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文檔簡介
1、2021/3/291邢臺橋西東戶學(xué)區(qū) 唐靜芳2021/3/292熱身小游戲: 我 說 你 來 做!2021/3/293 親愛的家長們,快拿起筆來把您和 孩子成長的精彩點(diǎn)滴記錄下來吧!2021/3/294成長記錄201-年-月-日-201-年-月-日2021/3/295板塊一:幸福一家板塊一:幸福一家 1.家庭成員榜(家長和孩子分別用一句最能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的話來概括自己) 爸爸(爸爸填寫): 媽媽(媽媽填寫): 孩子(孩子填寫): 2021/3/296板塊一:幸福一家板塊一:幸福一家 2.全家福(此處可張貼最新的全家?;蛘吖伯嬕环易援嬒瘢?021/3/297.學(xué)期家庭計(jì)劃表(讀書、學(xué)習(xí)、參觀、
2、旅游等計(jì)劃表)學(xué)期家庭計(jì)劃表(讀書、學(xué)習(xí)、參觀、旅游等計(jì)劃表)時(shí)間時(shí)間計(jì)劃或計(jì)劃或目標(biāo)目標(biāo)完成情完成情況況收獲或收獲或啟發(fā)啟發(fā)板塊一:幸福一家板塊一:幸福一家2021/3/298 補(bǔ)充內(nèi)容: (此處可以寫一些心得體會或者印象深刻的地方,或活動反思之類的話。) -2021/3/299版塊二:童年足跡版塊二:童年足跡1.身體發(fā)育身體發(fā)育 身高體重視力左右學(xué)期初學(xué)期末2021/3/2910版塊二:童年足跡版塊二:童年足跡2.少年心思少年心思孩子的喜好:- 孩子喜歡讀的書:- 孩子喜歡的老師:- 孩子長大后想當(dāng): - 其他: - 2021/3/2911板塊三板塊三: 快樂成長快樂成長 學(xué)習(xí)篇:(以文字
3、、照片、繪畫等形式記錄孩子一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展情況,以及家長在學(xué)習(xí)方面對孩子的幫助和鼓勵(lì)等內(nèi)容。可以從孩子的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)問題等方面去記錄。)2021/3/2912板塊三板塊三: 快樂成長快樂成長 生活篇:(以文字、照片、繪畫等形式記錄家長在日常生活中如何培養(yǎng)孩子生活技能、幫助孩子學(xué)會做事的難忘情境,以及孩子在生活技能方面方面的發(fā)展情況等內(nèi)容??蓮暮⒆拥淖岳砟芰Α趧訉?shí)踐、問題探索、健康生活等方面記錄孩子和父母互動的一些點(diǎn)滴和案例。) 2021/3/2913板塊三板塊三: 快樂成長快樂成長 友誼篇:(以文字、照片、繪畫等形式記錄孩子一學(xué)期以來在學(xué)會與人相處、學(xué)會交往方面的
4、發(fā)展情況和精彩點(diǎn)滴等。可從和同學(xué)的相處、和父母的溝通、和老師的互動、和其他人的交流等方面來記錄。)2021/3/2914板塊三板塊三: 快樂成長快樂成長 做人篇:(以文字、照片、繪畫等形式記錄孩子一學(xué)期以來在文明禮儀、誠實(shí)善良等人格品質(zhì)方面的發(fā)展情況和成長片段??蓮奈拿鞫Y貌行為、誠實(shí)守信、品質(zhì)、明辨是非、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、熱愛生活、珍愛生命等角度去記錄。)2021/3/2915板塊四板塊四: 親情互動親情互動我們一起讀過的課外書(書名)- 2021/3/2916板塊四板塊四: 親情互動親情互動孩子所知道的名人,以及他們的故事- 2021/3/2917板塊四板塊四: 親情互動親情互動我們一起參
5、加的校內(nèi)外實(shí)踐活動- 2021/3/2918板塊四板塊四: 親情互動親情互動.孩子學(xué)會的新本領(lǐng) - 2021/3/2919板塊四板塊四: 親情互動親情互動.我們家的趣事 - 2021/3/2920板塊四板塊四: 親情互動親情互動.親情互動記錄表 時(shí)間時(shí)間親子親子互動話題互動話題家長的家長的情緒反應(yīng)情緒反應(yīng)家長的家長的應(yīng)對反應(yīng)應(yīng)對反應(yīng)孩子的孩子的反應(yīng)反應(yīng)溝通的溝通的結(jié)果與反結(jié)果與反思思2021/3/2921板塊四板塊四: 親情互動親情互動.家長溝通記錄表 時(shí)間時(shí)間家長溝通內(nèi)容家長溝通內(nèi)容家長獲得的信息家長獲得的信息或采取的行動或采取的行動2021/3/2922四、嘗試四、嘗試 美好的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們抓住這寶貴的時(shí)光,美好的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們抓住這寶貴的時(shí)光,和孩子共同成長;讓我們記錄下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累和孩子共同成長;讓我們記錄下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累他們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn);讓我們通過記錄帶著反思送個(gè)他們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn);讓我們通過記錄帶著反思送個(gè)他們一個(gè)美好的人生起點(diǎn)!家長朋友們行動起來他們
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