教學活動計劃

1、幼兒園教育活動計劃一、指導思想以關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見 為指南 ,進一步落實規(guī)程、綱要精神 ,圍繞幼兒園工作計劃 ,堅持求真務實 ,求精創(chuàng)新的工作作風 ,創(chuàng)設良好的環(huán)境 ,優(yōu)化一日活動 ,促進幼兒健康成長 ,推進教學改革。二、工作思路以管理求生存 ,以質量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心 ,優(yōu)化教學活動的組織 ,合理安排一日常規(guī) , 加強特色藝術教學 ,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展 ,繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。1、建立科學的一日活動常規(guī) ,細化每一環(huán)節(jié)的管理 ,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園 ,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要

2、求。2、重視對個別幼兒的輔導 ,建立家園聯(lián)系簿 ,密切家園聯(lián)系 ,建立家長委員會 , 定期召開會議 ,提高家教園地的質量 ,做到更換及時 ,內容豐富 ,有較強的指導價值 , 并做好記錄 ,形成家園教育合力。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。1、立足習慣養(yǎng)成 ,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確行為習慣教育重點 ,在一日活動中滲透 ,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求 ,幼兒行為習慣評估要求 ,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展 ,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動 ,節(jié)日慶?；顒拥?,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。 三是

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足、 親子運動會、 大班畢業(yè)典禮等活動 ,讓幼兒在活動中鍛煉成長。深化課程改革 ,促進幼兒全面發(fā)展。1、落實新綱要 ,學習新綱要 ,并寫好學習筆記。實踐新課改 ,使用好教材。在課程實施過程中 ,以幼兒積極體驗為中心 ,組織幼兒相互學習 ,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展 ,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多 ,單一活動少 ;二嘗試教育多 ,灌輸教育少 ;三材料準備多 ,伏案抄寫少。2、認真鉆研多元智能整合教材 ,探索好的教學方法和教學經驗 ,開展公開教學看、聽、議、評活動 ,優(yōu)秀教學活動評選等 ,通過活動的開展 ,優(yōu)化教學活動組織 ,扎實搞

4、好學科課教學。3、加強集體備課。組織教師研究教材 ,篩選教材或新教材內容進行替換、修改 ,科學合理制定各項教學、 活動計劃 ,注重教材的分析把握 ,教學活動的前期準備。4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié) ,級段長每周聽課二節(jié) ,業(yè)務園長每周聽課三節(jié) ,聽課后并及時評課。(四)加強特色藝術教學1、重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動的教學 ,并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中 ,將快樂的童年還給孩子。2 園里建立豐富多樣的區(qū)角：圖書區(qū)、玩具區(qū)、自然角種植區(qū)、建構區(qū)等精品文庫等使群體幼兒在生活中學知識,長見識。四、具體工作安排 :九月份：1做好備課班工作，按

5、要求制訂各類計劃、環(huán)境布置、備課，老師進行對新入園幼兒的家訪。2制定教學工作計劃。3制定作息時間與教學活動安排表，制定月工作計劃。正常開展教學活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。4開展“禮儀進萬家”禮儀教育活動， “保護環(huán)境我能行”環(huán)保教育活動。5各班編排新操，早操活動正常。6關于教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等主題教育活動。7. 各班級月底工作考核及環(huán)境創(chuàng)設評比。十月份：1組織幼兒游園活動，帶領幼兒進行各項秋季觀察活動，結合季節(jié)特征進行環(huán)境創(chuàng)設。2舉行“迎十一親子同樂”繪畫作品展。3. 開展安全主題活動“大型活動的安全及家園配合” 。4對教師開展健康知識講座傳染病的識別與預防 。5. 幼兒秋季運動會活動方案擬定和彩排。6月末班級工作考核。十一月份：1秋季親子運動會的開展2幼兒期中能力素質測評。311·9消防知識宣傳活動。4.各級段教材研討活動，解決疑難點。5. 開展小班“我的飯自己吃” 中班“我的衣自己穿” 大班學前班 “我的事 自己干”為主題的實踐活動。6大班學前班教師集體聽評課活動7. 月末班級工作考核十二月份：1加強冬季各項體育活動的開展。2教師基本功單項考核講故事。3小、中班教師集體聽評課活動。4.圣誕節(jié)、元旦班級環(huán)境創(chuàng)設，開展 “迎新年 ”親子同樂及半日開放日活動。5.開展文明禮儀教育，加強對幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。6月末班級工作