三年級上冊語文練習(xí)-15.小露珠1｜蘇教版ppt課件

1、霞光中，小露珠光彩熠熠，把一切的植物都霞光中，小露珠光彩熠熠，把一切的植物都( )得格外精神得格外精神金黃的金黃的( )，碧綠的，碧綠的( )，紫紅的喇叭花，還有，紫紅的喇叭花，還有( )的鮮花嫩草，都的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘像俊俏的小姑娘( )美麗的美麗的( )，顯得更，顯得更加活力勃勃。加活力勃勃。裝點裝點向日葵向日葵白楊樹白楊樹數(shù)不盡數(shù)不盡戴上了戴上了珠寶珠寶小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公分發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身體漸漸地，太陽公公分發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身體也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空

2、中飄去。也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙兒著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：一一告別，她笑盈盈地說：“我夜晚還會來呢。我夜晚還會來呢。1. 1. 把上文的句子補充完好。把上文的句子補充完好。2 2選文主要講了什么內(nèi)容？選文主要講了什么內(nèi)容？_3. 3. 文中畫文中畫“_“_的句子采用了的句子采用了_描寫，這樣描寫，這樣寫的益處是：寫的益處是：_植物由于小露珠而顯得更精神、更美麗以及小露珠植物由于小露珠

3、而顯得更精神、更美麗以及小露珠消逝的過程，植物都與她依依惜別。消逝的過程，植物都與她依依惜別。動作動作表現(xiàn)出小露珠活潑得意的樣子。表現(xiàn)出小露珠活潑得意的樣子。4 4讀讀文中畫讀讀文中畫“的句子，并用的句子，并用“越來越越來越越來越來越越寫一句話。寫一句話。_5 5向小露珠告別的植物有向小露珠告別的植物有_、_和和_。要下雨了，風(fēng)越來越大，烏云越來越多。要下雨了，風(fēng)越來越大，烏云越來越多。向日葵向日葵白楊樹白楊樹喇叭花喇叭花本課是按時間順序來寫的。讀完文章，本課是按時間順序來寫的。讀完文章，“小露珠的小露珠的構(gòu)成構(gòu)成小動物的贊譽小動物的贊譽植物更顯活力植物更顯活力小露珠消逝這小露珠消逝這條脈絡(luò)就

4、明晰地出如今我們的腦海里，讓我們記憶深化。條脈絡(luò)就明晰地出如今我們的腦海里，讓我們記憶深化。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，凡事總有過程，時間總有先后，斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，凡事總有過程，時間總有先后，請他按照時間順序，描寫身邊的一處景或一件事。請他按照時間順序，描寫身邊的一處景或一件事。200200字左右。字左右。優(yōu)秀例如：優(yōu)秀例如：校園的春天是充溢希望的。經(jīng)過幾場蒙蒙細雨，草更綠了，空校園的春天是充溢希望的。經(jīng)過幾場蒙蒙細雨，草更綠了，空氣更清新了?，槵樀淖x書聲在春天的校園里回蕩，那是新的希望。氣更清新了?，槵樀淖x書聲在春天的校園里回蕩，那是新的希望。校園的夏天是安靜的，學(xué)生教師們都放假了，只需火辣辣的太校園的夏天是安靜的，學(xué)生教師們都放假了，只需火辣辣的太陽曬著長長的跑道，煩人的知了在不停鳴叫。陽曬著長長的跑道，煩人的知了在不停鳴叫。校園的秋天是忙碌的，又是一個新學(xué)期的開場。天氣漸漸涼了，校園的秋天是忙碌的，又是一個新學(xué)期的開場。天氣漸漸涼了，落葉在秋風(fēng)中隨意飛舞，那是秋天獨有的舞蹈。落葉在秋風(fēng)中隨意飛舞，那是秋天獨有的舞蹈。校園的冬天是繁華的，操場上跳繩、踢毽子的人特別多，一場校園的冬天是繁華的，操場上跳繩、踢毽子的人特別多，一場雪之后，除了會留下一串串小腳印，歡聲笑