微課的教學(xué)設(shè)計(jì)及模板資料

1、微課的教學(xué)設(shè)計(jì)及模板王勇軍設(shè)計(jì)制作問題目標(biāo)難點(diǎn)突破方法準(zhǔn)備教學(xué)過程（時間：）畫面內(nèi)容解說詞技巧音樂長度（秒）一、問題提出二、解 決辦法三、總 結(jié)提煉四、練 習(xí)拓展問題聚焦學(xué)生。聚焦一個非常碎片化的知識點(diǎn)、考點(diǎn)、例題、作業(yè)題、或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)以知識與技能為主。對一些重要的基本概念，要說清楚是什么，還要說清楚不是什么，讓學(xué)生明確基本概念和原理；對于關(guān)鍵技能的教學(xué)，要清楚地說明應(yīng)該如何做，不應(yīng)該如何做。難點(diǎn)突破方法有明確的難點(diǎn)解決方式方法準(zhǔn)備準(zhǔn)備好相關(guān)的環(huán)境、設(shè)備與軟件（PPT,課件等）教學(xué)過程（時間：）簡要：微課程的時間控制在10分鐘以內(nèi)，最佳時間4 - 6分之間畫面內(nèi)容解說詞精、妙！精妙的講授精妙

2、的評價激勵。（沒學(xué)生？）技巧音樂長度（秒）一、問題提出（13）用字幕方式補(bǔ)有恰當(dāng)?shù)奶釂?，問題的設(shè)計(jì)要恰當(dāng)（16）選取合適的一種或二、解 決辦法(12)創(chuàng)新：教育理念創(chuàng)新，教學(xué)模式 創(chuàng)新，運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新，豐富教學(xué)策略， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生易于理解 學(xué)習(xí)內(nèi)容。充微課程 不容易說 清楚的部 分，注意： 只須呈現(xiàn) 關(guān)鍵詞 語，不必 像電視劇 一樣將所 有的臺詞 都打出字 幕，這會 增加學(xué)生 的閱讀認(rèn) 知負(fù)荷。安排基本冋題、單元問題和核心問題，靈活使用多樣化的提問策略促 進(jìn)學(xué)生思考。(11)規(guī)范的學(xué)術(shù)用語，語言文字表述清 晰、有條理者多種技術(shù)(17)留心學(xué)習(xí) 其他領(lǐng)域 的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，注意借鑒、模仿與創(chuàng)造，例 如，從電 影、電視、丿 口等人 眾媒體中 找到可以 借鑒的創(chuàng)三、總 結(jié)提煉(14)每一個微課程結(jié)束時要有一個簡短的總結(jié)，概括要點(diǎn)，幫助學(xué)習(xí)者梳 理思路，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。四、練 習(xí)拓展(15)練習(xí)可前可后。前可理解鞏固，后可加深拓展意、。(18)有關(guān)微課程制作的操作技術(shù)細(xì)節(jié)(很多時候，細(xì)節(jié)往往影響了微課程的使用效果)： l鼠標(biāo)不要在屏幕上亂晃。l字體和背景的顏色要搭配好。I講解課程時，鼠標(biāo)在屏幕上的速度不要太快。l畫面要簡潔，