小班語言公開課教案《飛來的云帽子》_第1頁
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文檔簡介

1、小班語言公開課教案飛來的云帽子活動目標1、初步理解故事和人物形象，學習故事中的對話。2、初步了解太陽和云的基本特征，萌發(fā)觀察大自然的能力?；顒訙蕚?、帶領(lǐng)幼兒感知太陽，觀察云遮住太陽。2、多媒體電腦課件一套。3、用小花、小草、小樹葉做成花環(huán)，小鳥的頭飾(總數(shù)和幼兒的人數(shù)一樣多)?；顒又仉y點學習故事中的對話，了解太陽和云的基本特征?；顒舆^程一、開始部分師：小朋友，你們想聽故事嗎?今天老師給你們講一個大自然中發(fā)生的故事，名稱是飛來的云帽子。二、基本部分1、教師講述故事，然后提問;(1)故事的名稱叫什么?(2)帽子是什么樣子的?(3)誰要戴帽子?2、教師結(jié)合多媒體電腦課件講述第二遍故事，然后提問;(

2、1)什么季節(jié)天好熱好熱?(2)最后是誰戴上了云帽子。(3)為什么太陽公公戴上了云帽子，天就變涼了?(幼兒討論)教師小結(jié);夏天，天特別熱，人們都怕曬太陽，出門時總要戴帽子，或者打雨傘，遮住太陽光。小草、小花也怕熱，當云遮住了太陽光，他們曬不到太陽，所以覺得涼快了。3、結(jié)合多媒體課件學習故事中人物語言。小草說，小花說，小樹說，小鳥說三、結(jié)束部分;幼兒分角色表演故事情節(jié)。1、讓幼兒自愿選擇角色進行表演，提醒幼兒運用故事中的語言進行講述。2、教師評價幼兒的表演。3、全班幼兒分角色戴上花環(huán)頭飾集體表演。四、活動延伸;1、讓幼兒大膽想象，還有哪些動植物怕熱，把它的語言加進去，豐富故事內(nèi)容。2、幼兒到室外做手影游戲。附故事飛來的云帽子：天好熱好熱，一頂云帽子從天邊飛來了。小草說：“我熱呀，我想戴!”小花說：“我也熱呀，我先戴吧!“小樹說：“我先戴，我熱得受不了了!”小鳥在一旁說：“別爭，別爭，還是先給太陽公公戴吧!“哇，太陽公公戴上

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