教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

1、幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見 為指南 ,進(jìn)一步落實(shí)規(guī)程、綱要精神 ,圍繞幼兒園工作計(jì)劃 ,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí) ,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng) ,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境 ,優(yōu)化一日活動(dòng) ,促進(jìn)幼兒健康成長 ,推進(jìn)教學(xué)改革。二、工作思路以管理求生存 ,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心 ,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織 ,合理安排一日常規(guī) , 加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué) ,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展 ,繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī) ,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理 ,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園 ,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要

2、求。2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo) ,建立家園聯(lián)系簿 ,密切家園聯(lián)系 ,建立家長委員會(huì) , 定期召開會(huì)議 ,提高家教園地的質(zhì)量 ,做到更換及時(shí) ,內(nèi)容豐富 ,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值 , 并做好記錄 ,形成家園教育合力。強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。1、立足習(xí)慣養(yǎng)成 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確行為習(xí)慣教育重點(diǎn) ,在一日活動(dòng)中滲透 ,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求 ,幼兒行為習(xí)慣評估要求 ,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展 ,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng) ,節(jié)日慶?；顒?dòng)等 ,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。 三是

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、 大班畢業(yè)典禮等活動(dòng) ,讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長。深化課程改革 ,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。1、落實(shí)新綱要 ,學(xué)習(xí)新綱要 ,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改 ,使用好教材。在課程實(shí)施過程中 ,以幼兒積極體驗(yàn)為中心 ,組織幼兒相互學(xué)習(xí) ,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展 ,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多 ,單一活動(dòng)少 ;二嘗試教育多 ,灌輸教育少 ;三材料準(zhǔn)備多 ,伏案抄寫少。2、認(rèn)真鉆研多元智能整合教材 ,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動(dòng) ,優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等 ,通過活動(dòng)的開展 ,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織 ,扎實(shí)搞

4、好學(xué)科課教學(xué)。3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材 ,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改 ,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、 活動(dòng)計(jì)劃 ,注重教材的分析把握 ,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié) ,級段長每周聽課二節(jié) ,業(yè)務(wù)園長每周聽課三節(jié) ,聽課后并及時(shí)評課。(四)加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)1、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動(dòng)的教學(xué) ,并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中 ,將快樂的童年還給孩子。2 園里建立豐富多樣的區(qū)角：圖書區(qū)、玩具區(qū)、自然角種植區(qū)、建構(gòu)區(qū)等精品文庫等使群體幼兒在生活中學(xué)知識(shí),長見識(shí)。四、具體工作安排 :九月份：1做好備課班工作，按

5、要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課，老師進(jìn)行對新入園幼兒的家訪。2制定教學(xué)工作計(jì)劃。3制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表，制定月工作計(jì)劃。正常開展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規(guī)。4開展“禮儀進(jìn)萬家”禮儀教育活動(dòng)， “保護(hù)環(huán)境我能行”環(huán)保教育活動(dòng)。5各班編排新操，早操活動(dòng)正常。6關(guān)于教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等主題教育活動(dòng)。7. 各班級月底工作考核及環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。十月份：1組織幼兒游園活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)秋季觀察活動(dòng)，結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2舉行“迎十一親子同樂”繪畫作品展。3. 開展安全主題活動(dòng)“大型活動(dòng)的安全及家園配合” 。4對教師開展健康知識(shí)講座傳染病的識(shí)別與預(yù)防 。5. 幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案擬定和彩排。6月末班級工作考核。十一月份：1秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展2幼兒期中能力素質(zhì)測評。311·9消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。4.各級段教材研討活動(dòng)，解決疑難點(diǎn)。5. 開展小班“我的飯自己吃” 中班“我的衣自己穿” 大班學(xué)前班 “我的事 自己干”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。6大班學(xué)前班教師集體聽評課活動(dòng)7. 月末班級工作考核十二月份：1加強(qiáng)冬季各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。2教師基本功單項(xiàng)考核講故事。3小、中班教師集體聽評課活動(dòng)。4.圣誕節(jié)、元旦班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展 “迎新年 ”親子同樂及半日開放日活動(dòng)。5.開展文明禮儀教育，加強(qiáng)對幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。6月末班級工作