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文檔簡(jiǎn)介
1、初入大學(xué)感想與體會(huì)初入大學(xué)的感想與體會(huì)最新體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字WTT精心為大家整理了初入大學(xué)的感想與體會(huì)最新,希望對(duì)你有幫助。初入大學(xué)的感想與體會(huì)最新一總想著寫(xiě)些什么來(lái)述說(shuō)最近感觸,但是又無(wú)從下手。是因?yàn)闁|西太多了,變得瑣碎了,捉不到點(diǎn)來(lái)寫(xiě),又或是自己的筆太拙了,可能后者居多吧!最近的天氣好的不像話(huà),藍(lán)色的天空行云流水。沒(méi)有回家,就趁現(xiàn)在整理一下思緒。猶記得去年九月我是懷著對(duì)大學(xué)的憧憬走進(jìn)學(xué)校的,對(duì)大學(xué)的態(tài)度也是志氣高揚(yáng)的,努力著揣摩大學(xué)的美好生活。因?yàn)槎吙偸腔厥幤鸶咧欣蠋熕f(shuō)的;“大學(xué)好比一座森林里面有許多
2、的小鳥(niǎo)等著你們?nèi)プ分??!本褪菓阎@樣的心情進(jìn)入了大學(xué)。然而······以前總是抱怨高中生活太忙碌太緊張,真不是人呆的地方,總想著快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)鬼地方。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜,與大學(xué)的無(wú)聊相比我更喜歡高中那種充實(shí)點(diǎn)的生活?,F(xiàn)在我們的課少了,亦不用上早操,早讀,晚自習(xí)···有的更多的是拿著個(gè)手機(jī),上網(wǎng),睡覺(jué)。一個(gè)人沒(méi)有事情做,久了之后就會(huì)變得很懶很低調(diào),最近的我就懶得不想說(shuō)話(huà)。不由自主的就會(huì)想的特別多,曾也跟朋友抱怨過(guò)為什么會(huì)這樣,她只是說(shuō)這就是長(zhǎng)大的煩惱,我還幼稚的認(rèn)為要是不長(zhǎng)大那有多么的好啊!現(xiàn)在的自己慢
3、慢的也習(xí)慣了。來(lái)到大學(xué)離家之后才發(fā)現(xiàn)我也會(huì)如此的戀家,想念著親人。想念著他們對(duì)我無(wú)償?shù)暮?,在學(xué)校遇到挫折后的第一感覺(jué)就是想回到他們的身邊,就靜靜地呆著就好什么也不用多說(shuō)。家永遠(yuǎn)都是我最終的港灣吧!慢慢的發(fā)現(xiàn)也就只有在家里可以用撒嬌的語(yǔ)氣把自己的要求說(shuō)出來(lái),他們會(huì)盡量的滿(mǎn)足我,而對(duì)其他的人就沒(méi)有那個(gè)效果了,才知道原來(lái)家里的人是如此的順著我,即使有很多是我任性的想法與做法。對(duì)于朋友也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),以前的我總是把朋友看的非常非常的重,現(xiàn)在的朋友也是我生活學(xué)習(xí)中的很重要部分,就是沒(méi)有以前的那個(gè)在乎勁了。也許是因?yàn)樵?jīng)被朋友上傷過(guò)了吧!還記得當(dāng)時(shí)他跟我說(shuō)不要把朋友看的太重,現(xiàn)在被傷了,你還得感謝她
4、呢,給你上了一節(jié)課,讓你更了解某些東西。漸漸地也明白不要要求別人太多,別人怎么樣與自己的關(guān)系不大。在大學(xué)總感覺(jué)現(xiàn)在的友誼找不到以前的感覺(jué)了,雖然找不到,我還是用真心的去交了,無(wú)論結(jié)局怎么樣??吹牡稽c(diǎn)了,又被傷過(guò)了,多少會(huì)有點(diǎn)免疫力了。愛(ài),從來(lái)就是件千回百轉(zhuǎn)的事情,以前的我從來(lái)不會(huì)去觸碰它。可能是自己的膽小吧,看到過(guò)太多太多感情受困的人。但是當(dāng)它來(lái)時(shí)每個(gè)人都會(huì)擺脫不了。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么的一句話(huà):“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的女人永遠(yuǎn)不會(huì)得到成長(zhǎng),無(wú)論那段情的結(jié)局怎么樣,每一段感情都會(huì)有或多或少的收獲。”這我是贊同的,雖然那是失敗的,現(xiàn)在的我思想上明顯和以前有不同之處了,也學(xué)到了一些東西,知道了同學(xué)所說(shuō)
5、的心痛。我是一個(gè)任性的人,有很多事情即使是做錯(cuò)了,也會(huì)為自己找很多的理由與辯解。所以雖然最初是傷痛的,但是現(xiàn)在的我也許已經(jīng)開(kāi)始慢慢的放下了吧!也許在不久我就可以很平靜很坦然的面對(duì)了,即使面對(duì)的是我家里人的詢(xún)問(wèn)。對(duì)于這份情我并沒(méi)有多大的后悔,當(dāng)然也不能說(shuō)沒(méi)有遺憾,這樣的結(jié)局不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我只能說(shuō)一方面是我自己太不懂的愛(ài)了,不懂的怎么經(jīng)營(yíng),對(duì)于某些東西也不懂的表達(dá)。這個(gè)假期就會(huì)這么的渡過(guò)吧!而心里面多少還是有點(diǎn)惆悵著,感覺(jué)自己滄桑的渡過(guò)了這個(gè)時(shí)光,繾倦的時(shí)光中終會(huì)遺失了了些什么,落寞的心情擱淺在了彼岸。初入大學(xué)的感想與體會(huì)最新二成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄悄地,就長(zhǎng)大了,告別熟悉的小學(xué)生活,告別天真
6、爛漫的童年,告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,陽(yáng)光燦爛的日子。走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到素未謀面的中學(xué),開(kāi)始新的征途,走進(jìn)大學(xué)生活。大學(xué)生活是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而第一感覺(jué)是新鮮,校園是那么整潔,綠樹(shù)成蔭。老師講的課是那樣精彩,充滿(mǎn)活力,引人入勝。完全陌生的同學(xué),相處起來(lái)竟如此融洽,愉快?,F(xiàn)代化的閱讀室,電教中心,實(shí)驗(yàn)室,讓我歡呼雀躍,更讓我流連忘返,這一切都與小學(xué)有著很大的差異,讓我感到無(wú)比新鮮,有趣。大學(xué)生活是個(gè)新臺(tái)階。這第二感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。政治課上,老師讓我們說(shuō)出自己的理想,氣氛立刻活躍起來(lái),大家理想各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)畫(huà)家,畫(huà)出祖國(guó)的日新月異,
7、描出祖國(guó)的大好河山,千古流傳;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到角落里弱小聲音,理想讓我們充滿(mǎn)憧憬。但理想是要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),大學(xué)三年,我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。大學(xué)生活節(jié)奏感強(qiáng)。再有的感覺(jué)便是緊張。才一上中學(xué)就發(fā)現(xiàn)科目增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,要求也提高,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力,稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,才能在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。大學(xué)一年級(jí),是一個(gè)新起點(diǎn),新開(kāi)始,更需要從心開(kāi)始,從自身一點(diǎn)一滴做起,融入到新的生活中,.快的節(jié)湊里,以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活,讓青春不后悔!初入大學(xué)的感想與體
8、會(huì)最新三進(jìn)入大學(xué)才兩三天,卻感覺(jué)如夢(mèng)如幻般,作為一個(gè)大一的新生,進(jìn)入學(xué)校,眼前一亮的就是學(xué)校前的兩排樟樹(shù),那樣的茂密蔥綠,感覺(jué)特別的清新,以后這就是我要待上四年的地方,心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感啊。這兩三天的時(shí)間,由著學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們帶我們逛了一遍學(xué)校,給我們做了介紹,也讓我對(duì)自己進(jìn)入的大學(xué)有比較深的了解,但終究不是自己去發(fā)現(xiàn)了解的,始終剩下的是很多的疑問(wèn)。我想等我真正的入學(xué),我應(yīng)該就能慢慢的去接觸學(xué)校的一草一木,每一處的風(fēng)景。這所學(xué)校是我所期待的,看著偌大的學(xué)校,覺(jué)得自己好渺小啊,總感覺(jué)自己逛不完一樣。一路經(jīng)過(guò)各大學(xué)院,才知道每個(gè)學(xué)院也是好大的一塊地,風(fēng)景也都各有風(fēng)格。不過(guò),剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我就喜歡上
9、了它,雖然以前也只是淺顯的了解了一下,但是當(dāng)自己進(jìn)入到這里的時(shí)候,我的眼睛就只剩下了它。學(xué)校的食堂很多,而卻每個(gè)食堂的菜系都是不一樣的。我們住宿的地方也都很舒適,完全是我喜歡的風(fēng)格。沒(méi)事的時(shí)候,自己一個(gè)人在校園里走,感到特別的舒服,校園很大,每走到一個(gè)地方,就會(huì)有一個(gè)標(biāo)牌告訴里,哪一個(gè)路口是通往哪一個(gè)地方的。學(xué)校整體給我的感覺(jué)就是舒適和漂亮。我特別的喜歡這里的氛圍,大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都特別的親切,有什么忙他們都會(huì)幫忙的,路上看到都會(huì)互相打招呼,覺(jué)得特別的有人氣,喜歡這樣的氣氛,覺(jué)得生活就應(yīng)該是這樣的。學(xué)校的老師也都挺慈祥的,在讓人敬畏的同時(shí),不會(huì)過(guò)多的畏懼,更想要去靠近,希望能有更好的交流。
10、現(xiàn)在我想以后的四年我在這里一定會(huì)收獲很多的,享受這里的生活,喜歡這里的人們。期待未相見(jiàn)的同班同學(xué)。一切都是新奇的,帶著激動(dòng)和緊張,也有著興奮。初到這里,一切雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,但是更多的是期盼,是一種對(duì)未來(lái)的希望。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大學(xué)的時(shí)光,我一定會(huì)守護(hù)好這段美好的青春。大學(xué)于我是一種新生,進(jìn)入到這里,我就會(huì)珍惜每一分每一秒,只渴求自己能夠不后悔入大學(xué)。在大學(xué)我要做的就是努力過(guò)好每一天的生活,把自己的時(shí)間都利用好,幫助自己在大學(xué)四年有所得。文章條理分明,不枝不蔓。毛琳20_30100047初識(shí)南大金陵,是一排排高大的教學(xué)樓,公寓及優(yōu)美的環(huán)境。一度以為南大金陵和其他大學(xué)一樣,學(xué)生們過(guò)著悠閑
11、的生活,昏昏噩噩的度過(guò)四年。但經(jīng)過(guò)了兩天的入學(xué)教育,我們了解到南大金陵不同與其他三本院校,南大金陵是一所創(chuàng)新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來(lái)南大金陵建立了完善的課堂教學(xué),科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系,堅(jiān)持因材施教的理念,全面開(kāi)發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生將來(lái)走入社會(huì)更好的投入國(guó)家的建設(shè)中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們以“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”為方向,培養(yǎng)學(xué)生成為一才多專(zhuān)的優(yōu)秀人才。通過(guò)本科教育的學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握英語(yǔ)所要掌握的知識(shí),具有很強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。為了使學(xué)生將來(lái)能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理的職務(wù),學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的培養(yǎng),使學(xué)
12、生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業(yè)務(wù)?!皩?shí)踐出真知”,學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)用知識(shí),使學(xué)生在畢業(yè)找工作時(shí),擁有比同齡人更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在眾多求職者中脫穎而出。學(xué)習(xí)上,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰明的
13、孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來(lái)我想通了,中國(guó)有13億人,聰明人不計(jì)其數(shù),我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就可以了,結(jié)果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,一般的院?;顒?dòng)我很少參加,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī),我會(huì)積極向黨組織靠攏的。生活上,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)
14、更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,謝霆鋒曾說(shuō):每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過(guò),還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)??偠灾?,我一定會(huì)努力努力再努力,無(wú)論學(xué)習(xí)也好,生活也好,我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,為自己精彩的大學(xué)
15、生活而奮斗,當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開(kāi)放,包容??傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理??晌覅s不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒(méi)有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。有一句話(huà)給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對(duì)我來(lái)說(shuō),由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑??偸强绮贿^(guò)自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告
16、結(jié)束后,我開(kāi)始試著自我調(diào)節(jié)。不管到什么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開(kāi)了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己! 除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛(ài)。這是一種博愛(ài)。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動(dòng)了我們的心。那段時(shí)間正好在備考,因而對(duì)它沒(méi)有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過(guò)幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專(zhuān)題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放,場(chǎng)場(chǎng)我都是流著淚看完的。面對(duì)滿(mǎn)
17、目瘡痍的家園,他們可以背過(guò)臉哭到心碎,但轉(zhuǎn)過(guò)臉,就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。 面對(duì)災(zāi)難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對(duì)。這時(shí)天災(zāi),但咱還活著?;钪鸵鎸?duì)。不僅要面對(duì)自己,更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛(ài)?。∫粋€(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,這就是一種大愛(ài)??嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。 讓我感想很多,但更多的是對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞:心有多大,舞臺(tái)就有多大。想證明自己,就要抓住機(jī)遇,讓自己的舞臺(tái)更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則。遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!21世紀(jì)是個(gè)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新的時(shí)代,面對(duì)未知的未來(lái),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的高低不僅能夠影響大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有一定的影響。針對(duì)目前高校部分大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的現(xiàn)象,文章在對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的主要原因進(jìn)行分析p 后認(rèn)為,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育十分必要,并進(jìn)一步分析p 了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育的目的和職業(yè)生涯教育對(duì)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的意義,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以通過(guò)
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