小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷

1、三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（總分：100 分時(shí)間： 80分鐘）班級(jí)： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _卷首語(yǔ)：小朋友們，快快和我一起走進(jìn)“益智園”吧！你會(huì)越來(lái)越聰明的！一、積累樂(lè)園。（ 38 分）1、讀音節(jié)，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8 分）chu n dà igu n cháwánshushjìn()()()（）dng fnghúdiékng quèczhuà ng()()()（）2、 辨一辨，組一組。（ 4 分）辮（瓣（）攏（）擾（）耍（）要（）釣（）鉤（）3、選擇正確的讀音 ,在正確的字音下面打“” 。（4 分）假(j

2、i à ji )裝白發(fā) (f fà)盛（ shèng 照相 (xi ngchéng）開(kāi) xi àng)朝 (zhocháo) 陽(yáng)搖晃 (huànghung)似(shì sì)乎好(hàoho)奇4、選擇合適的詞填入括號(hào)中。 （4 分）（1）帶戴北風(fēng)呼呼地刮著，天上下著小雨。上學(xué)時(shí)，媽媽叫我（）上帽子，還讓我（）一把雨傘。（2）好奇奇怪放在桌上的花瓶可真（），我忍不?。ǎ┑赜^察起來(lái)。5、照樣子，先給下面的字去掉部首換成新的字，再組詞。（3 分）例： 障（ 章）（ 文章 ）三年級(jí)上冊(cè)停（）（）綠（）

3、（）謀（）（）6、按要求改句子。（ 8 分）（1）、陽(yáng)光照得大大小小的水泡五光十色。改“把”字句： _（2）、秋天到了，樹(shù)葉像（）飄落下來(lái)。（3）、我?jiàn)^力地向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈，一會(huì)兒 手腳并用向上爬，像小猴子一樣（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 ）（4）、旗桿上飄揚(yáng)著五顏六色的五星紅旗。（修改病句） _7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6 分）（1）路人借問(wèn)遙招手， _。（胡令能：小兒垂釣）（2）蒲公英的花瓣就像我們的（），可以（）、（）。二、口語(yǔ)交際園。（ 6 分）下課了，小明看見(jiàn)同桌小文正在看著一本非常精彩的故事書(shū)，他想翻開(kāi)故事書(shū)的封面瞧一瞧。結(jié)果，一不小心，將這本書(shū)給撕破了，小文當(dāng)時(shí)就傷心地哭了。

4、如果你是小明，你該怎么對(duì)小明說(shuō)？小明聽(tīng)見(jiàn)你的話又會(huì)怎么回答？請(qǐng)將他們的對(duì)話寫(xiě)下來(lái)。小明會(huì)說(shuō)“ _”小文聽(tīng)了會(huì)說(shuō)：“”三、閱讀園地。（26 分）三年級(jí)上冊(cè)魯班造鋸魯班是我國(guó)古代頗負(fù)盛名的能工巧匠，也是一位十分偉大的發(fā)明家。傳說(shuō)現(xiàn)在木工所用的鋸子就是魯班（發(fā)現(xiàn)發(fā)明）的。一天，魯班到一座高山上去尋找木料。突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草劃破了，滲出血來(lái)?！霸趺催@不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳， （發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）小草葉子邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃， （居然 果然）割開(kāi)了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來(lái)

5、鋸樹(shù)木，不就可以很快把木頭鋸開(kāi)了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，他就請(qǐng)鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實(shí)驗(yàn)。 （居然 果然），很快就把樹(shù)木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字，叫做“鋸”。1“ 造”字用部首查字法應(yīng)查（），用音序查字法應(yīng)查音序（），再查音節(jié)（），我會(huì)組詞（）、（）。（3 分）2劃去括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。 （4 分）3、根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。 （4 分）頗負(fù)盛名： _4、根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。 （ 5 分）（）的發(fā)明家（）的小齒（）的茅草尋找（）輕輕（）5“觀察想象實(shí)驗(yàn)”讓魯班發(fā)明了“鋸”。讀了這篇短文后，我得到的啟示是：_三年級(jí)上冊(cè)（

6、5 分）6、你還知道哪些發(fā)明家？他發(fā)明了什么嗎？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。（5 分）_四、習(xí)作小天地。（ 30 分）同學(xué)們，在你豐富多彩的課外生活里，你過(guò)得一定很開(kāi)心吧。寫(xiě)一寫(xiě)你課余參加的一項(xiàng)活動(dòng)，注意寫(xiě)清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)的過(guò)程，以及自己參加活動(dòng)時(shí)的感受。習(xí)作要求：1、注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把語(yǔ)句寫(xiě)通順。2、題目自擬， 300 個(gè)字左右。三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)附答案：一、 1、穿戴觀察玩耍使勁頂峰蝴蝶孔雀2、（辮子、花瓣）（合攏、打擾）（玩耍、不要）3、ji shèngzhosìfàxi ànghuànghào4、(1)帶戴(2)奇怪好奇5、亭亭子錄錄取某某人6、1)、陽(yáng)光把大大小小的水泡照得五光十色。2)、像金色的蝴蝶 等3)、造句略。粗壯（釣魚(yú)、鉤子）4)、旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。將“五顏六色的”刪去。7、 1) 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。2)手掌張開(kāi)合攏二、口語(yǔ)交際要求： 1、使用文明