作文記一件事課件PPT課件

1、作文記一件事課件第一頁(yè)，課件共32頁(yè)作文基本要求分析：作文基本要求分析：記一件事記一件事寫一篇記事的記敘文，且只能寫一件事。2021-12-15第二頁(yè)，課件共32頁(yè) 我們經(jīng)常寫作文，可是有的平淡無(wú)我們經(jīng)常寫作文，可是有的平淡無(wú)奇，為什么呢？奇，為什么呢？ 先讓我們來看看下面先讓我們來看看下面的一篇文章學(xué)包餃子吧：的一篇文章學(xué)包餃子吧：2021-12-15第三頁(yè)，課件共32頁(yè) 星期日的下午，爸爸媽媽帶我去奶奶家。爺爺說：星期日的下午，爸爸媽媽帶我去奶奶家。爺爺說：“今天你們?nèi)叶紒砹?，咱們包餃子吃吧。今天你們?nèi)叶紒砹?，咱們包餃子吃吧?！蔽乙宦牁妨?，我一聽樂了，我最愛吃餃子了。我最愛吃餃子了。?/p>

2、來到桌子旁，拿起餃子皮，用小勺舀了一些餡，放在我來到桌子旁，拿起餃子皮，用小勺舀了一些餡，放在餃子皮上面，然后學(xué)著媽媽的樣子包起來。由于餡放得餃子皮上面，然后學(xué)著媽媽的樣子包起來。由于餡放得多，把餃子皮擠破了。第二次我又重新拿起餃子皮來，多，把餃子皮擠破了。第二次我又重新拿起餃子皮來，這次把餡放少了，包出來的餃子扁哈哈的。我又反復(fù)琢這次把餡放少了，包出來的餃子扁哈哈的。我又反復(fù)琢磨，練習(xí)了幾次，終于包成了。只不過餃子的姿態(tài)不同，磨，練習(xí)了幾次，終于包成了。只不過餃子的姿態(tài)不同，有的像餛飩，有的像面團(tuán)，有的像丑小鴨。不像媽媽包有的像餛飩，有的像面團(tuán)，有的像丑小鴨。不像媽媽包的那樣立正，都東倒西歪

3、的。的那樣立正，都東倒西歪的。晚上，爸爸下廚房去煮餃子，不一會(huì)兒就端上一盤熱晚上，爸爸下廚房去煮餃子，不一會(huì)兒就端上一盤熱氣騰騰的餃子。我頭一次吃自己包的餃子，味道好極氣騰騰的餃子。我頭一次吃自己包的餃子，味道好極了。了。2021-12-15第四頁(yè)，課件共32頁(yè)請(qǐng)結(jié)合例文指出存在的問題。 明確：這篇例文突出的問題是沒把包餃子這件事寫具體。這是我們的作文中普遍存在的一個(gè)問題。遇到寫事的文章，有的同學(xué)往往是提筆無(wú)話可說，理不出思路，內(nèi)容不充實(shí)。如記流水賬，或是“蜻蜓點(diǎn)水”，給人留不下什么印象。你看文章的第二自然段就是這樣。跟誰(shuí)學(xué)的，怎么教的，教了什么。怎么說的，怎么想的，怎么做的，完全沒有寫出來。

4、因此這篇記事的文章是不成功的。2021-12-15第五頁(yè)，課件共32頁(yè)再看下面的例文，想一想，存在什么問題？ 我的煩惱 “鈴，鈴”門鈴響了，我打開了門，媽媽詢問我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一聽考了95分，立即就開始發(fā)牢騷。她每次都批評(píng)我，一點(diǎn)都不理解我，讓我心里很煩惱。2021-12-15第六頁(yè)，課件共32頁(yè) “鈴，鈴鈴，鈴”門鈴響了，我打開了門，門鈴響了，我打開了門，聽到的第一句話就聽到的第一句話就是：是：“今天數(shù)學(xué)測(cè)試幾分？今天數(shù)學(xué)測(cè)試幾分？”（聽聽）“95分分”我回答道。我回答道。話音剛落，話音剛落，就看見媽媽一邊脫鞋，一邊神情嚴(yán)肅地就看見媽媽一邊脫鞋，一邊神情嚴(yán)肅地說說（看看）：）：“你真是的，怎么

5、每次都離你真是的，怎么每次都離100分差那么分差那么一點(diǎn)點(diǎn)？你看人家隔壁小明才剛上一年級(jí)這次就考一點(diǎn)點(diǎn)？你看人家隔壁小明才剛上一年級(jí)這次就考了了100分?？赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你分?？赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你太讓我失望了。太讓我失望了。（說說）”我聽了這話，我聽了這話，心里不由自主地心里不由自主地難過起來，好像打翻了五味瓶，真不是滋味難過起來，好像打翻了五味瓶，真不是滋味（想想）。）。晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著媽媽，我多想說：晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著媽媽，我多想說：“媽媽，你知道嗎？你每次的責(zé)怪和批評(píng)不是在為我好，媽媽，你知道嗎？你每次的責(zé)怪和批評(píng)不是在為我好，反而

6、在無(wú)意間傷害了我的自尊，成為了我的煩惱。反而在無(wú)意間傷害了我的自尊，成為了我的煩惱?！保ㄏ胂耄┛墒俏也桓艺f，看著媽媽那張鐵青著的臉，可是我不敢說，看著媽媽那張鐵青著的臉，我只好回自我只好回自己的房間去。己的房間去。（做做）2021-12-15第七頁(yè)，課件共32頁(yè)作文中如何把一件事寫具體呢？ 要把經(jīng)過部分分成幾步，按照一定的順序來寫。 要寫清經(jīng)過中的重要情節(jié)、場(chǎng)面。給人如見其事，如睹其物之感。 要把主要人物的表現(xiàn)具體清除地寫出來，達(dá)到如見其人，如聞其聲的效果。 明確方法：看、聽、說、想、做。2021-12-15第八頁(yè)，課件共32頁(yè)想想，怎樣把它寫具體、寫細(xì)致？想想，想想，怎樣把它寫具體、寫細(xì)致？

7、想想，怎樣把它寫具體、寫細(xì)致？怎樣把它寫具體、寫細(xì)致？ 語(yǔ)文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。2021-12-15第九頁(yè)，課件共32頁(yè) 語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來了。在在拿到試卷之前，我緊張得要命，來了。在在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。就怕自己考砸了。我不停地在心里念我不停地在心里念叨：叨： 終于，試卷終于，試卷拿到手了。拿到手了。?。堪?？5858，可憐的，可憐的“58”58”，我仿佛看到我仿佛看到了了 2021-12-15第十頁(yè)，課件共32頁(yè)

8、 語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來了。語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來了。在在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸在在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。了。我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲，考試前一天還趁父母都怪我自己，老想著打游戲，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情吧。我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓手下留情吧。我以后上課一

9、定好好聽講，千萬(wàn)別讓我不及格啊！我不及格啊！”終于，試卷拿到手了。終于，試卷拿到手了。??？??？5858，可憐的，可憐的“58”58”，我仿佛看到了老師滿面的我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心呀！聲。我是多么的懊悔，多么的傷心呀！2021-12-15第十一頁(yè)，課件共32頁(yè) 天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。我不由自主地打了寒顫。語(yǔ)文課開始了，老師要把批語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來了。好的試卷發(fā)下來了。教室里

10、靜悄悄的，只聽見教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙沙沙”的發(fā)試卷的聲音。的發(fā)試卷的聲音。在在拿到試卷之前，我緊張?jiān)谠谀玫皆嚲碇?，我緊張得要命，就怕自己考砸了。得要命，就怕自己考砸了。我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。視，不打游戲機(jī)了。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情吧。我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓我不留情吧。我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓我不及格?。〖案癜。　苯K于，試卷拿到手了。終于，試卷拿到手了。啊？啊？5858，可憐，可憐的的“58”58”，我仿佛看到了老師滿面的

11、怒容，仿佛聽到了我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心呀！多么的傷心呀！2021-12-15第十二頁(yè)，課件共32頁(yè) 天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。我不由自主地打了寒顫。語(yǔ)文課開始了，老師要把批語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來了。好的試卷發(fā)下來了。教室里靜悄悄的，只聽見教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙沙沙”的發(fā)試卷的聲音。的發(fā)試卷的聲音。在拿到試卷之前，我緊張得要命，在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了

12、。就怕自己考砸了。我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了戲機(jī)了”正想著，突然，正想著，突然，“唰唰”地一聲，一張?jiān)嚨匾宦?，一張?jiān)嚲砺湓诹宋业淖郎?。我哆嗦著小心翼翼地掀開試卷，卷落在了我的桌上。我哆嗦著小心翼翼地掀開試卷，一個(gè)鮮紅的一個(gè)鮮紅的“5”字映入我的眼簾，字映入我的眼簾，啊？??？5858，可憐的，可憐的“58”58”，我我“唉唉”的一聲便癱在了座位上。的一聲便癱在了座位上。我仿佛看我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的

13、嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心呀！旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心呀！2021-12-15第十三頁(yè)，課件共32頁(yè)原文原文 語(yǔ)文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。2021-12-15第十四頁(yè)，課件共32頁(yè) 天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。主地打了寒顫。 語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)了下來。語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)了下來。教室里靜悄悄的，只聽見教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙沙沙”的發(fā)試卷

14、的聲音。我緊張得要的發(fā)試卷的聲音。我緊張得要命，就怕自己考砸了。我不停地在心里念叨：命，就怕自己考砸了。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小自己，老想著打游戲，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情吧。我以后上課一定好時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情吧。我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓我不及格??！好聽講，千萬(wàn)別讓我不及格?。　闭胫?，突然，正想著，突然，“唰唰”地一聲，地一聲，

15、一張?jiān)嚲砺湓诹宋业淖郎?。我哆嗦著小心翼翼地掀開試卷，一個(gè)一張?jiān)嚲砺湓诹宋业淖郎?。我哆嗦著小心翼翼地掀開試卷，一個(gè)鮮紅的鮮紅的“5”5”字映入我的眼簾，??？字映入我的眼簾，啊？5858，可憐的，可憐的“58”58”，我我“唉唉”的一聲便癱在了座位上。我仿佛看到了老師滿面的怒的一聲便癱在了座位上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心呀！的懊悔，多么的傷心呀！修改后修改后2021-12-15第十五頁(yè)，課件共32頁(yè)榜 樣 那個(gè)星期天，我還是像往常一樣到浦西那個(gè)星期天，我還是像往常一樣到浦西

16、上計(jì)算機(jī)課。上計(jì)算機(jī)課。 夏日的晴空突然大變，烏云密布，夏日的晴空突然大變，烏云密布，雷電交加，大雨雷電交加，大雨“嘩嘩”地澆下來。我連地澆下來。我連忙躲進(jìn)一個(gè)候車亭。我身旁有一位六七忙躲進(jìn)一個(gè)候車亭。我身旁有一位六七十歲的老人，他看著瓢潑的大雨，眼睛十歲的老人，他看著瓢潑的大雨，眼睛瞇成一條縫，對(duì)我說：瞇成一條縫，對(duì)我說：“這天氣可糟透這天氣可糟透了。了?！薄啊薄笆前?。是啊?！蔽覒?yīng)付地答道，心想：我應(yīng)付地答道，心想：車怎么還不來？雨什么時(shí)候能停呢？我車怎么還不來？雨什么時(shí)候能停呢？我2021-12-15第十六頁(yè)，課件共32頁(yè)焦急地望著車來的方向。好一會(huì)，焦急地望著車來的方向。好一會(huì)，車來了。

17、我以為司機(jī)會(huì)把車靠近點(diǎn)，車來了。我以為司機(jī)會(huì)把車靠近點(diǎn)，誰(shuí)料車竟然停在十幾米外。誰(shuí)料車竟然停在十幾米外。 我一開始還有點(diǎn)疑惑，后來那車我一開始還有點(diǎn)疑惑，后來那車過了好久也沒動(dòng)靜，才明白過來車已過了好久也沒動(dòng)靜，才明白過來車已經(jīng)拋錨了。我想，這車可能熄火了吧，經(jīng)拋錨了。我想，這車可能熄火了吧，要是有人在后面推一下，可能就發(fā)動(dòng)要是有人在后面推一下，可能就發(fā)動(dòng)起來了，可這么大雨，誰(shuí)愿意去推呢？起來了，可這么大雨，誰(shuí)愿意去推呢？還沒等我反應(yīng)過來，我身邊的老人已還沒等我反應(yīng)過來，我身邊的老人已經(jīng)冒著大雨跑了過去。他卷起那濕透經(jīng)冒著大雨跑了過去。他卷起那濕透了的袖管，了的袖管，2021-12-15第十七

18、頁(yè)，課件共32頁(yè)露出又黑又瘦的手臂，腳撐住地面，露出又黑又瘦的手臂，腳撐住地面，兩手撐住中門的門框，使勁往前推，這兩手撐住中門的門框，使勁往前推，這時(shí)他手臂上的骨骼都清晰可見了，他皺時(shí)他手臂上的骨骼都清晰可見了，他皺緊眉頭，張開缺牙的嘴，看到這場(chǎng)面，緊眉頭，張開缺牙的嘴，看到這場(chǎng)面，誰(shuí)都會(huì)震驚。我不由自主地奔上前去和誰(shuí)都會(huì)震驚。我不由自主地奔上前去和他一起推著。他一起推著。 車上的乘客再也無(wú)法安心地坐在車上，車上的乘客再也無(wú)法安心地坐在車上，都紛紛下車幫忙，司機(jī)也配合著打開發(fā)動(dòng)都紛紛下車幫忙，司機(jī)也配合著打開發(fā)動(dòng)機(jī)，車子終于發(fā)動(dòng)了起來。這時(shí)，雨變小機(jī)，車子終于發(fā)動(dòng)了起來。這時(shí)，雨變小了，人們都

19、沉浸在勝利的喜悅中，重新坐了，人們都沉浸在勝利的喜悅中，重新坐到了遮風(fēng)避雨的車上，卻忘了感謝那位無(wú)到了遮風(fēng)避雨的車上，卻忘了感謝那位無(wú)2021-12-15第十八頁(yè)，課件共32頁(yè)私的老人。私的老人。 “ “三人行，必有我?guī)熑诵?，必有我?guī)煛保彝先嗽谟?，我望著老人在雨中漸漸消失的背影，心想：他不也中漸漸消失的背影，心想：他不也是我的老師嗎？正是他，又給我上了一堂是我的老師嗎？正是他，又給我上了一堂人生課。他讓我懂得，個(gè)人的力量雖然微薄，人生課。他讓我懂得，個(gè)人的力量雖然微薄，但當(dāng)他人需要的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)需要的時(shí)候，但當(dāng)他人需要的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)需要的時(shí)候，就應(yīng)該無(wú)私地奉獻(xiàn)。就應(yīng)該無(wú)私地奉獻(xiàn)。 我默

20、默地在心中感謝這位無(wú)私奉獻(xiàn)我默默地在心中感謝這位無(wú)私奉獻(xiàn)的老人，感謝這位用行動(dòng)為人們作出榜的老人，感謝這位用行動(dòng)為人們作出榜樣的老師。樣的老師。2021-12-15第十九頁(yè)，課件共32頁(yè)這篇文章為什么會(huì)如此感染我們呢？這篇文章為什么會(huì)如此感染我們呢？細(xì)心的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章所敘細(xì)心的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章所敘述的都是自己親身的生活經(jīng)歷，述的都是自己親身的生活經(jīng)歷， 所抒所抒發(fā)的都是真實(shí)的情感，都具有作者鮮發(fā)的都是真實(shí)的情感，都具有作者鮮明的個(gè)性風(fēng)采，明的個(gè)性風(fēng)采，“文貴情真文貴情真”，正因，正因?yàn)檫@樣才感染了每一位讀者。為這樣才感染了每一位讀者。你讀完上文后，有何感覺呢？你讀完上文后，有何

21、感覺呢？2021-12-15第二十頁(yè)，課件共32頁(yè) 首先首先，一顆真誠(chéng)的心。要感動(dòng)別人先感動(dòng)自己。寫作的作者要滿腔熱真情，只有以情馭文才會(huì)寫出動(dòng)人心魄的文章。 其次其次，一雙善于觀察的眼。善于抓住并刻畫生活細(xì)節(jié)。在此要注意交代清楚記敘的六要素，完整地寫好一件事。 最后最后，要善于“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，所選的材料能為中心服務(wù)。注意詳略安排。 總之總之，只要我們用心去感受，用情去記錄，就一定會(huì)是一份閃爍著個(gè)性色彩的“精神產(chǎn)品” 應(yīng)該怎樣才能寫出自己真實(shí)而獨(dú)特的感應(yīng)該怎樣才能寫出自己真實(shí)而獨(dú)特的感受呢？受呢？2021-12-15第二十一頁(yè)，課件共32頁(yè) 本次作文寫作要點(diǎn)：本次作文寫作要點(diǎn)：中心明確。中心明確

22、。選材及詳略得當(dāng)。選材及詳略得當(dāng)。記敘的六要素要明確記敘的六要素要明確。立意盡量新穎深刻。立意盡量新穎深刻。要注意敘述的順序。要注意敘述的順序。語(yǔ)句通順。語(yǔ)句通順。2021-12-15第二十二頁(yè)，課件共32頁(yè)文題：那一次，我（“高興”后悔激動(dòng)）之類表示情感詞，再作文選一件你感觸最深的事，把它寫出來。如：那一次,我真 (感動(dòng)、高興、后悔、激動(dòng)） 字?jǐn)?shù)500字以上2021-12-15第二十三頁(yè)，課件共32頁(yè) 那一次，我真后悔那一次，我真后悔 在每個(gè)人的人生里，都會(huì)發(fā)生許許多多的在每個(gè)人的人生里，都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，而這些事情里會(huì)有感動(dòng)，會(huì)有悲傷，會(huì)事情，而這些事情里會(huì)有感動(dòng)，會(huì)有悲傷，會(huì)有成功

23、，當(dāng)然還有失敗。我還記得那一件事情，有成功，當(dāng)然還有失敗。我還記得那一件事情，令我至今不能忘懷。令我至今不能忘懷。 那是考完試要發(fā)試卷的一天，天氣晴朗，那是考完試要發(fā)試卷的一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在我們身上，希望我們的風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在我們身上，希望我們的成績(jī)會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛。老師開始念分了。成績(jī)會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛。老師開始念分了。我們班同學(xué)的耳朵像兔子耳朵一樣立了起來，我們班同學(xué)的耳朵像兔子耳朵一樣立了起來，我們都洗耳恭聽。前面的同學(xué)拿到自己的試我們都洗耳恭聽。前面的同學(xué)拿到自己的試卷都很得意，臉上充滿了陽(yáng)光般的笑容。我卷都很得意，臉上充滿了陽(yáng)光般的笑容。我心里想：有什么了不起的，心里

24、想：有什么了不起的，第二十四頁(yè)，課件共32頁(yè) 我的分?jǐn)?shù)也許比你們的還高呢。當(dāng)念到我的我的分?jǐn)?shù)也許比你們的還高呢。當(dāng)念到我的時(shí)候，時(shí)候，“陳思，語(yǔ)文陳思，語(yǔ)文7979分，數(shù)學(xué)分，數(shù)學(xué)8787分，第分，第1818名名”頓時(shí)，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，頓時(shí)，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，一粒豆大的眼淚不留情面的掉在了地突然，一粒豆大的眼淚不留情面的掉在了地上，淚水模糊了我的雙眼，我的臉火辣辣的，上，淚水模糊了我的雙眼，我的臉火辣辣的，一時(shí)說不出話來，我的心里酸滋滋的，苦澀一時(shí)說不出話來，我的心里酸滋滋的，苦澀澀的，心中有一個(gè)小精靈在對(duì)我說：澀的，心中有一個(gè)小精靈在對(duì)我說：“陳思，陳思，你失敗了，你失敗

25、了。你失敗了，你失敗了。”那種嘲笑聲真是讓那種嘲笑聲真是讓我受不了，于是我看了看試卷，唉，都是馬虎我受不了，于是我看了看試卷，唉，都是馬虎錯(cuò)的，有抄錯(cuò)的，有計(jì)算錯(cuò)的，有字寫的不工錯(cuò)的，有抄錯(cuò)的，有計(jì)算錯(cuò)的，有字寫的不工整的，我真后悔，整的，我真后悔，第二十五頁(yè)，課件共32頁(yè) 媽媽經(jīng)常對(duì)我說做題不要馬虎，要認(rèn)真讀題，認(rèn)媽媽經(jīng)常對(duì)我說做題不要馬虎，要認(rèn)真讀題，認(rèn)真思考，失之毫厘差之千里呀。這句話我都聽出真思考，失之毫厘差之千里呀。這句話我都聽出繭子來了。我的成績(jī)可真浪費(fèi)媽媽對(duì)我的那份心繭子來了。我的成績(jī)可真浪費(fèi)媽媽對(duì)我的那份心呀呀! ! 從那件事情之后，我就開始對(duì)什么事情都開從那件事情之后，我就開

26、始對(duì)什么事情都開始上心了，都開始認(rèn)真了，做事時(shí)，都十分的認(rèn)始上心了，都開始認(rèn)真了，做事時(shí)，都十分的認(rèn)真。面對(duì)人生的失敗與成功，都有信心接受，都真。面對(duì)人生的失敗與成功，都有信心接受，都能以良好的心態(tài)接受。能以良好的心態(tài)接受。第二十六頁(yè)，課件共32頁(yè)那一次，我真委屈那一次，我真委屈 在我在我8歲的時(shí)候，有一天下午，我媽媽去上班，歲的時(shí)候，有一天下午，我媽媽去上班，我和妹妹在家玩。突然，妹妹看見了媽媽最喜歡的我和妹妹在家玩。突然，妹妹看見了媽媽最喜歡的香水，妹妹跑過去拿起香水，噴灑著自己，噴完以香水，妹妹跑過去拿起香水，噴灑著自己，噴完以后，她并不是把香水放在原來的位置，而是拿著香后，她并不是把香

27、水放在原來的位置，而是拿著香水到外面玩。我好奇的問道：水到外面玩。我好奇的問道：“妹妹你要去干什妹妹你要去干什么？么？”可是妹妹不理睬我，出門去了。可是妹妹不理睬我，出門去了。 到了下班時(shí)間，媽媽回來了。她要噴香水時(shí)，到了下班時(shí)間，媽媽回來了。她要噴香水時(shí)，發(fā)現(xiàn)香水不見了，媽媽很生氣地走到我面前說：發(fā)現(xiàn)香水不見了，媽媽很生氣地走到我面前說：“是不是你把香水拿走了？是不是你把香水拿走了？”我說：我說：“沒有，我沒有，我沒有拿走你的香水。是妹妹拿走你的香水。沒有拿走你的香水。是妹妹拿走你的香水?！眿寢寢尛h(huán)顧一下家里沒有看見妹妹，媽環(huán)顧一下家里沒有看見妹妹，第二十七頁(yè)，課件共32頁(yè)便大聲說：便大聲說

28、：“事到如今，你還狡辯，你做錯(cuò)了事到如今，你還狡辯，你做錯(cuò)了事，還要往別人身上推。事，還要往別人身上推?！蔽腋械胶芪畚腋械胶芪?，眼睛含滿了淚水，小聲地說：睛含滿了淚水，小聲地說：“不是我拿的，真不是我拿的，真的是妹妹拿的。的是妹妹拿的?！眿寢尭託鈶嵙耍〗形夜蛳?，媽媽更加氣憤了！叫我跪下，好好反省。我的心里十分委屈，眼淚不停往下好好反省。我的心里十分委屈，眼淚不停往下掉。掉。 這時(shí)，傳來一陣敲門聲，原來是妹妹回來這時(shí)，傳來一陣敲門聲，原來是妹妹回來了，妹妹一進(jìn)屋，一股香水味兒迎面而來，正是了，妹妹一進(jìn)屋，一股香水味兒迎面而來，正是媽媽丟失的那瓶香水味兒，這下我可清白了。媽媽媽丟失的那瓶

29、香水味兒，這下我可清白了。媽媽問妹妹：媽問妹妹：“是不是你拿了？是不是你拿了？”“”“是的是的”妹妹慚妹妹慚愧地低下了頭。妹妹從褲兜里取出了香水，退還愧地低下了頭。妹妹從褲兜里取出了香水，退還給了媽媽。媽媽心里特別內(nèi)疚，把我扶了起來，給了媽媽。媽媽心里特別內(nèi)疚，把我扶了起來，說：說：第二十八頁(yè)，課件共32頁(yè)“對(duì)不起，女兒是我錯(cuò)怪了你。希望你能原諒對(duì)不起，女兒是我錯(cuò)怪了你。希望你能原諒我。我?！蔽艺f：我說：“沒關(guān)系，誰(shuí)都有一次犯錯(cuò)誤的沒關(guān)系，誰(shuí)都有一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不用放在心上。時(shí)候。不用放在心上?！?通過這件事通過這件事, ,我體會(huì)到了，不管做什么事我體會(huì)到了，不管做什么事, ,都都要先調(diào)查清

30、楚要先調(diào)查清楚, ,才有發(fā)言權(quán)。才有發(fā)言權(quán)。第二十九頁(yè)，課件共32頁(yè)一件有意義的事一件有意義的事 一個(gè)星期四的下午，學(xué)校放假，我來到一個(gè)一個(gè)星期四的下午，學(xué)校放假，我來到一個(gè)小商店，想買支鋼筆。問過價(jià)后，我掏出錢來，小商店，想買支鋼筆。問過價(jià)后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚五角錢硬幣滾到了地上。一不小心，口袋里一枚五角錢硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要撿，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張五十元的我彎下腰，正要撿，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張五十元的鈔票，它已經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來了。鈔票，它已經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來了。 頓時(shí)，我想：這錢是誰(shuí)丟的呢？我望了望周圍。頓時(shí)，我想：這錢是誰(shuí)丟的呢？我望了望周圍。一個(gè)顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個(gè)念頭：既一個(gè)顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個(gè)念頭：既然沒有人知道，還不如自己拿了吧，我彎腰拾起錢，然沒有人知道，還不如自己拿了吧，我彎腰拾起錢，猛地看到自己胳膊上三條杠標(biāo)志，只覺得一陣羞愧：猛地看到自己胳膊上三條杠標(biāo)志，只覺得一陣羞愧：一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，怎能這么做？我一定要找到失主。一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，怎能這么做？我一定要找到失主。我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋第三十頁(yè)，課件共32頁(yè) 找