如何陪伴孩子度過假期-1

1、又一個假期已經(jīng)到來了，作為一名“家有兒女”的父母，你會如何利用這段長長的假期，讓孩子獲得更多的收獲呢？l 你和你的孩子有沒有對暑假有個計劃？l 你們是如何計劃度過這個假期的？l 你們是怎樣靠這個假期來查缺補漏的？l 又怎樣讓你的孩子在假期找到自信？l 怎樣讓自己的孩子擁有尖子生的學(xué)習(xí)品質(zhì)同時又輕松愉快的過渡假期？l 怎樣給予孩子良好的陪伴？l .辛苦學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，終于可以放假了，很多孩子都急切地盼望著假期的來到，可以好好玩一玩。讓緊張的狀態(tài)在假期中得以很好的調(diào)整。對于家長而言，要把握這個放松的度，是一件不容易的事情。畢竟，很多家長都沒有專門學(xué)習(xí)過如何教育孩子，想要讓孩子渡過一個開心又意義的暑

2、假，著實需要我們花費不少心思。特別是初中的孩子，家長們總是希望孩子們能充分利用暑假的時間，多學(xué)一點知識，把基礎(chǔ)打牢，將來考一所好高中。其實，不光是家長這樣想，很多孩子也有這樣的強烈愿望。道理家長和孩子們都知道天才出于勤奮?？墒敲鎸Υ碳さ碾娔X游戲、扣人心弦的電視劇、好友的聚會和美食，還是無法戰(zhàn)勝內(nèi)心的欲望，一次次把時間投入這些開心的活動中，而學(xué)習(xí)知識的事情，一再擱淺。很多家長似乎忘記了假期是“假”。把孩子的暑假安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：興趣班、文化課補習(xí)班輪番上陣，除了吃飯、睡覺就是上課，要么就是奔波在補習(xí)班轉(zhuǎn)場的路上。假期的初衷，是為了讓孩子放松身心、好好休息的。可是如果把它變成了“換一個地方學(xué)習(xí)”，可

3、就變了味道，這與學(xué)生的成長和長遠發(fā)展其實是有弊無益的。暑假是孩子的“假期”，暑假的主人是孩子，在對暑假的計劃以及體驗中，家長不能越俎代庖，強行讓孩子按照自己的想法做事。確實，中小學(xué)生的思想還不夠成熟，想得不夠全面或是深刻。家長可以適當(dāng)引導(dǎo)、溝通，一起討論安排暑期計劃，但一定將孩子的意愿充分考慮，因為暑假是孩子的。像往年的寒暑假一樣，我們都能看到這樣的情景：滿懷期望的父母，帶著極不情愿的孩子背著書包、帶著畫夾，奔走于各個學(xué)科補習(xí)班或特長班之間，家長著急上火，孩子苦不堪言。當(dāng)然，也有一些家長沒時間管孩子，于是就讓他們徹底放松，一個假期下來，發(fā)現(xiàn)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣丟了不少；還有的家長心疼孩子平常學(xué)習(xí)

4、辛苦，一放假就帶著孩子四處游玩，放松心情，游玩回來孩子連假期作業(yè)都沒做一份來自北大新入學(xué)的學(xué)生家長的反饋表，這個表是北大對新入學(xué)的學(xué)生的家長進行的一次集體統(tǒng)一的調(diào)研，題目是：你是如何培養(yǎng)你的孩子考入北大的？1、 讓孩子愛上閱讀2、 培養(yǎng)良好的習(xí)慣（作業(yè)、作息.）3、 經(jīng)常并及時的鼓勵孩子4、 引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)及老師5、 不上補習(xí)班，除非孩子主動提出6、 多多有效陪伴7、 平等尊重的溝通8、 爸媽好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上從上面八點來看，我們也不難發(fā)現(xiàn)，確實是我們做父母的必須培養(yǎng)孩子做到的，看來這個假期真的是需要我們好好利用它的價值了。其實，要讓孩子度過一個有意義的假期，方式有很多種。首先，要讓

5、孩子過一個有目標(biāo)的假期，這個目標(biāo)可以是孩子道德品質(zhì)方面、學(xué)習(xí)方面、人際交往方面、身體素質(zhì)等各個方面。首先要引導(dǎo)和協(xié)助孩子訂個假期計劃。在做假期計劃之前，家長和孩子應(yīng)溝通一下，互相把自己的想法、打算說一說，得到相互的理解、尊重、平等和支持，這樣，不僅讓孩子充實地度過一個有意義的假期，同時也學(xué)會了安排自己的生活。這段時間當(dāng)然也可以滿足一下孩子的愛好。孩子平時有一些愛好因時間關(guān)系無法進行的，假期家長可以創(chuàng)造各種條件幫其滿足，如孩子喜歡畫畫、唱歌、文學(xué)，可以幫孩子報個學(xué)習(xí)班，或看看報紙、網(wǎng)絡(luò)是否有什么比賽，讓孩子參與一下，只當(dāng)娛樂。家長適當(dāng)可與孩子一起運動運動，現(xiàn)在的孩子課業(yè)重，坐得多，動得少，假期正

6、好是加強體育鍛煉的好時機。鍛煉方式可以很隨意，家長每天抽出半個小時陪孩子運動運動，我們既可以散步、跑步，也可以打打羽毛球、乒乓球等。當(dāng)然也可以培養(yǎng)孩子的交際能力。如果是寒假，正好趕上春節(jié)，讓孩子與家長一起準(zhǔn)備年貨，增強其家庭意識；節(jié)日里難免親友互相走動，可以讓孩子幫助想想家庭聚會時都該準(zhǔn)備什么，策劃一些好玩的小游戲，負責(zé)招待親朋等，鍛煉孩子的社交能力；節(jié)日為父母或老人制作一些禮物，培養(yǎng)孩子的親情觀。也可以讓孩子參加一定的家務(wù)勞動。假期，孩子有一定的時間，家長可交代給他們一些力所能及的家務(wù)，如把晚上要做的菜幫助擇好，把屋子收拾干凈等，培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好品質(zhì)。6-15歲孩子家務(wù)清單6-8歲 簡

7、單地鋪床用毯子等 幫忙疊毛巾 擦洗盥洗室水槽 澆花（記得教會孩子澆多少水） 準(zhǔn)備簡單的早餐/午餐，并能收拾干凈 清倒小桶的垃圾 洗衣服前按顏色把衣服分類 掃地 幫助清洗床單把臟床單放進洗衣機 會折疊簡單的衣物，并把它們收納好 擦拭家居灰塵 帶寵物去散步 掌握拖地板的基本技能 自己訂鬧鐘并按時起床9-11歲在此前基礎(chǔ)上增加： 熨燙自己的衣物 家庭日常維護換燈泡或電池 更具體的衛(wèi)生工作整理冰箱或清潔馬桶 親自種植，并掌握四季花卉的基本常識 照顧弟弟妹妹輔導(dǎo)作業(yè)或閱讀 為寵物洗澡 每周清掃一次垃圾，并自己去扔垃圾 整理櫥柜和抽屜 幫助大人“貨比三家”12-14歲在此前基礎(chǔ)上增加： 獨立更換床單 獨立

8、使用洗衣機清洗衣物 擦窗戶和較低的外窗戶（保證安全的前提下） 幫助計算/登記家庭開支 每周準(zhǔn)備一次簡單的家庭用餐 負責(zé)物品的回收 短期幫忙照看弟弟或妹妹 完全接手寵物的飼養(yǎng)和照料工作 規(guī)劃家庭出游的路線 清潔淋浴房或浴缸、廁所15歲及以上在此前基礎(chǔ)上增加： 更長時間地照看弟弟或妹妹 完成更多家庭任務(wù) 學(xué)會掌管個人開支 幫助核算家庭開支預(yù)算其次，對于一些有條件的家長還可以指導(dǎo)孩子建個博客。現(xiàn)在，孩子上網(wǎng)問題是許多家長擔(dān)心的，堵不如疏，可以指導(dǎo)孩子在網(wǎng)上開通自己的成長博客，或一個興趣網(wǎng)頁，每天管理維護自己的網(wǎng)絡(luò)空間，給孩子一個展現(xiàn)自我、傾訴自我的平臺，又能督促其更負責(zé)任地做事，使孩子在上網(wǎng)時間做有

9、意義的事。而且，通過每天欣賞孩子的博客或網(wǎng)頁，家長也多了一個與孩子溝通的話題。最后，可以讓孩子彌補一下學(xué)習(xí)上的弱科。根據(jù)孩子期末考試情況，如孩子有弱科，找出問題，有針對性地每天給孩子布置一些有利于提高此方面能力的練習(xí)，讓孩子彌補一下弱項，開學(xué)有個閃亮登場。在此基礎(chǔ)上，家長也可以多些家庭“時尚”活動。例如買幾張電影票，跟孩子一起看看流行的大片；找?guī)资讜r下流行的歌曲，跟孩子一起聽一聽，學(xué)一學(xué)，拉近與孩子的距離。旅旅游，哪怕只是本地游有時間帶孩子旅游一下，哪怕只是周六周日本地游，也會讓孩子對城市、人文有更新的認識。有了這些準(zhǔn)備之后，我們可以做好下面一些工作。1、 三大活動讓孩子放松孩子經(jīng)過較長一段時

10、間的緊張學(xué)習(xí)和考試之后，最盼望假期來臨，能夠好好地休息和放松。假期也為孩子接觸社會、增長課外知識和技能提供了充足的時間：1.旅途中增長見識：帶孩子旅游，是孩子增加知識、陶冶情操的最好方式。假期到來，孩子暫時告別了平日里緊張的學(xué)習(xí)壓力，選擇此時出游，既可以放松心靈，又能使孩子增長見識。在家長的帶領(lǐng)下，孩子可以在旅游途中充分感受祖國河山的壯麗、名山大川的秀美。在身心得到愉悅的同時，與家長一起感受自然的博大。在旅游的時候，家長還可以選擇富有特色的城鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，讓孩子了解到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和城市特色。另外，一些富有現(xiàn)代氣息的城市也成了熱門旅游地點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，可以鼓勵孩子樹立遠

11、大目標(biāo)和理想，增強孩子的自信心。家長還可以鼓勵孩子在出游之后寫一些游記、日記、作文等。2.特長學(xué)習(xí)挖掘潛能：60天的假期，孩子們也可以根據(jù)自己的愛好，選擇一門特長來學(xué)習(xí)。有關(guān)人士介紹，學(xué)習(xí)特長有兩種方式，一種方式是放眼長遠考慮，學(xué)習(xí)一種樂器、舞蹈、美術(shù)等。這種方式只是培養(yǎng)孩子的興趣，挖掘孩子的潛能，如果孩子喜歡上了，可以長久學(xué)下去。另一種方式就是進行“短期培訓(xùn)”，讓孩子在一個月內(nèi)就能學(xué)會，比如口才、剪紙、滑冰、游泳等等。3.社會實踐體驗生活：利用假期去進行一些社會實踐，體驗生活，是學(xué)生接觸社會、鍛煉自己的最好時機。初中學(xué)生和高中學(xué)生，可以到社區(qū)進行一些服務(wù)性活動的嘗試，也可以到敬老院、孤兒院去

12、幫幫忙。如果條件允許的話，也可以到農(nóng)村、工廠進行課本外的知識學(xué)習(xí)。小學(xué)生可以在家長的指導(dǎo)下，做一些力所能及的事情。比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動。學(xué)生們在平時緊張的學(xué)習(xí)生活中，很難與家長有全面細致的溝通，寒假的到來，正好可以彌補平時落下的“親情課”，可以和家人一起去逛逛書店，幫媽媽做頓可口的飯菜，給爸爸講個笑話等。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實平時總盯著自己學(xué)習(xí)成績的家長，原來也是很好溝通的。家長也會在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)習(xí)成績之外，原來還有許多令家長自豪的優(yōu)點和長處。二、五大危險區(qū)域要警惕假期是屬于孩子們的快樂日子，由于孩子們認知和行為能力反差較大，平時似乎道理很明白，遇事卻手

13、忙腳亂，所以，孩子的假期安全尤其值得注意。第一危險：煙花爆竹謹(jǐn)慎燃放：在每年春節(jié)前后，煙花爆竹是傷害孩子們的一大“兇手”。在春節(jié)期間，家長特別要教育好孩子，一定要了解文明、安全燃放煙花爆竹的重要性。在購買方面，孩子們最好在家長帶領(lǐng)下，購買指定商家的正規(guī)商品。在燃放方面，提醒孩子不要把點燃的爆竹亂丟，更不要在燃放煙花爆竹的時候嬉笑打鬧。此外，家長要時時看護孩子燃放煙花爆竹，不要讓孩子自己燃放。第二危險：滑冰最好有人陪同：滑冰、滑雪等刺激性較大的運動會深深地吸引孩子們，但安全問題也是不容忽視的。由于天冷冰滑，孩子稍有不慎就很容易出現(xiàn)扭腳、磕傷等問題。如果天氣變暖，不太注意觀察冰面情況的孩子甚至有掉

14、進水中的危險，這需要家長格外注意。學(xué)生寒假進行滑冰、滑雪運動，最好由家長進行陪同，避免單獨行動。第三危險：游泳、戲水需要成人陪護，并注意學(xué)習(xí)一些游泳的注意事項，比如：1 忌飯前飯后游泳，忌劇烈運動后游泳，忌游泳后馬上進食。2 忌月經(jīng)期游泳，避免不衛(wèi)生感染或污染。3 忌在不熟悉的水域游泳，以免發(fā)生意外。4 忌長時間曝曬游泳，保護皮膚。5 忌不做準(zhǔn)備活動即游泳：水溫通?？偙润w溫低，因此，下水前必須做準(zhǔn)備活動，否則易導(dǎo)致身體不適感。6 忌游時過久：皮膚對寒冷刺激一般有三個反應(yīng)期。第一期：入水后，受冷的刺激，皮膚血管收縮，膚色呈蒼白。第二期：在水中停留一定時間后，體表血流擴張，皮膚由蒼白轉(zhuǎn)呈淺紅色，膚

15、體由冷轉(zhuǎn)暖。第三期：停留過久，體溫?zé)嵘⒋笥跓岚l(fā)，皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象。這是夏游的禁忌期，應(yīng)及時出水。游泳持續(xù)時間一般不應(yīng)超過1.52小時。7 忌有癲癇史、高血壓患者、心臟病、中耳炎、急性眼結(jié)膜炎、某些皮膚病史的人游泳，如果在游泳中突然誘發(fā)，就難免“滅頂之災(zāi)”。8 忌酒后游泳：酒后游泳體內(nèi)儲備的葡萄糖大量消耗會出現(xiàn)低血糖。另外，酒精能抑制肝臟正常生理功能，妨礙體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化及儲備，從而發(fā)生意外。游泳后也要注意：刷牙漱口、認真清洗皮膚及徹底清洗頭發(fā)，如果條件允許可以進行按摩，并小憩1520分鐘，以避免肌群僵化和疲勞。4.“網(wǎng)絡(luò)陷阱”要遠離：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，一部分涉世未深的孩子也喜歡上網(wǎng)聊天

16、、玩游戲。一些人員混雜、空氣混濁的網(wǎng)吧成了孩子們的“快樂天堂”，網(wǎng)戀、網(wǎng)游、黃色網(wǎng)站等等由網(wǎng)絡(luò)衍生出來的詞語都讓家長談之色變。寒假期間，可能會有一些學(xué)生鉆進網(wǎng)吧，而學(xué)生普遍存在接觸社會少、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問題，所以，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的孩子常常成為首先被污染、被欺騙的人群，讓老師擔(dān)憂、家長后怕。學(xué)生上網(wǎng)時，要在家長或老師指導(dǎo)下上網(wǎng)，不要到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，喜歡玩游戲的同學(xué)更不要在假期時沉迷于游戲。三、學(xué)習(xí)時間要固定，不宜安排每周7天都做作業(yè)我們知道，假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識的“預(yù)習(xí)期”，也是對于學(xué)過知識進行查缺補漏的“鞏固期”，因此，學(xué)生在假期適

17、度放松的同時，還要安排好每一天的學(xué)習(xí)時間，按時、按量、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，認真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點后，爭取為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。學(xué)生最好每天按照平時在學(xué)校上課的時間完成寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，作業(yè)不要提前完成，也不要拖后。寫作業(yè)要有質(zhì)量，不要抱著“敷衍了事”的態(tài)度寫，那只能是浪費時間和精力。除了完成作業(yè)以外，同學(xué)們還可以多讀一些課外書來增長自己的知識和見聞。小學(xué)生可以多讀一些如少兒百科全書、唐詩、宋詞等，中學(xué)生可以讀初中規(guī)定的十本必讀名著，也可以讀一些規(guī)定外的中外名著或一些現(xiàn)代氣息濃厚的圖書，如科技、經(jīng)濟、自然等方面的書籍，讀書后，最好寫筆記或讀后感，加深印象和理解。“孩

18、子假期做作業(yè)太費勁，開始放假的前兩天拼命做，然后就閑下來了，做了計劃從來完不成，到了快開學(xué)作業(yè)完成不了，怕挨老師訓(xùn)，又拼命補作業(yè)，每個假期都是這樣?！辈簧偌议L在假期常這樣抱怨。其實，老師留作業(yè)的目的，是讓學(xué)生鞏固上學(xué)期的知識，并預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，讓學(xué)生通過作業(yè)的形式保證有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。在假期的時候除了小學(xué)生和初中生的假期作業(yè)以外，老師們通常會針對不同層次的學(xué)生布置一些復(fù)習(xí)的作業(yè)，例如背單詞、背課文、寫作文和周記，做書后練習(xí)題等。對于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負擔(dān)，覺得自己都會了、學(xué)過了，是多此一舉；而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會加

19、深知識的長時記憶，不容易忘記，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識，新的知識學(xué)起來也會輕松很多。預(yù)習(xí)型作業(yè)（包括背新的英文單詞，語文文言文）一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，不然即使機械地記住了，開學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費了時間，又影響了心情。關(guān)于作業(yè)時間的安排，在制定作業(yè)時間計劃的時候，以每周56天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時也會有一些偶然的情況發(fā)生（比如走親戚，去旅游），每周不要把計劃安排太滿，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃才能真正執(zhí)行

20、下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生，根據(jù)注意力集中的時間，作業(yè)3060分鐘后可適當(dāng)休息1015分鐘。四、不同年齡，假期生活側(cè)重點應(yīng)該不同。小學(xué)生應(yīng)以快樂為主。父母可多讓其與同齡孩子游戲，讓孩子建立規(guī)則意識、團隊意識，在游戲中也提高了其自主意識。初中生因為孩子性意識萌發(fā)，應(yīng)盡量避免過多時間獨處。家長可以給孩子辦個圖書證，讓孩子體會在圖書館閱讀的樂趣；如果附近有親朋好友，倡議幾個家庭的孩子白天在一起學(xué)習(xí)、娛樂，家長休息時多組織這些孩子一起鍛煉、聯(lián)歡，有利青春期孩子打破男女僵硬的界限，鍛煉與異性交往能力。高中生可以讓孩子參觀博物館、民俗村等，或負責(zé)全家旅游的前期路線確定、準(zhǔn)備，或?qū)ψ约焊信d趣的職業(yè)進行網(wǎng)上資料

21、搜集等，使孩子的理想更意象化，對將來的職業(yè)有一定的意識。五、中高考學(xué)生莫放松，要找到適合的方法提升能力對于很多學(xué)生來說，新的學(xué)期開始后即將面臨中考、高考的關(guān)鍵時期，而這個假期能否利用好也至關(guān)重要。如果有條件，假期在家的學(xué)生可以成立學(xué)習(xí)小組，形成互助式學(xué)習(xí)和研究性的學(xué)習(xí)，針對每個人的薄弱項“互通有無”。獨自在家學(xué)習(xí)的學(xué)生也應(yīng)該把上個學(xué)期的課程重新梳理一遍，將以往的題紙找出來，把錯題重新做一遍，并系統(tǒng)地整理好筆記，把知識“編成串”。特別對于高三學(xué)生來說，時間短、課程多，又將面臨高考，時間更加緊迫。一般按照規(guī)定，學(xué)校會安排學(xué)生集中在校進行補課，學(xué)生要按照老師安排的步驟進行有條理的學(xué)習(xí)。假期獨自在家的

22、時候，同學(xué)們應(yīng)該把以往做過的筆記、習(xí)題、卷子再溫習(xí)一遍，查缺補漏，鞏固記憶。每天要制訂學(xué)習(xí)計劃，如英語科目，需要學(xué)生天天鞏固記憶。總之，假期里課程變少，高考生不要放松學(xué)習(xí)。我們有些學(xué)生往往考試過后，卷子放在一邊，就開始做假期作業(yè)，或者學(xué)習(xí)新課了。可是，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)成績很難提升，問題出在了學(xué)生沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，沒能培養(yǎng)出來良好的學(xué)習(xí)能力。拿我們專業(yè)的話來講：大部分學(xué)生學(xué)得很糊涂，不知道自己學(xué)習(xí)的問題出在哪里，或者知道出在哪里，卻沒有具體和可以操作的方法進行彌補。不能做到在一個假期“一勞永逸”，而是每個假期都辛苦地“勞”。其實，現(xiàn)在很多教育專家都發(fā)現(xiàn)了這個問題，他們可以針

23、對孩子的試卷和具體學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，給予學(xué)生有針對性的學(xué)習(xí)建議，并訓(xùn)練和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。關(guān)注學(xué)生能力提升的家長，可以去尋找能幫助孩子系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)能力的專業(yè)機構(gòu)，學(xué)生的學(xué)習(xí)癥結(jié)找到了，學(xué)習(xí)能力得到提升了，以后學(xué)習(xí)就會很輕松。假期時，家長和學(xué)生們可以關(guān)注一些學(xué)習(xí)方法的公益講座，在講座中了解一些學(xué)習(xí)方法，幫助孩子找到提升學(xué)習(xí)成績的根本方法。家長們也可以讓孩子在不同年齡階段參加幾次夏令營或冬令營，讓孩子有更多的機會與同齡人深入接觸，在活動中提升孩子的綜合能力，開闊他們的視野，愉悅他們的心情。六、選補習(xí)班務(wù)必“量體裁衣”大部分家長選擇讓孩子上補習(xí)班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競爭力，一方面是自己工作忙

24、，沒辦法看管孩子學(xué)習(xí)，本著“學(xué)了就比不學(xué)強”的觀念，“花錢買個安慰”。其實，在“補習(xí)風(fēng)氣”盛行的今天，孩子們假期奔波于各個補習(xí)班，有的補習(xí)班忙于突擊下一個學(xué)期的新課，孩子每天從早到晚進行6個小時以上的不間斷學(xué)習(xí)，不僅沒效果，又容易讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。必須要糾正這樣一個誤區(qū)：越早學(xué)習(xí)新課對學(xué)生越有利。在假期里，通過十幾天的突擊補完一個甚至幾個學(xué)科的新課，孩子往往很難消化那么多的知識，常常學(xué)得半懂不懂；開學(xué)后，孩子又覺得自己都學(xué)過了，上課就容易“溜號”，錯過重要的知識點。用一句俗話講：“孩子學(xué)得夾生了?！钡⒉皇钦f假期不可以學(xué)習(xí)新課程，而是要在舊的知識已經(jīng)得到充分鞏固以后，可以在經(jīng)驗豐富老師的引

25、領(lǐng)下，學(xué)習(xí)一些新的知識。以100分為例，如果成績在80分以下的學(xué)生，我們就建議不要馬上學(xué)習(xí)新課，而是找個有良好知識結(jié)構(gòu)的老師，先幫孩子把上學(xué)期的知識梳理清楚，知識點學(xué)透以后，再預(yù)習(xí)新的課程。成績在80分以上的學(xué)生，通常主動學(xué)習(xí)的意識較強，可以自己有計劃地進行復(fù)習(xí)后，再學(xué)習(xí)一部分新的課程，也可以選擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程。一個讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對某一學(xué)科的態(tài)度。對于自己失分較多的學(xué)科，要找到有耐心、有經(jīng)驗的老師分析試卷，找出自己這個學(xué)科失分的原因，再針對具體的原因進行單項訓(xùn)練。失分較多的學(xué)科找到原因后是最容易提升的，所以假期可以把功夫下在這些學(xué)科上。七、報特長班要以孩子興趣為第

26、一原則孩子在經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活后，身心都需要調(diào)整和放松，只有有張有弛，有節(jié)奏地用腦，才能保持有旺盛的精力投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。從這個角度來看，能夠讓平時沉浸在學(xué)業(yè)里的孩子心態(tài)得到調(diào)節(jié)，壓力得以緩解，下個學(xué)年才會有更充沛的精力、更靈活的思維投入到學(xué)習(xí)之中。多一項技能多一條出路?，F(xiàn)在的家長都重視孩子的素質(zhì)教育，因此興趣班和特長班在假期開展得如火如荼。我們的建議是：家長對興趣班和特長班應(yīng)該持有的態(tài)度是，讓孩子自愿參加，或引導(dǎo)孩子參加，但絕對不能強迫。擁有自己的一項興趣和愛好，可以幫助孩子的多項智能得到提升，并且能夠調(diào)節(jié)心情和專注力，緩解壓力。但一定不要強迫孩子參加，為了練習(xí)而練習(xí)，這就失去了興

27、趣班的意義所在了。游泳、乒乓球、籃球等運動往往是男孩子們所喜愛的，可以強身健體，鍛煉孩子的靈活性和耐力以及平衡度，是很好的選擇。鋼琴、吉他、管弦樂器等等可以幫助孩子提升藝術(shù)修養(yǎng)，舒緩心情，釋放壓力，擁有另外一種表達自己的方式，但不要因為大量的練習(xí)而讓孩子失去興趣，得不償失。書法、畫畫可以陶冶情操，增強文化底蘊，也是不錯的選擇。興趣班和特長班的選擇應(yīng)以孩子的興趣為第一原則，時間的合理分配為其次，一段時間內(nèi)以12個班為宜，否則容易顧此失彼，也失去了本應(yīng)有的興趣。八、有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)好的習(xí)慣放假了，有些孩子就徹底松散了下來，“我要10點才起床，上學(xué)時起床那么早，我現(xiàn)在要都補回來?！薄拔医裉煲嬉?/p>

28、個晚上電腦，不睡覺，上學(xué)時媽媽都不讓我玩?！边@是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟：“是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點起來也行?！逼鋵?，這樣做的結(jié)果，往往讓孩子開學(xué)時需要更長的時間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起1個小時，但至少應(yīng)該8點前起床；晚上盡量不要熬夜，10點前睡覺，不要通宵看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵孩子適當(dāng)參加運動，只要不出去旅行，盡量保證每周35天的學(xué)習(xí)和讀書的時間。假期的時候家長也可以和孩子商量，讓孩子完成一部分家務(wù)，一方面減輕家長的負擔(dān)，另外一方面還可以培養(yǎng)孩子的獨立和生活自理能力。九、大量閱讀是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的最好方法很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識時，感覺接受起來又慢又難，是因為知識的背景不夠，也就是閱讀量不夠。假期時，老師會安排學(xué)生閱讀一些名著，不要把這些當(dāng)成繁瑣的任務(wù)，在選擇名著的時候，選擇有趣的版本，喜歡圖畫的同學(xué)，可以選擇插圖較多的名著版本，結(jié)合名著的歷史背景去讀，才能讀得明白，讀得有趣?！盀槭裁捶▏拿幕臀覀兊牟町惸敲创螅俊薄盀槭裁呆斞笇懙奈恼履敲聪?？”在讀名著之前，建議學(xué)生們先了解名著的歷史背景和作家的經(jīng)歷，會幫助他們讀懂名著。假期時，學(xué)生們還要主動去接觸和積累各種自然科學(xué)和文學(xué)方面