幼兒英語(yǔ)教師學(xué)期工作總結(jié)【可編輯版】VIP

1、幼兒英語(yǔ)教師學(xué)期工作總結(jié)幼兒英語(yǔ)教師學(xué)期工作總結(jié)一、選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語(yǔ)的興趣。興趣是最好的老師。幼兒園英語(yǔ)教育是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上，如果幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì) 表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之，如果只是 追求單詞句子數(shù)量的多少，那會(huì)倒了孩子的胃口，孩子會(huì)處于一種消 極狀態(tài)。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高 幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。1情景教學(xué)法。幼兒的語(yǔ)言能力是在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有 意義真實(shí)的情景，使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō)。語(yǔ)言的習(xí)得與周圍環(huán) 境息息相關(guān)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí)，

2、而不是一種教學(xué) 式的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞，更重要的是運(yùn)用語(yǔ)言和 別人交往。因此，教師要以幼兒園為主體，從他們的興趣出發(fā)提供一 系列豐富的教學(xué)法情境，讓幼兒園通過(guò)自由活動(dòng)聽來(lái)理解語(yǔ)言，在使 用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。還有家庭，小動(dòng)物，生日等，通過(guò)玩角色游戲，幼兒所 學(xué)語(yǔ)言在游戲中得到鞏固，練習(xí)。久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語(yǔ)思維 能力和運(yùn)用能力，并解決了那種學(xué)時(shí)才用，平時(shí)放置腦后，容易遺忘 的弊病。2、游戲教學(xué)法。曾經(jīng)有一位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話：話小孩子生來(lái)是好動(dòng)的，是 以游戲?yàn)樯?。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動(dòng)的特點(diǎn)。游戲能激起幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣，密 切師生

3、間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性， 將知識(shí)融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí)。也在 不知不覺中掌握了知識(shí)。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。因此，幼 兒園英語(yǔ)活動(dòng)應(yīng)盡量游戲化，寓教育于游戲，讓幼兒在游戲中輕輕松 松學(xué)英語(yǔ)。如：戶外體育游戲老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘，這個(gè)游戲是 幼兒熟悉而喜歡的。于是，我把游戲改為 olf,olf,hat an ou do?是請(qǐng)一位幼兒當(dāng)老狼，其它是小羊。小羊問(wèn) olf,olf,hatanoudo? 老狼回 答，i an eat.然后開始追逐小羊。幼兒在他們?cè)械挠螒蚪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ) 上，輕松愉快的習(xí)得了英語(yǔ)，學(xué)會(huì)了句型 hat an ou do

4、?i an jumprun 孩子們?cè)跓狒[的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。當(dāng)然，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語(yǔ) 法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多 種方法，我根據(jù)教學(xué)參考書及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中靈活運(yùn)用， 交互作用，讓孩子們的思維活躍起來(lái)，讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái)，孩 子們始終對(duì)英語(yǔ)保持著濃厚的興趣，上英語(yǔ)課成為他們最快樂的事。二、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作 用。實(shí)踐證明，英語(yǔ)教學(xué)僅僅靠孩子每天 20 分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的，因 為這樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子掌握零星的單詞，達(dá)不到學(xué)英語(yǔ)的目的。因 此，教師應(yīng)著力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)

5、習(xí)環(huán)境，使英語(yǔ)教學(xué)深入到一日常 規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。首先，要堅(jiān)持不懈的運(yùn)用日常用語(yǔ)，將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密 聯(lián)系起來(lái)。如：早上幼兒入園時(shí)，對(duì)幼兒說(shuō) good morning.nie to seeou.在幼兒課間休息時(shí)，說(shuō) go to the ashroom,please 。did ou ash ou hands?drink someater,please. 在幼兒準(zhǔn)備進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒認(rèn)識(shí)餐 具和介紹食譜等。如：theseareplatesbols ehavenoodlesmilk forbreakfastet在非英語(yǔ)教育活動(dòng)中，教師要對(duì)孩子們說(shuō) stand up 、raise our hands 、

6、put don our hands 等等。在生活中，將雙語(yǔ)生活情境貫穿幼兒一日生活 中，抓住一切機(jī)會(huì)與幼兒進(jìn)行交流，努力消除上課與生活的界限，不 斷豐富幼兒的語(yǔ)言，使生活與教學(xué)連接起來(lái)，打破固定情境對(duì)幼兒英 語(yǔ)發(fā)展約束的認(rèn)識(shí)界限，使他們?cè)谏钋榫持凶匀绲剡\(yùn)用英語(yǔ)，讓他 們學(xué)得無(wú)意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂意。其次，創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)言環(huán)境起著非常重要的作用，因此，要有 計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫面、活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。在 觀察、操作中引發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用。如：墻面設(shè)置，它是幼 兒園環(huán)境布置中最大最為醒目的畫面。它如同一幅大的廣告，濃縮了 教育內(nèi)容和

7、目的，還滲入了思想道德教育，給幼兒以直接的刺激和潛 移默化的影響。又如英語(yǔ)活動(dòng)角，它是一個(gè)讓幼兒通過(guò)對(duì)實(shí)物、圖 片、頭飾等物品的擺弄和操作，在游戲中運(yùn)用英語(yǔ)的一個(gè)區(qū)域。十分 吸引孩子，孩子們只要一有空，就會(huì)主動(dòng)地指讀單詞，或是拿起指 偶，兩兩結(jié)伴玩語(yǔ)言游戲，愉快地游樂于英語(yǔ)語(yǔ)言一氣氛中。三、家園配合，幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。 孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的英語(yǔ)需要在家庭中不斷強(qiáng)化，才能使他們 完全掌握，家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著非常重要的作用。幼兒不 僅僅要在幼兒園多聽、多說(shuō)、多聯(lián)習(xí)，在家也應(yīng)該堅(jiān)持天天聽、天天第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)說(shuō)。只有家園配合得好，孩子掌握英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)的能力才能不斷提附送：幼兒評(píng)語(yǔ)幼

8、兒評(píng)語(yǔ)關(guān)于幼兒評(píng)語(yǔ)大全一、幼兒小班評(píng)語(yǔ)1.超超！你聰明，有主見，思維活躍，能說(shuō)會(huì)道，是老師的小助 手。你樂意參加集體活動(dòng)，體育活動(dòng)中總能看見你生龍活虎的身影， 課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情 商和智商一樣出色。可可，你是個(gè)聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽， 能夠自己的事情自己做，還會(huì)幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡 你。老師希望你再接再厲，相信你以后會(huì)更加出色 ！陽(yáng)陽(yáng)，你的性格跟 你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對(duì)體育活動(dòng)感興趣，每次體育活 動(dòng)都能積極參加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積 極的參加到活動(dòng)中去。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好

9、的衛(wèi)生習(xí) 慣，3. 亮羽，你是一個(gè)聽話乖巧的女孩。別看你長(zhǎng)得小小的，其實(shí)你 可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里家里每天 都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有營(yíng)養(yǎng)。新的學(xué)期，你 又長(zhǎng)大了一歲，老師相信你會(huì)吃的又快又好的第4頁(yè)共7頁(yè)4. 文靜和開朗都是你浩浩的的真實(shí)寫照記得你剛?cè)雸@時(shí)總是一個(gè) 人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑熱情有禮貌動(dòng)手能力 也有了很大的提高，大家都在夸你 浩浩真棒 ! 浩浩 , 如果你能在課堂 上大聲回答老師提出的問(wèn)題那就更棒了 !5. 海翔，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重內(nèi)向的小男孩 和班上的小朋友相處 融洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動(dòng)要是你能在集體活

10、動(dòng)中大膽 表述自己想法和意愿，那就更好了。6. 妞妞，你是我們班的小巧手耶 ! 你小巧手畫出來(lái)畫總是那么有創(chuàng) 意，你還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑老師希 望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣7. 小點(diǎn)點(diǎn)，你是一個(gè)活潑開朗聰明的小男孩和小朋友相處的十分 融洽，老師想對(duì)你說(shuō)： 幼兒園是你的家，有那么多小朋友和你一起 玩，都開心呀 ! 老師希望你以后在應(yīng)該上學(xué)的日子每天都堅(jiān)持按時(shí)入 園。 老師相信你一定能夠做到的，好嗎 ?8. 誰(shuí)吃飯時(shí)吃得最干凈 ?又是誰(shuí)做操的時(shí)候最認(rèn)真 ?當(dāng)然就是你 嘍，聰明可愛的好好 ! 你的進(jìn)步可大了，動(dòng)手能力和交往能力都有了明 顯提高。如果你能在集體中大膽表

11、述自己的意愿那就更棒了，老師相 信你一定能夠做到的 !9. 誠(chéng)實(shí)善良是你的優(yōu)點(diǎn)，多動(dòng)腦多舉手回答問(wèn) 題是你要努力做到的，老師希望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。 10. 洋洋 是個(gè)充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時(shí)，你總能伸出援助之手，愿 你永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的 表現(xiàn)。 11. 你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，課余活動(dòng)時(shí)總能看見你快樂的身影， 如果你把這股熱情用到學(xué)習(xí)中，一定會(huì)是個(gè)人見人愛的好孩子。 1璐璐，你的乖巧懂事讓老師十分高興，你對(duì)小伙伴的關(guān)心幫助讓 老師十分感動(dòng) ; 你的好學(xué)讓老師十分佩服，加油吧，你會(huì)更出色。 13. 小怡聰明懂事能干，有愛心，各方面表現(xiàn)都很出色，

12、有很強(qiáng)的 領(lǐng)導(dǎo)能力，老師為你感到自豪，相信升入中班后，你會(huì)有更出色的表 現(xiàn)。14. 蓉蓉是個(gè)懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨(dú)立自主性很 強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現(xiàn)。 15. 菲菲是個(gè)聰明能干的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的 笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解能力表達(dá)能力強(qiáng)，愿你 今后有更好的表現(xiàn)。 16. 愛關(guān)心別人的小女孩，你的歌聲很動(dòng)聽，你的舞姿真優(yōu)美，你 的動(dòng)手能力也很強(qiáng)，愿升入中班后，你的身上有更多的閃光點(diǎn)出現(xiàn)。 17. 陽(yáng)陽(yáng)真能干 !陽(yáng)陽(yáng)真能干 ! 小伙伴又在表?yè)P(yáng)你了 !你真得很能干 耶! 愛動(dòng)腦筋，自己的事情能夠自己做，還會(huì)幫助有困難的小朋友，小 伙伴們都說(shuō)喜歡跟你玩。陽(yáng)陽(yáng)老師希望你能安靜傾聽別人說(shuō)話，一起 努力好嗎 ?18. 鈺鈺，你是一個(gè)漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會(huì) 了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師 媽媽和小朋友，大家想對(duì)你說(shuō)在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都 來(lái)上幼兒園好嗎 ?19. 凌宇，你是一個(gè)內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你 學(xué)會(huì)了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的 手，你學(xué)會(huì)了自己穿褲子，學(xué)會(huì)