，卻能受益終身。這次實習(xí)中我 懂得了教育的第一步就是愛，受到了榜樣良好的啟發(fā)，深刻地喚起 了幼兒教師的理想，他們就像一面旗幟，指引著我在幼教的道路上 一路光明。實施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學(xué)期的實習(xí)生活使我懂得： 只要用心愛孩子，孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師，要彎下腰走 進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些日子，和孩子們在一起的喜怒 哀樂，就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起。這些美好的片段， 帶給我純真的幸福感，更教會了我一個深刻的道理：愛孩子是好的 教育的第一步。孩子好比一把把鎖，老

2、師就是開啟那把鎖的主人。 每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，老師要真正走進孩子的世界，去發(fā) 現(xiàn)他們，改變他們，教育他們。從附幼的老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，我 也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導(dǎo)，給我?guī)?了很多啟發(fā)。從書寫教案，備課到上課，我認真地準備每個環(huán)節(jié)。 剛開始我只會死板地背教案，現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課， 這中間我收獲了相當寶貴的經(jīng)驗，離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助。在 指導(dǎo)老師的幫助下，我也學(xué)會了如何解決孩子間的交往問題，以引 導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處。在這段時間里，我學(xué)到了 許多幼兒園的實操經(jīng)驗，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。幼兒的天性是

3、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知 識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全面發(fā)展的幼兒， 首先教師自身就應(yīng)是個全面好學(xué)的人。在實習(xí)中我增長了見識，也 深感自身的不足，今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)興趣，善于求知，勤于 思考，不斷充實自己，提高自身的素養(yǎng)。曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代 價。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，它 們見證了我一個全新的成長。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個 美好的起步，開始以一個主人翁的精神默默的耕耘，為幼兒教育事 業(yè)貢獻自己的光和熱。轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常 有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，

4、我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間 所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐 心、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子， 我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅 實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人 生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我 在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知 識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境， 遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗 暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。

5、每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我 用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好 每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活 動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍 賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間 與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世 界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放 學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真 爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了 你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真 的

6、當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福， 我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長 保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道， 一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長 也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的， 但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給 予，提供和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣， 求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面

7、發(fā)展的幼兒呢？我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難; 也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口每個孩 子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖 的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們， 這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們 咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合 格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子 們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的 串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我 的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取

8、所有人的認同 只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心 的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他 們短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的實習(xí)的一年里，我堅持四 項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，關(guān)心事實政治， 努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育 方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水 平和能力。在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、 不早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職 責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不

9、計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo) 分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大， 一點也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調(diào)級的 順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教

10、學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新綱要為指導(dǎo)，認真完成教學(xué)活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心。XXX小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師,陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰

11、碰他他就扎誰，愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。XXX、朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學(xué)時，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求。家訪中，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法

12、，有針對性的密切配合。家長開放活動中，認真準備教育活動，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長提出有益建議我積極采納，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達100% XXX、朋友的家長說：“我們對幼 兒園的老師表示感謝，她們教會了 XXX許多知識，幫助他培養(yǎng)好習(xí) 慣" XXX、朋友的家長說：“自從把 XXX專到XXX幼兒園，我們覺 得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了" XXXJ、朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們

13、的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的鼓勵。不實習(xí)不知道，實習(xí)了才知道，對一個幼師學(xué)生來說，實習(xí)是多么重要。在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西. 也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易！同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實踐中學(xué)習(xí)。剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律. 即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里

14、沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題. 畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的. 我佩服老師對付這些孩子們的方法 . 用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神. 二來還為課堂帶來一些活力. 使課堂上不那么死板. 聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個職業(yè)。我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作. 也組織了一次主題班會活動 . 幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版 . 使我在實習(xí)期忙碌但很充實. 同時也

15、明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你. 這一個月我是忙碌的，也是充實的，更是充滿快樂的. 為了更快地提高自己，我堅持每一天都做好總結(jié)，對一天的工作細細地反思，既思工作的得失，也思書本與實踐的結(jié) 合，思指導(dǎo)教師的方法。實習(xí)時間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多. 我堅信，我以后一定能做一個合格的幼兒教師。轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐

16、心、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來.我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁。在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的。