【班海精品】部編版語文一年級上冊2. 小小的船 第2課時(shí)【優(yōu)質(zhì)課件】

1、2 . 小 小 的 船第二課時(shí)本篇課文范讀音頻（發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級）目 錄01課文品讀02課文賞析03課文拓展課文品讀課文回顧課文圍繞“小小的船”寫了什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？邊聽邊想看視頻回顧課文課文理解1.“彎彎的月兒小小的船”這句話把月兒比作什么？這句話把月兒比作小船。它們都是彎彎的，兩頭尖尖的，多么形象和可愛呀。課文理解2.“小小的船兒兩頭尖。”這句話寫了小船的什么？你覺得月兒還像什么呢？這句話寫出了小船的樣子。月兒還像鐮刀、眉毛、香蕉等。課文理解閱讀方法解密：疊詞的使用u概念：疊詞一般指含有重疊字的詞。如：彎彎、藍(lán)藍(lán)、閃閃。u效果：這些疊詞不僅讓描繪的事物更加形象，而且讀起來

2、朗朗上口。課文理解3.“只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天?！边@句話寫了什么？“只”指僅僅，“只看見”是僅僅看見的意思，表示除了星星和藍(lán)天，別的什么都沒看見。這句話寫“我”看著月兒產(chǎn)生的想象，新奇獨(dú)特。課文賞析核心問題看到了閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天。“我”坐在小小的船里看到了什么？課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)“我”坐在船里小小的船彎彎的月兒兩頭尖閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天課文主旨這是一首童謠，以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景圖月兒是小船，“我”正坐在“船”里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象，寫出了夜空的美麗，表達(dá)了熱愛大自然的情感。課文拓展推薦閱讀吳剛伐桂 傳說月亮里有一棵五百丈高的月桂樹。 漢朝時(shí)

3、有個(gè)叫吳剛的人，他醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此被貶（bin）到月亮里砍月桂樹。但月亮中的月桂樹一砍，就會又合在一起，總是砍不斷。因而后世的人總是看見月亮中有一個(gè)人在砍樹。國學(xué)誦讀【關(guān)于月亮的古詩】靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。 拓展兒歌看月亮初一看,一條線。 初二三,眉毛彎。 初五六,掛銀鐮。 初七八,像小船。 初九十,切半圓。 十五六,像玉盤。同學(xué)們，下節(jié)課見！ 班海朗讀掃碼布置本篇課文朗讀任務(wù)（無需下載安裝、免注冊一鍵登錄，免費(fèi)使用）使用答疑客服為什么他們都在用班海朗讀？小學(xué)配套課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù)，告別微信群刷屏，后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一目了然老師可創(chuàng)建多個(gè)班級，隨時(shí)切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成