關(guān)于2020小學(xué)感恩主題班會方案精選范文

1、關(guān)于 2020 小學(xué)感恩主題班會方案精 選范文 班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。 下面是由學(xué) 習(xí)資料庫網(wǎng)整理的 小學(xué)感恩主題班會方案”。僅供參考，歡迎大 家前來閱讀！ 小學(xué)感恩主題班會方案第一篇 活動目的: : 1 1 讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和 關(guān)愛，從而學(xué)會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周 圍一切。 2 2、 通過學(xué)習(xí)感恩教育， 使學(xué)生們懂得 人要有一顆善良的心， 善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助， 只有付出才能有回報”。 3 3、 使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會感恩。 活動過程：一、引入 中隊長主持人: :親愛的同學(xué)，大家好！

2、我們沐浴著愛的陽光長 大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩 長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我 班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。 1 1 那么什么是感恩教育呢？誰能說一說？（？（讓學(xué)生自己發(fā)言） 2 2、 你平常是怎樣對待別人的？ 3 3、 別人是怎樣對待你的？ 4 4、 說一說感激父母的什么？感激老師的什么？感激朋友的什 么？感激周圍一切的什么？ （？ （感激父母給了我們的生命； 感激老師給 了我們的知識；感激朋友給了我克服困難的力量；感激我周圍的一 切給了我和諧健康的成長空間。） 二、學(xué)會感恩 11感恩父母 班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母

3、愛。陰雨 時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她 的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有 一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著 一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。 中隊長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們 的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們 的爸爸媽媽就滿足了。 學(xué)習(xí)委員朗讀*:*:給媽媽的一封信 中隊長主持人: :父母的點點滴滴都是情，都是愛?。≈灰覀?有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn) ：我 們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。 請聽歌曲: :燭光里的媽媽。 學(xué)生回想自己父母，然

4、后老師深情吟誦: :不知不覺，我們長大 了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了 幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們 的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀 ！今天我們要 真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了 ！ 2 2、感恩老師 中隊長主持人: :十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。 似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望； 似縷縷陽光溫暖著我們心中 的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼 ：我愛你， 敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著 老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情， 把最動人的詩篇送 給我們敬

5、愛的老師。 請聽詩朗誦: :謝謝您，老師 全班合唱: :我愛米蘭 中隊長主持人: :老師教給我們知識，教會我們做人。為了我 們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛 起點點霜花; ;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年 的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。 中隊長主持人: :讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師 和朋友。 3 3、 說出感恩父母的語句（讓學(xué)生自己說） a a、學(xué)會感激- -感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生 命。 b b 學(xué)會感激- -感恩我的父母，因為他們給了我健康、強 壯的身體。 4 4、 說出感恩老師的語句（讓學(xué)生自己說） a a、學(xué)會感激-

6、 -感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知 識。 b b 學(xué)會感激- -感恩我的老師，因為他們給了我前進的動 力。 c c、 學(xué)會感激- -感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅 膀。 d d、 學(xué)會感激- -感恩我的老師，因為他們給了我指明人生 的方向。 e e、學(xué)會感激- -感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界 的慧眼。 中隊長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、 老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人 ！讓這感恩 之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。 世界需要一顆感恩的心，因為感恩， 世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好 ；因為感恩， 我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一

7、顆感恩的心，去感謝生 活中的點點滴滴吧！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人， 請你在賀卡上寫幾句心里話（學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流），請 幾位讀給大家聽聽！ 三、 活動總結(jié) 班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化 雨一一給了我們無盡 的力量。 我們像不同的鮮花，點綴著美麗 的家園。 讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明 天。 四、 板書設(shè)計: : 感恩教育 感激父母 - 生命 感激老師 - 知識 感激朋友 - 克服困難的力量 感激我周圍的一切- -和諧健康的成長空間 小學(xué)感恩主題班會方案第二篇 主題: :感謝有你 教育目的: : 告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任

8、何一件東西也不 屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切， 請珍惜他人為 你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。 班級九五班 主持人： 主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。 感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的 人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 感恩你所有的所有 活動過程: : 一、 主持人宣布活動開始 二、 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽趙鵬同 學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗 誦擁有一顆感恩的心 三、

9、 聽了朗誦后，互動活動: :說出最讓你感動的事（請幾位學(xué) 生講述） 四、 要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉 有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報 孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？ 六，每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的， 是怎 么感恩的。 七，小型辯論賽 正方: :給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。 反方: :給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上 五、 無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩 父母，珍惜自己的至親，父母的 愛是那么的平凡，卻又那么的動 人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 六、 歌曲表演感恩的心一句簡簡單單的感謝卻包含了無 盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必 修課。

10、七、 班主任總結(jié)講話 在這次 感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對 這次活動的積極參與，他們都 在竭盡全力想靠自己的行動去打 動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常 精 彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他 們用手語表達自己感恩的 心情， 作為老師的我心里也涌起一份 真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會 如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們 的父母、老師、朋 友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的 感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于 感恩的感受抒 發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。 或許我

11、們 平時都不會直 接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓 身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激， 所以這樣體驗感恩 的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺 表達自己 的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、 尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活 動的目的已經(jīng)達到了，我 們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。 八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑， 一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。 我們也要學(xué)會感恩，感謝這一 切。 感恩的心，感謝有你 伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運 小學(xué)感恩主題班會方案第三篇 可憐天下父母心一一- -學(xué)會感恩

12、”主題班會 一、班會背景: : 在日常生活中，學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn) 象屢見不鮮；一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立 的現(xiàn)象時有發(fā)生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極， 對社會、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運太不公平。 為此，我覺得有必要對我們的同學(xué)進行 學(xué)會感恩父母”的教育。 因為家是社會的一個單元， 是組成國家最小的單位。 一個人成長 的環(huán)境小是家，大是國。所以先賢梁啟超先生說 忠孝二德，人 格之要件也。孝于親，忠于國，皆報恩之大義也。 ”在學(xué)生成長 的過程中，先讓他們認(rèn)識父母，了解父母，孝于親”并在此基礎(chǔ) 上進而了解祖國，認(rèn)識祖國， 忠于國”，這

13、是符合人成長過程的 認(rèn)識規(guī)律的。 可憐天下父母心”主題班會的召開，無論對學(xué)生現(xiàn) 階段的成長，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用。 二、 班會目的: : 此次班會，要求學(xué)生先采訪父母， 再與父母進行心與心的交 流，就是在為父母和子女之間搭建一個互相溝通， 互相理解的平 臺，在這個平臺上，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教 育下健康成長，孩子在成長中變得成熟。 這種成熟表現(xiàn)在他們理 解父母的愛心，苦心和用心，從而對父母感恩感德上。這種感恩 心會由小到大蔓延開來，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時， 第一反應(yīng) 常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示， 讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓

14、學(xué)生懂得感恩，并不 斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，本班特以 可憐天 下父母心一一- -學(xué)會感恩”為主題舉行此次班會。讓我們學(xué)校 和家庭攜起手來，共同完成對未成年人的教育任務(wù) ；愿未成年人 在我們的共同教育下健康成長。 三、 班會準(zhǔn)備: : 1 1、日常生活中請學(xué)生熟誦弟子規(guī)。聯(lián)系實際，讓學(xué)生 深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理 解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。 2 2、 以 可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計題目采訪父母。 （班會前一周完成） 3 3、 學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。（班會使用） 3 3搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事 件。 4 4

15、、 閻維文的歌曲母親，父親、感恩的心、天 下父母心、燭光里的媽媽歌曲磁帶和錄音機。 5 5、 印制家長邀請函，請家長們前來參加我們的班會活動。 班長準(zhǔn)備好 DVDV 記錄下我們的班會全過程。-等同學(xué)精心準(zhǔn)備 主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱 感恩的心”。 四、班會內(nèi)容及過程：（：（一）才藝表演 1 1、 情景劇家有兒女” 2 2、 配樂詩朗誦感恩。 （二）心靈對話: : 主持人: :上一周老師布置了一項作業(yè)，要求大家以 可憐天下 父母心”為主題自己設(shè)計題目米訪父母。米訪完畢，大家的心情 久久不能平靜，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的 不理解父母的良苦用心！那么的不應(yīng)該 - 首先

16、請聽一位同 學(xué)對父母的的心聲：（：（一生上臺朗讀 給爸爸媽媽的一封信 小學(xué)感恩主題班會方案第四篇 內(nèi)容提要: : 本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會 上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家， 感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動， 使學(xué)生懂得感恩之心， 化感恩為學(xué)習(xí)的動力，今后回報他人，回報社會。 背景描述: : 當(dāng)前，受到社會風(fēng)氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡 然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責(zé)任感。 為了加強學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見，我校決定所有 班級應(yīng)開展一次以 感恩之心”為主題的主題班會活動。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于加

17、強學(xué)生思想教育工作的意見精神， 堅持 以學(xué)生為本的教育原則，全面落實公民道德建設(shè)實施綱要和 中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見及中小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生懂得回報 家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩 之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動， 培養(yǎng)關(guān) 懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。 二、 目標(biāo)要求 1 1 引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會 之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。 2 2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉 獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。 33提高學(xué)生

18、的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全 人格。 44培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展， 激發(fā)學(xué)生的自我要求。 三、 主要內(nèi)容 感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分， 開展感恩教 育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自 然。 四、 活動準(zhǔn)備 事先布置學(xué)生查找與 感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會 的主持人、重點發(fā)言的學(xué)生；準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。 五、 活動過程 （一）情境導(dǎo)入主題音樂-奉獻（主持人登場） （二）暢所欲言，話感恩 11爭先恐后，我搶答。 22妙語連珠，名人言。 33情深理透，講感恩。 （三 ）各顯神通，演感恩。 11小品: :十三歲的禮物

19、 22小型辯論賽。 33獨唱: :長大后我就成了你 4.4.詩朗誦: :感激 （四）真情涌動，來感恩。 我們要學(xué)會感激-感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生 命; ;我們要學(xué)會感激-感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識 我們要學(xué)會感激-感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力 量; ;我們要學(xué)會感激-感激我周圍的一切， 因為他們給了我和諧健 康的成長空間。 （五 ）情到深處，唱感恩合唱: :感恩的心 （六）師總結(jié)。 在這次 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”感恩”主題班會的過程中， 我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠 自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象， 辯論會

20、非常精彩，手語小合唱也非常感人。 聽你們講述自己感恩 的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情， 作為老師的我心里 也涌起一份真實的感動。 我突然感覺， 你們這些曾經(jīng)在我眼里長 不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美 ！ 六、 德育成果 通過這次的班會活動的開展，廣大同學(xué)對感恩有了深刻的認(rèn) 識。有許多家長反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?，現(xiàn) 在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變，開始學(xué)會照顧父母，學(xué)會聆聽父母的教訓(xùn)， 開始學(xué)會將心比心。 七、 活動方案反思 誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當(dāng)這堂課進行的時 候，當(dāng)學(xué)生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候， 我看到了他們身上一顆顆善良、寬

21、容的心。 不足之處，學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來， 形式過多，一堂課的時間不夠消化。 小學(xué)感恩主題班會方案第五篇 一、活動背景 這次感恩主題班會人這次活動是在初二上學(xué)期開學(xué)一個月 后的舉行。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成 績固然重要，但學(xué)會做人，學(xué)會感恩，對中學(xué)生個性和品德的形 成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容 身邊的人。在他們眼中，父母的呵護，朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo), 那是理所當(dāng)然。為此，教會學(xué)生感恩，只有懂得了感恩，才有一 顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個而開展這樣一個主題。 另外，感恩節(jié)快到了，借此機會舉辦這個活動也接近生活。 二、 班會對象 初二年級一班全體同學(xué) 三、 班會時間、地點 周五、教室 四、 活動目的 我們的生命因為有了家人，老師，朋友而精彩。通過主題班 會活動感恩教育，讓學(xué)生體諒父母，理 解老師，寬容朋友，反 思自己的行為， 懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)， 懂得珍惜你擁有的 一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實際行動回報父母 和老師的辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個人，懷有一顆感恩 的心。 五、活動準(zhǔn)備