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文檔簡介
1、三年級(jí)上冊語文期末試題三年級(jí)上冊語文期末試題姓名: 學(xué)號(hào):分?jǐn)?shù):一、選一選,填一填。(30分)1 .看拼音寫詞語,注意把字寫勻稱。(共8分)jiao wai jT dong chi ba ng hud zhe第5頁共7頁2 .下列每組詞中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的z把它選出來。(4分) (1)()( ma )(2)() A.瑰麗(guT)(3)() A.呢喃(M)B.涂抹(mo ) B.宿舍(she )B.處理(chu ) C.寒假(j冶)C.鯽魚(ji )C.露水(2 ) D.年根(ya )D.汽笛(di )D稍息(shao ) (4)() A .絨毛(r6ng)B 調(diào)走(diao )C.
2、樹梢(shao) D .勁頭(jing )3 .下面詞語中帶點(diǎn)字的讀音和"中華"的"中"讀音不同的一項(xiàng)是()(2分)A.中文B其中D.中彈4 .下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來。(4分)(1)(2)()A.演湊)A.作聲B.荒野B.原野C .功課C .流意D .假裝D .必將(3)()A.墻臂B .滿載C .顯得D .獵人(4)()A.玩耍B.知覺C .視線D .忙然5 .下面只有一組詞加點(diǎn)字書寫都是正確的,把它選出來。(A.交戒世界B.檢查觀察C.平吸呼息)(2 分)D.蒼脆翠綠 6 .把"停車坐爰楓林晚,霜葉紅于二月花"
3、;中"坐"正確的解釋選出來。()(2分)A.乘;搭B形成C .因?yàn)镈 .背對(duì)著某一方向7 .下列句子中加點(diǎn)字的意思與其他兩句不同的是()(2 分)A.這美妙的鳥叫聲是從森林里傳來的。 .B.冰淇淋一入口,那滋味真是妙不可百! C.童話故事中有許多奇妙的想象。8 .按要求填空。(6分)(1)"軸"字的部首是,第三筆是 O ( 2分)(2 )查字典,按要求填空。(4分)要查的字音序部首再查幾畫選擇正確字義打r”落下殘疾 物體因失去支撐向卜來得到留下二、語言積累。(10分)9 .想一想,下面成語有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你照樣子寫兩個(gè)。(4分)面紅耳赤口干舌燥百發(fā)百中四通
4、八達(dá) 10選擇與詩句"兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來"意思最貼切的畫面。()(2分)11 .語言可以給人帶來愉悅,也可以給人帶來痛苦,下列選項(xiàng)中形象準(zhǔn)確地寫出了這種感覺的是()(2分)A不遷怒,不貳過。B.爰人若爰其身。C.仁者爰人,有禮者敬人。D.與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。12 .在拔河比賽中,我們班奪得了冠軍,這真是()(2分)A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。B.二人同心,其利斷金。C.人心齊,泰山移。D.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。三、閱讀短文,完成第1318題。(19分)家鄉(xiāng)的橋我的家鄉(xiāng)在江南,那里有許多石橋。長大后,我經(jīng)常會(huì)夢到家鄉(xiāng),夢到家鄉(xiāng)的石 橋
5、。家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端, 把兩戶人家連起來;最漂亮、最氣派的是單拱橋,橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅,兩側(cè)的橋頭各有幾十級(jí)石階,一對(duì)對(duì)石獅子立在兩旁。家鄉(xiāng)的石橋,名稱也美極了,每座橋都有故事。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋大人們告訴我們,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的:而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關(guān)系了:至于如意橋的名字,則是從古詩中得來的。記得有一年,我跟外婆坐船去拜訪朋友,每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽三年級(jí)上冊語文期末試題 婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船。家鄉(xiāng)
6、的石橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天,我們在橋頭下棋、猜謎、講故事;們在橋邊釣魚、摸螺蝌,碰得巧,還能從橋洞里捉到小螃蟹呢!實(shí)在玩累了,蕩一條小進(jìn)橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風(fēng),輕輕蕩漾的水波,轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)13 .第段加點(diǎn)詞語讓你感受到了什么,請(qǐng)寫在文中的泡泡里。(2分)14 .第段,作者向我們介紹了 和 兩種石橋。(4分)15 .第段中說"外婆的故事足足可裝一條船”,結(jié)合這一自然段的內(nèi)容想一想,這句話主要是為了寫()(3分)A外婆特別會(huì)講故事。B.家鄉(xiāng)的石橋很多。C.家鄉(xiāng)小橋的名稱美。D.家鄉(xiāng)橋很多,并且每座橋都有故事。16 .第段是圍繞哪句話寫的?用""
7、;畫出這一自然段的關(guān)鍵句。(3分)17 .這篇文章通過描寫家鄉(xiāng)的橋,表達(dá)了作者 的感情。(3分)18 .文中有很多有新鮮感的句子,請(qǐng)你選擇一句你最喜歡的抄寫下來。(4分)四、閱讀短文,完成第1923題。(16分)一個(gè)有魔力的字在小花園里的長椅上,坐著一個(gè)老人和一個(gè)小男孩。“坐開一點(diǎn)!”小男孩氣沖沖 地說。老人看著他,笑瞇瞇地問:“怎么了?是跟誰吵嘴了吧?!薄笆?!”小男孩喋喋(die)不休地跟老人抱怨(yu3n)道:“我姐姐有那么多顏料,可一點(diǎn)都不肯給我!媽媽為了吝嗇一根胡蘿卜,竟把我從廚房趕了出來。還有哥哥, 他要?jiǎng)澊?,可是怎么也不愿意帶我去,誰都不喜歡我,都討厭我”老人又笑了,他輕聲說:“我
8、告訴你一個(gè)有魔力的字,事情可能完全相反?!薄笆裁醋郑?”小男孩問。老人又輕聲說了一聲,小男孩半信半疑地說:“我去試試。”小男孩回到家里,姐姐還在畫畫。他看到弟弟過來,急忙用手把顏料遮蓋起來。小第6頁共7頁三年級(jí)上冊語文期末試題男孩走到姐姐身邊,輕聲說:“姐姐,請(qǐng)你給我一點(diǎn)顏料吧,好嗎? "頓時(shí),姐姐睜大了 眼睛,心甘情愿地讓他挑選一瓶綠色的顏料。小男孩在房間里待了一會(huì)兒,接著就把顏料還給了姐姐。他現(xiàn)在并不需要顏料,而是心想著那個(gè)有魔力的字,他又去廚房找媽媽,媽媽正在做包子,小男孩走過去,輕聲 說:“媽媽,請(qǐng)給我一個(gè)小包子。”媽媽臉上的皺紋展開了: “乖孩子,快吃吧!”她挑了個(gè)杳噴噴的
9、包子笑著遞給小男孩,小男孩高興地跳了起來。不久,哥哥又說起劃船的事。小男孩把手放在哥哥肩上,請(qǐng)求說:“請(qǐng)你帶我一起去吧。"哥哥笑著說:“好,我們準(zhǔn)備 出發(fā)吧!”小男孩開心地說:“真是個(gè)有魔力的字?。∥姨矚g它了!”19 .短文中表達(dá)"小男孩抱怨家里人都不喜歡他”這個(gè)意思的內(nèi)容在:()(3分)A.第段B.第段C.第段D.第段20 .短文第段中“喋喋不休”在文中的意思是,從小男孩所說的話中可以感受到此時(shí)他是 的心情。(4分)21 .聯(lián)系上下文思考,那個(gè)有魔力的字給小男孩帶來了哪些變化,填寫下面表格。(3分)人物不同的態(tài)度之前之后姐姐一點(diǎn)兒顏料都不肯給他媽媽笑看給他包子S5不愿意
10、帶他去劃船22 .讀完短文之后,我認(rèn)為那個(gè)有魔力的字是。( 3分)23 .家人對(duì)小男孩產(chǎn)生態(tài)度變化的原因是()(3分)A家人們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。B.小男孩為家里人做了事。C.小男孩說話變得有禮貌了。D.老人教育了小男孩的家人。五、習(xí)作。(25分)提示:這個(gè)冬天北京已經(jīng)下了好幾場雪啦,你有沒有哪次印象特別深呢?請(qǐng)你圍繞“這兒真美”這個(gè)意思寫寫你看到的雪天的美景吧!或者也可以選擇在下雪時(shí)玩得特別 開心的事兒來寫一寫。要求:題目自擬,不少于250字。第9頁共7頁參考答案一、1.郊外激動(dòng)翅膀或者2. (1) D (2) C (3) B (4) D 3. D 4. (1) A(2) C (3) A (4) D 5.B 6. C 7. C8. (1)車 I (2) L 什 9 二、9.唇槍舌劍七嘴八舌 七上八下萬紫千紅10. B11. D 12. C
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