五年級語文下冊第六單元基礎(chǔ)測試題

1、五年級語文下冊第六單元基礎(chǔ)測試題一、 看拼音寫詞語。xing peng jing cha rong hua luo zi pi bo zhan lang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiao zhi liu xu tie wan fang yu yao yao yu zhui( ) ( ) ( ) ( ) ( )tuo yun jian cheng bi san kang qi ben teng bu xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi que beng ta di ba hun po shang heng lei lei( ) ( ) ( ) ( ) ( )chon

2、g feng lin xun si che ao zhan zheng zheng tie han( ) ( ) ( ) ( ) ( )gou huo si jiao wei yi pang bo ji han jiao po ( ) ( ) ( ) ( ) ( )min shan ran mei zhi ji diao hu li shan ( ) ( ) ( ) 二、 按課文內(nèi)容填空。1、 默寫七律 長征 作者： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。2、漫漫征程，再也見不到 。它融進(jìn)了 ，融進(jìn)了 ：“ ， 。 ， 。 。3、 洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的 ,飛向 ，飛向 ，飛向 。在安造垸，他們救出了

3、 ；在簰洲灣，他們給 哪里有 ，哪里就有 ；哪里有 ，哪里就有 。滔滔洪水中的群眾，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。4、 橫斷山， 。 。親人送水 ， 。 橫斷山， 。 ， 。戰(zhàn)士雙腳走天下， 。烏江天險(xiǎn)重飛渡， 。 ，我軍乘勝趕路程。 ， 。5、 清平樂 六盤水作者 ， 。 ， 。 ， 。 ， ？6、 風(fēng)聲雨聲濤聲， ； ， 。3、 按要求寫成語。1、 形容時(shí)間短而快： 、 、 、 2、 形容情況緊急： 、 、 、 3、 形容聲勢浩大： 、 、 、 4、 描寫人物能說會(huì)道的： 、 、 、 5、 描寫人物動(dòng)作的： 、 、 、 6、 帶有反義詞的： 、 、 、 7、 侃侃而談（aabc） 、

4、、 、 8、 無遮無擋（abac) 、 、 、 9、 大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的戰(zhàn)士，讓你想到了哪些成語？ 、 、 、 “六一”兒童節(jié)要到了，你一定很高興吧。用幾個(gè)成語形容一情。 、 、 、 六、口語交際（4分）你一定喜歡看電影、電視劇。你看過的影視劇中那一部給你留下的印象最深刻用幾句話評說一下句中的人物，說說劇情故事。_ （二）一罐水100 多年前，法國軍隊(duì)侵占了西班牙，一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)干旱地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國侵略軍喝水。有一小隊(duì)法國侵略軍在上尉維龍帶領(lǐng)下，到處找水喝。他們走了很多路，發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。他們沖上山坡，罵罵咧咧地推門進(jìn)屋，屋里有位西班牙婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，

5、冷冷地盯著他們。士兵們問她要水喝。她搖了搖頭，什么也沒說。維龍上尉命令：“搜！”士兵們在屋里翻開了。突然，里屋發(fā)出一陣歡呼聲：“搜到啦！”聲音剛過，只見兩個(gè)士兵合捧著一只大罐子，從里屋走出來。士兵們一擁（yn yn yòn）而上，爭奪水罐。維龍命令他們放下。他走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨口像火燒似的，恨不得捧起來就喝?？墒蔷S龍沒有喝。他先倒了一小杯，遞給那位西班牙婦女說：“請你先喝！”這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩：“你也喝一點(diǎn)?！焙⒆幽赣H緩緩地接過杯子，親了一下女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”女兒也

6、像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。維龍見母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一仰（lin yán án）脖子，一飲而盡。然后他又讓每個(gè)士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐都喝完了，法國侵略兵坐下歇息，不料一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥。母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了。人們都贊頌這母女倆的愛國精神。西班牙解放后，大家為她們建造了一座高高的紀(jì)念碑。直到現(xiàn)在，紀(jì)念碑前還常常有人去敬獻(xiàn)花圈哩。1 、用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音。（1分）2 、回答問題。（9分）（1）維龍那么口渴，為什么開始沒有喝而是讓西班牙母

7、女倆喝？（2分） （2）當(dāng)維龍倒了一杯水要那位西班牙婦女喝掉時(shí)，那位婦女是怎么做的？用“”把有關(guān)句子畫出來。那位婦女為什么把杯里的水全部喝光了？（3分） （3）當(dāng)維龍要小女孩喝掉那半杯水時(shí)，孩子母親是這么做的，怎么說的？用“”把有關(guān)句子畫出來。母親的這句話是什么意思？你從中體會(huì)到什么？（4分） 3 、你想對這位西班牙婦女說些什么？（4分） 七、習(xí)作。（30分） 每個(gè)人都有自己喜歡的人，自己崇拜的人，這個(gè)人可能是革命前輩、英雄模范，也可能是老師、同學(xué)、父母，也可能是你從書籍、電視上看到的人，寫一篇作文，介紹這個(gè)人，要通過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過具體的事例來表現(xiàn)人物的品質(zhì)。反映英勇的成語： 奮不