高中化學圖像圖表專題復習_第1頁
高中化學圖像圖表專題復習_第2頁
高中化學圖像圖表專題復習_第3頁
高中化學圖像圖表專題復習_第4頁
高中化學圖像圖表專題復習_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中化學圖像圖表專題復習一、圖象題對于化學有關圖象問題,可按以下的方法進行分析:1、(1)解題思路看懂圖象:要一看面(即看清橫坐標和縱坐標),二看線(即看線的走向、變化的趨勢),三看點(即看線是否通過原點,兩條線的交點及線的拐點),四看要不要做輔助線(如等溫線、等壓線),五看量的變化(如溫度、濃度、壓強、轉化率、產(chǎn)率、百分含量等的變化趨勢)等聯(lián)想規(guī)律:聯(lián)想外界條件對化學反應速率和化學平衡的影響規(guī)律。(2)分析過程對于化學平衡的有關圖象問題,可按以下的方法進行分析:認清坐標系,搞清縱、橫坐標所代表的意義,并與勒夏特列原理相結合。緊扣可逆反應的特征,搞清正反應方向是吸熱還是放熱;體積增大、減小還是

2、不變;有無固體、純液體物質(zhì)參加或生成等??辞逅俾实淖兓白兓康拇笮。跅l件與變化之間搭橋??辞迤瘘c、拐點、終點,看清曲線的變化趨勢。先拐先平。例如,在轉化率時間圖象上,先出現(xiàn)拐點的曲線先達到平衡,此時逆向推理可得該變化的溫度高、濃度大、壓強高。定一議二。當圖象中有三個量時,先確定一個量不變,再討論另外兩個量的關系。圖像類問題是同學們學習離子反應中難點,采用“識圖像 想原理 學整合”三步曲解決圖像題,能提高解題效率。識圖像指理解圖像中橫縱坐標表示的含義,曲線和點表示意義;聯(lián)原理根據(jù)題示信息,涉及到哪些化學反應原理,如化學反應,寫出可能發(fā)生反應的化學方程式或離子方程式,并與數(shù)據(jù)結合起來;學整合在

3、識圖像,聯(lián)原理的基礎上,將圖像與原理結合起來思考問題,找準切入點。 (一)化學平衡圖像*已知圖象判斷反應特點1符合圖象的反應為()。 ()()() 3()(l)2(l)() 42 / 19()5()4()6() ()()2()2()()()(正反應為吸熱反應)的可逆反應中,在恒溫條件下,B的體積分數(shù)()與壓強(p)的關系如圖6所示,有關敘述正確的是()。      點,正逆;點,正逆 點比點反應速率快3有一化學平衡()()p()(),如圖5所示是A的轉化率同壓強、溫度的關系,分析圖可以得出的正確結論是()。  正反應吸熱, 正反應吸熱

4、,    正反應放熱, 正反應放熱, 4反應2()()2()(正反應放熱),在不同溫度(和)及壓強(p和p)下,產(chǎn)物的物質(zhì)的量()與反應時間()的關系如圖10所示。下述判斷正確的是()。,pp ,pp ,pp ,pp 5、右圖是恒溫下某化學反應的反應速率隨反應時間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相符合的是( )A.反應達平衡時,正反應速率和逆反應速率相等 B該反應達到平衡態(tài)I后,增大反應物濃度,平衡發(fā)生移動,達到平衡態(tài) II C.該反應達到平衡態(tài) I后,減小反應物濃度,平衡發(fā)生移動,達到平衡態(tài) II D.同一種反應物在平衡態(tài) I和平衡態(tài) II時濃度不相等

5、 *已知反應判斷圖象對否5能正確反映出N2+3H22NH3(正反應放熱)特點的圖象是6在容積固定的密閉容器中存在如下反應: A(g) + B(g) 3 C(g); (正反應為放熱反應)某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應的影響,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出下列關系圖:下列判斷一定錯誤的是A、圖I研究的是不同催化劑對反應的影響,且乙使用的催化劑效率較高B、圖研究的是壓強對反應的影響,且甲的壓強較高C、圖研究的是溫度對反應的影響,且甲的溫度較高D、圖研究的是不同催化劑對反應的影響,且甲使用的催化劑效率較低3、已知:4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2(g). H=-1025k

6、J/mol該反應是一個可逆反應。若反應物起始物質(zhì)的量相同,下列關于該反應的示意圖不正確的是 4、反應N2O4(g)2NO2(g);H57 kJ·mol1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的是AA、C兩點的反應速率:AC BA、C兩點氣體的顏色:A深,C淺C由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法DA、C兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量:AC5、已知可逆反應aAbB cC中,物質(zhì)的含量A和C隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是A該反應在T1、T3溫度時達到化學平衡B該反應在T2溫度時達到化學平衡C升高溫度,平衡會向正反應方向移動D該反應的正

7、反應是放熱反應6、 在容積固定為2L的密閉容器中,充入X、Y氣體各2mol,發(fā)生可逆反應:X(g)+2Y(g)2Z(g),并達平衡,以Y的濃度改變表示的反應速度與時間t的關系如圖所示,則Y的平衡濃度表達式正確的是(式中S是對應區(qū)域的面積)( ) 7、 可逆反應2A+B2C(g)+Q(Q>0)隨T()變化氣體平均相對分子質(zhì)量的變化如圖所示,則下列敘述中正確的是( ) A. A和B可能都是固體B. A和B一定都是氣體 C. A和B可能都是氣體D. 若B為固體,則A一定為氣體 m/gV/mLOabcd8、向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m與加入的體積V之間的

8、關系,關于下圖曲線的推測正確的是Aab段產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇 Bab產(chǎn)生段的沉淀為氫氧化鎂 Cbc段產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂 Dbc段產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂二、元素周期表例1. 幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:元素代號LMQRT原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0890.074主要化合價 下列敘述正確的是( ) A. L、R的單質(zhì)與稀鹽酸反應速率 B. M與T形成的化合物有兩性 C. Q、T兩元素的氫化物分子間都存在氫鍵 D. L、Q形成的簡單離子核外電子數(shù)相等 例2. 現(xiàn)有下列短周期元素某些性質(zhì)的數(shù)據(jù): 請確定編號為(3)(4)(5)(8)的四種元素在周期表中的位置

9、,將元素的編號填入下表中:例3:現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的部分數(shù)據(jù),其中X數(shù)值是表示不同元素的原子在分子內(nèi)吸引電子的能力大小,若X值越大,其原子吸引電子能力越強,在所形成的分子中成為帶負電荷一方: (1)請確定以上9種元素在周期表中的位置,將元素符號填入下表中:(2)推測同周期中X值與原子半徑大小的一般關系是_。(3)推測在元素周期表中,X值最大的元素的氣態(tài)氫化物的水溶液的名稱為_。三、圖像與離子反應整合1、根據(jù)圖像推斷混合物中離子例1有一種透明溶液,其中可能含有Fe3+、Fe2+、Mg2+、Al3+、Cu2+,Na+,NH4+中的一種或幾種,加入一種淡黃色固體粉末時,加熱有刺激性氣味的氣體放出

10、,同時產(chǎn)生白色沉淀,生成物的物質(zhì)的量(縱軸)與所加淡黃色粉末的物質(zhì)的量(橫軸)的關系如圖所示,試回答下列問題:(1)淡黃色固體粉末的名稱是 ,所含化學鍵是 ;(2)溶液中一定沒有的離子是 ;(3)溶液中一定存在的離子是,它們的物質(zhì)的量分別為 .2、根據(jù)圖像確定化學式例2甲溶液中含Aa+離子濃度為0.10mol/L,乙溶液含Bb- 離子濃度為0.35 mol/L ,取不同體積的甲、乙兩溶液的物質(zhì)的量如圖所示。則沉淀物的化學式為 ( )A、A2B3 B、A3B2 C、AB2 D、A23、根據(jù)相關數(shù)據(jù)畫圖像計算例3某結晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子。稱取兩份質(zhì)量均為45.3g的該結晶水合物,分別

11、配成溶液。向其中一份溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,開始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,加熱后共計可收集到該氣體2.24L(標準狀況);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失。另一份逐滴加入氫氧化鋇溶液,開始現(xiàn)象類似,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體沉淀;過濾,用稀硝酸處理沉淀物,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體46.6g。請回答下列問題:(1)該結晶水合物中,含有的兩種陽離子是 和 ,陰離子是 。(2)試通過計算確定該結晶水合物的化學式 。(3)假設過程中向該溶液中加入的氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L,請在下圖中畫出生成沉淀的物質(zhì)的量

12、與加入氫氧化鈉溶液體積的關系示意圖。(二)化學反應及能量圖像1據(jù)報道,科學家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關水分解過程的能量變化示意圖正確的是(三)金屬及其化合物相關圖像1、下列實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應圖形(縱坐標n均表示產(chǎn)生的Al(OH)3的物質(zhì)的量)不相符的是( )n(AlCl3)nn(NH3·H2O)nA在AlCl3溶液中滴加氨水至過量 B向NaOH溶液中滴加AlCl3至過量n(NaAlO2)nn(HCl)nC向NaAlO2溶液中滴加鹽酸至過量 D向H2SO4溶液中加入NaAlO2溶液至過量2、將04gNaOH和1069 混合并配成溶液,向溶液中滴加01mol

13、83;稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成的物質(zhì)的量的關系的是3、在下圖中,橫坐標為向一定量的某溶液中加入某種物質(zhì)的量,縱坐標為生成沉淀的量。從圖中,選擇適合表中各題要求的序號填入表中 溶液加(或通入)物質(zhì)序號飽和石灰水通入過量CO2AlCl3溶液加入過量濃氨水含少量NaOH的NaAlO2溶液逐滴加入稀鹽酸MgCl2、AlCl3混合溶液逐滴加入NaOH溶液至過量NaOH溶液逐滴加入Al2(SO4)3溶液至過量稀硫酸溶液逐滴加入NaAlO2溶液至過量含少量鹽酸的AlCl3溶液逐滴加入KOH溶液至過量答案:A;B;D;E;C;F;G二、表格題【例1】在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反

14、應:其化學平衡常數(shù)K與溫度t的關系如下:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表:t70080083010001200K0.60.91.01.72.6請回答下列問題:(1)該反應的化學平衡常數(shù)K = 。(2)該反應為 反應。(填“吸熱”或“放熱”)(3)800,固定容器的密閉容器中,放入混合物,其始濃度為c(CO) =0.01mol/L, c(H2O) =0.03mol/L, c(CO2) =0.01mol/L, c(H2) =0.05mol/L ,則反應開始時,H2O的消耗速率比生成速率 (填大小或不能確定)(4)830,在1L的固定容器的密閉

15、容器中放入2molCO2和1molH2,平衡后CO2的轉化率為 , H2的轉化率為 .解析與答案:由平衡常數(shù)的定義知該反應的化學平衡常數(shù)K的表達K=c(CO)×c(H2O)/c(CO2)×c(H2) ;. 可逆反應的平衡常數(shù)一般只隨溫度的改變而改變,吸熱反應的平衡常數(shù)隨溫度升高而增大,放熱反應的平衡常數(shù)隨溫度升高而減小;由表中數(shù)據(jù)知該反應隨溫度的升高而增大,可推知升高溫度,平衡向正反應方向移動,所以該反應為吸熱反應.把起始濃度代入平衡常數(shù)的表達式中,其比值小于800時的K值,則反應將向正反應方向移動, H2O的消耗速率比生成速率小;830時,平衡常數(shù)為1,設反應中轉化的CO

16、2濃度為x,則反應過程中物質(zhì)濃度的變化情況為:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) 起始時(mol/l) 2 1 0 0轉化了(mol/l) x x x x 平衡時(mol/l) 2x 1x x x 據(jù)平衡常數(shù)的關系可得(2x) ×(1x )= x×x,解得x=2/3, 則平衡后CO2的轉化率為1/3,H2的轉化率為2/3【例2】在100時,將0.40 mol的二氧化氮氣體充入2 L抽空的密閉容器中,每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下表數(shù)據(jù):時間(s)020406080n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4n(N2O4)/mol0.000.05n20.080.08(1)在上述條件下從反應開始直至2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論