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1、小學(xué)教師年度個(gè)人思想工作總結(jié)范文(精選4 篇)小學(xué)教師年度個(gè)人思想工作總結(jié)1我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教育,更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的希望,是未來(lái)四化建設(shè)的* 人。為了祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對(duì)教育的熱忱滲入生命,與教書(shū)育人融為一體。二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)信做人。做為一名教職員工, 就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展
2、著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅(jiān)持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足,孜孜不倦,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民教師。四、團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人。在學(xué)校中,我們單位一共有9 位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時(shí), 我會(huì)盡自己的努力去幫助他們,不求報(bào)酬,不記名利,只求問(wèn)心無(wú)愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及
3、學(xué)說(shuō)普通話時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫助他們。五、教書(shū)育人,做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái),知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題,促使他們健康成長(zhǎng)。我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。小學(xué)教師年度個(gè)人思想工作總結(jié)2作為一名小學(xué)教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著的責(zé)任,自工作,我以勤懇、踏實(shí)的來(lái)對(duì)待我的工作,并學(xué)習(xí),努力
4、各的能力。現(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下:一、治思想我參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加政治學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)筆記,的思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ,書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師時(shí)時(shí)教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以的人格、去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能我、喜歡我。二、在教育教學(xué)小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,越來(lái)越受到各界的,學(xué)校也開(kāi)始了,我深知肩上的擔(dān)子的性,并下決心以我微薄的力量來(lái)科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想教學(xué)質(zhì)量,要課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句
5、精辟的話一直著我的教學(xué)思想,我要求,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作。我是教學(xué)活動(dòng)的:1、課前:課前要備好課,要好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常,我會(huì)提前好,儀器室沒(méi)材料,上好課,我就找材料或動(dòng)手制作。鉆研教材,對(duì)教材的思想、概念,每節(jié)課的總能教材的結(jié)構(gòu),與難點(diǎn),知識(shí)的邏輯, 能運(yùn)用自如, 知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在每節(jié)課堂上的情況,學(xué)生原知識(shí)技能的質(zhì)量,的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些,的措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,地對(duì)學(xué)生。3、教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個(gè)年級(jí),學(xué)生的年齡和
6、各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同,要不同的教學(xué)方法。,每個(gè)學(xué)生情況各不相同,要各班學(xué)生已知識(shí)和技能教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性,使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)上科學(xué)課,激發(fā)學(xué)生的情感,使產(chǎn)生愉悅的心境,的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生, 使每一位學(xué)生都到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,的學(xué)習(xí)性,從而自主探究,使科學(xué)課孩子們心目中一門(mén)有趣、的學(xué)科。5、熱愛(ài)學(xué)生:平等的對(duì)待每學(xué)生,讓都感受到老師的,的師生關(guān)系了學(xué)生的
7、學(xué)習(xí)。6、 學(xué)習(xí):聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),教學(xué)。三、科學(xué)活動(dòng),普及、注重。科普活動(dòng)是科普教育的載體、活動(dòng)就活力,小學(xué)生的特點(diǎn),思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、性,內(nèi)容、多樣的科普教育活動(dòng)。四、工作考勤:我熱愛(ài)的工作,自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的,待人真誠(chéng)和善,努力的師德形象。按時(shí)上下班,不遲到不早退,并運(yùn)用的工作分內(nèi)的工作。這學(xué)期地新課程,我地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以的教學(xué)。除了的教學(xué)工作之外,還學(xué)校分配的活動(dòng),協(xié)助其它老師學(xué)工作;有老師請(qǐng)假,也能夠服從學(xué)校安排,代課,批改作業(yè),盡最大的努力把教育教學(xué)工作。平時(shí)能把工作情況、問(wèn)題、向請(qǐng)示、匯報(bào),
8、并的鼓勵(lì)和。同事之間能顧全,服從安排,互相,互相幫助,互相溝通。五、學(xué)習(xí)。在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得有被淘汰的緊迫感受,要為充充電,是一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多,然而在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總覺(jué)得在各個(gè)的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到知識(shí)上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)多看些雜書(shū)了,在頭腦中多儲(chǔ)備知識(shí),面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然。總之,幾個(gè)月中, 我在能力上, 在教育教學(xué)上都的。 金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言生動(dòng),理論知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織教學(xué)能力還有待。在今后的工作中,我將更要求,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),一名優(yōu)秀
9、的小學(xué)教師。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。小學(xué)教師年度個(gè)人思想工作總結(jié) 3 站上教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的 . 同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守(教師法)中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我作為一名小學(xué)教師,腳踏實(shí)地一
10、步步的學(xué)習(xí)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中,不斷提高自己。課前認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,在教予知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。在平時(shí)對(duì)待學(xué)生方面,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。因此,作為一名小學(xué)教師,要想勝任教學(xué),還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí),不但要掌握班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本情況,也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況,
11、這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!小學(xué)教師年度個(gè)人思想工作總結(jié) 4 時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、思想工作方面本人思想端正,熱情努力,顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 熱愛(ài)教育事業(yè), 能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,并在各方面嚴(yán)格
12、要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力地提高自己。二、教育教學(xué)方面教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。今年下半年本人擔(dān)任二年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通。這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!在班級(jí)管理中,我以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!三、反思反思本學(xué)年來(lái)的工作,自己在工作中也存在著許多的不足。不足有以下幾點(diǎn):1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
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