學(xué)校2017年年終工作總結(jié)

1、精品文檔 學(xué)校 2017 年年終工作總結(jié) 為進(jìn)一步深化教育體制改革，深入貫徹黨的十七大精 神，實(shí)施民主評(píng)議活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，將十七大精神 落到實(shí)處，切實(shí)加快我鄉(xiāng)教育發(fā)展的步伐。在縣教育局及鄉(xiāng) 黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取 緊張而有序地完成“兩基”工作任務(wù)。為更好地統(tǒng)一思想， 開創(chuàng)教育新局面，再次擂響“普九”攻堅(jiān)沖刺戰(zhàn)鼓總結(jié)工作 中的得失，確保我鄉(xiāng)教育再上新臺(tái)階?，F(xiàn)將一年以來的工作 總結(jié)如下：現(xiàn)有教職工 218 人，其中代課教師 9 人，公辦教師 209 人。共有在校生 5462 人，其中初中 1299 人，小學(xué) 4033 人， 學(xué)前班 130 人。使適齡兒童入學(xué)率

2、達(dá) 99.1%，適齡少年入學(xué) 率達(dá) 95.3%。中心學(xué)校本著一切從實(shí)際出發(fā)，從群眾中來到群眾中去 的指導(dǎo)思想。針對(duì)各村的具體情況 , 認(rèn)真分析研究，組織實(shí) 施具體工作。在工作中中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉校長(zhǎng)的帶 領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管，堅(jiān)決杜絕只說空話、套話、大 話的做法，為人民辦實(shí)事，為提高全鄉(xiāng)民族素質(zhì)，搞活全鄉(xiāng) 經(jīng)濟(jì)讓人民真正認(rèn)識(shí)到科技興鄉(xiāng)的重要性、緊迫感，同時(shí)團(tuán) 結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，改善辦學(xué)條件，狠抓教育質(zhì)量，為 基本普及九年義務(wù)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要抓了以下幾方 面的工作：一、主要工作政治思想工作政治思想工作是教師教育的指導(dǎo)路線是否正確的直接 因素，在教育工作中貫穿整個(gè)教育始終。1

3、 、學(xué)校高度重視全鄉(xiāng)教職工的政治思想工作的學(xué)習(xí)， 把政治思想工作貫穿于整個(gè)工作中，并付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)全心 全意為人民服務(wù)。、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，把思想政治工作與教學(xué)工作 緊密結(jié)合，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，樹立教書育人，為人師表、 誨人不倦的教育者形象，增強(qiáng)教育者的責(zé)任感和使命感。、實(shí)施“云嶺先鋒”工程，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn) 性教育活動(dòng)，亮出黨員身份，以身作則，譜寫碗廠教育新篇 章，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真分析，寫出心得和黨性分析材料，時(shí)時(shí)處 處提醒自己一切為了人民， 為了人民一切， 俯首甘為孺子牛。、通過民主評(píng)，自查自糾，各教師嚴(yán)于律己，提高自身 的素質(zhì)，以身作則，為社會(huì)樹立楷模。、以八榮八恥為行動(dòng)準(zhǔn)則，牢

4、固樹立社會(huì)主義榮辱觀， 全心全意為人民服務(wù)。、教師嚴(yán)格以云南省公務(wù)員八條禁令 、昭通市教師 十不準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，樹立社會(huì)楷模。、積極開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)管理 常規(guī)管理是教育教學(xué)有序、穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是教育改革的 前提，為進(jìn)一步加強(qiáng)教育常規(guī)管理，本年度我們主要作了以 下幾方面工作：1 、強(qiáng)化教育目標(biāo)管理，層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任書 的各項(xiàng)指標(biāo)要求，層層分解指標(biāo)，確保教育工作穩(wěn)步上升， 教育責(zé)任意識(shí)明顯加強(qiáng)。、召開教職工代表大會(huì)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考核制度， 促使教育管理制度化、規(guī)范化。完善了我鄉(xiāng)教師活工資分 配方案、考勤制度 、教學(xué)指標(biāo)分配辦法 、教學(xué)質(zhì)量

5、獎(jiǎng) 懲辦法等一系列管理制度，建立了普九工作責(zé)任制 ， 制定了普九工作實(shí)施方案 ，具體落實(shí)“兩基”責(zé)任，把 “兩基”工作安排得有條不紊，各項(xiàng)工作正常開展。、加強(qiáng)“兩基”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查和督促，狠抓入 學(xué)鞏固、 控輟保學(xué)工作， 確?！八膫€(gè)”到位， “四個(gè)”提高。、嚴(yán)格考勤制度。結(jié)合各村實(shí)際，認(rèn)真研究制定上課時(shí) 表，嚴(yán)格執(zhí)行教師考勤制度，抑制教師散亂現(xiàn)象，無特殊情 況教師一律不準(zhǔn)離開工作崗位，樹立以校為家的責(zé)任意識(shí)。、學(xué)期末嚴(yán)格對(duì)照學(xué)校工作計(jì)劃，再次全面檢查學(xué)校工 作，同時(shí)各村上交學(xué)校工作總結(jié)和下期學(xué)校工作計(jì)劃，通過 全鄉(xiāng)教師的不懈努力，各方面工作成績(jī)顯著，收獲喜人，全 面完成了預(yù)期目標(biāo)。、兩基

6、工作 一、普及九年義務(wù)教育為實(shí)現(xiàn)“普九”目標(biāo)我鄉(xiāng)堅(jiān)持不懈地抓好“普六”鞏 固工作，狠抓入學(xué)鞏固，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“普九”攻堅(jiān)，打好“普 九”攻堅(jiān)決戰(zhàn)，確?！捌站拧蹦繕?biāo)實(shí)現(xiàn)。1 、廣泛動(dòng)員宣傳，利用標(biāo)語、廣播、板報(bào)、演出、手 機(jī)短信、村規(guī)民約等形式，大力宣傳義務(wù)教育法 、未成 年人保護(hù)法、教育法，做到家喻戶曉， 老幼皆知。 把 “普 九”當(dāng)作當(dāng)務(wù)之急， 抓牢、抓實(shí)、 抓細(xì)，納入學(xué)校年度考核。、狠抓學(xué)生入學(xué)鞏固，與教師活工資掛鉤，千方百計(jì)控 輟保學(xué)，使適兒入學(xué)率達(dá) 99.1%，適齡少年入學(xué)率達(dá) 95.3% 以上。、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”，嚴(yán)格控輟保 學(xué)。、堅(jiān)持“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的指導(dǎo)思想，

7、規(guī)范“兩 基”檔案管理，嚴(yán)查表間關(guān)系，做到冊(cè)冊(cè)相符、冊(cè)表相符、 冊(cè)實(shí)相符，按時(shí)上交“兩基”檔案，認(rèn)真做好年“兩基”審 復(fù)查工作，充實(shí)和完善“普九”檔案，為如期實(shí)現(xiàn)“普九” 目標(biāo)而奮斗。二、成人教育1 、掃盲在教育局和黨委、 政府的領(lǐng)導(dǎo)下， 繼續(xù)實(shí)行“雙 線”承包責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任。大力開辦掃盲班和鞏固提 高班，使在家有學(xué)習(xí)能力的文盲、半文盲全部入班學(xué)習(xí)，完 成掃盲任務(wù) 51 人，鞏固提高 2500 人次。、認(rèn)真抓好鞏固提高和成人文化技術(shù)學(xué)校， 每月舉辦 3-5 期，每期 900-1500 人次，以培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主兼有法 制教育和經(jīng)濟(jì)探索。、積極動(dòng)員教師參加自學(xué)考試和成人高考等職后教育，

8、提高教職工專業(yè)技術(shù)水平。、繼續(xù)完善掃盲檔案，順利通過縣自查，做到“軟見不 軟”。、教師隊(duì)伍建設(shè)1 、努力建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工 調(diào)動(dòng)頻繁在崗職工情緒極不穩(wěn)定?？傆袀€(gè)別教師不安心工 作，想調(diào)動(dòng)工作，中心學(xué)校抓住了教師的這一心理，深入各 校，進(jìn)行了思想教育工作，穩(wěn)定教師情緒，傾聽教師心聲， 幫助教職工解決實(shí)際困難，從思想上留住教師。、加強(qiáng)教師職后教育，組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、自 學(xué)、函授等學(xué)習(xí)， 不斷提高教職工業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。 建設(shè)一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)，保證我鄉(xiāng)人口素質(zhì)不斷提高，為建設(shè)“和諧校 園”、“平安校園”而努力，為提高教育質(zhì)

9、量而奮斗。、增長(zhǎng)教師的見識(shí)，提高教學(xué)能力，學(xué)習(xí)其它學(xué)校好的 教學(xué)方法和管理方法，提高學(xué)校的總體工作能力。、依法治校1 、認(rèn)真貫徹十七大精神，實(shí)行依法執(zhí)教，把教育管理 和辦學(xué)活動(dòng)納入法制教育的軌道，是深化教育改革，推動(dòng)教 育發(fā)展的重要保證。、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)依法治校工作的重要性和必要性，是教 育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展，有利于教育行政部門進(jìn)一步轉(zhuǎn) 化職能，依法辦事，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，提高民族團(tuán)結(jié)， 有利于保障各方合法權(quán)益，有利于用法律手段規(guī)范教育改革 中出現(xiàn)的新問題。、明確推進(jìn)依法治校的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，以鄧小平 理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大 精神，通過對(duì)教師進(jìn)行法律知識(shí)培

10、訓(xùn)，學(xué)校建立依法決策、 民主參與，自我管理，通過培訓(xùn)各校負(fù)責(zé)人，教育者的法律 意識(shí)明顯提高，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。、維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益。用法律武器保護(hù)自己， 勇于同破壞教育教學(xué)秩序的行為作斗爭(zhēng)，保證學(xué)校教育教學(xué) 秩序，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，并能利用法律手段保護(hù)自 己的合法權(quán)益， 規(guī)范教師言行， 通過學(xué)習(xí)無論教師還是學(xué)生， 其法律意識(shí)增強(qiáng)不少，維護(hù)了教育秩序，保證了學(xué)生的健康 成長(zhǎng)。、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生從德、智、 體、美、勞等方面全面發(fā)展，本年度在以往的基礎(chǔ)上，查缺 補(bǔ)漏，存在安全隱患的地方該修的修該補(bǔ)的補(bǔ)，該撤消的撤 消。并為全鄉(xiāng)各校點(diǎn)增添了桌凳，

11、保證學(xué)校工作的正常開展。 積極開展災(zāi)后排查，修繕受災(zāi)校舍，完成簡(jiǎn)易教室修建，組 織碗廠村麻沙小學(xué)、慶壩村新興小學(xué)的教學(xué)樓建設(shè)。為各校 增添了圖書和電教設(shè)備，一方面補(bǔ)充了教育教學(xué)設(shè)備使“普 九”硬件設(shè)施逐步達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，一方面使我鄉(xiāng)教育走向教 育現(xiàn)代化，加快了素質(zhì)教育步伐。、黨風(fēng)廉政建設(shè)加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)， 樹立教育形象。 通過民主評(píng)議活動(dòng)， 要求各教師認(rèn)真作好筆記，總結(jié)自己的得失，真正做到全心 全意為人民服務(wù)。努力學(xué)習(xí)十七大精神，提高教師的敬業(yè)精 神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。以“三創(chuàng)四高 五增強(qiáng)”為活動(dòng)準(zhǔn)則，建設(shè)服務(wù)型辦公室，并以“三結(jié)合” 認(rèn)真做好教職工計(jì)劃生育工作，做好一年兩次的

12、孕檢。在經(jīng) 費(fèi)上統(tǒng)收統(tǒng)支，堅(jiān)決實(shí)行收支兩條線，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi) 的使用和管理。 嚴(yán)格教職工考勤， 積極工作， 從不拖欠業(yè)務(wù)， 并配合各部門干好相關(guān)工作。、安全工作 牢固樹立安全第一、責(zé)任重于泰山思想，特別重視安全 自我防護(hù)教育。實(shí)行安全工作一票否決制度，嚴(yán)格要求各校 各班每周至少上好一節(jié)安全教育課。 做好防火、 防水、 防盜、 防疾病傳染、防煤氣中毒、防打架斗毆等事件的發(fā)生，注重 校園安全管理，協(xié)調(diào)校園周邊關(guān)系；注重樓道的暢通，確保 學(xué)生的安全，加強(qiáng)交通知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。痕 跡管理與注重實(shí)效相結(jié)合，衛(wèi)生保障與疾病防治相結(jié)合，注 重督察與良好行為習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，即重視治標(biāo)更重視治

13、本，即實(shí)施檢查制度和考評(píng)制度又訂時(shí)或不訂時(shí)深入學(xué)校檢 查，使安全工作常抓不懈，確保不出安全事故。、電化教育 電化教育是實(shí)現(xiàn)資源共享，吸收先進(jìn)教育的窗口，在教 育局的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)電化教育有計(jì)劃右步驟地開展，目前為 止我想共有遠(yuǎn)教設(shè)備 9 臺(tái)，各校設(shè)備正常開展，中心學(xué)校定 時(shí)或不定時(shí)對(duì)各校進(jìn)行檢查，并將此項(xiàng)工作納入學(xué)校年終考 核。、 “兩免一補(bǔ)”的落實(shí)為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī) 制改革的通知精神，根據(jù)教育局文件要求，我鄉(xiāng)切實(shí)加大 “兩免一補(bǔ)”政策宣傳力度，進(jìn)而規(guī)范轄區(qū)學(xué)校收費(fèi)行為， 確保黨的這項(xiàng)惠民政策得到全面落實(shí)。一方面，使貧困家庭 學(xué)生能按規(guī)定年限接受義務(wù)教育，很大程度上堵

14、住了新生文 盲，促進(jìn)教育的健康發(fā)展，保障“普九”目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)； 另一方面，貧困家庭實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān) 懷，從而加強(qiáng)了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為創(chuàng)建“平安碗 廠、構(gòu)建和諧社會(huì)”，創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”奠定了 堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)。示范學(xué)校建設(shè) 今年除中心小學(xué)為示范學(xué)校外，逐步推進(jìn)影響全鄉(xiāng)學(xué)校 建設(shè)，擴(kuò)大示范學(xué)校的建設(shè)面積，加大中學(xué)管理力度，使中 學(xué)逐步規(guī)范化，制度化，管理人本化，教學(xué)現(xiàn)代化、科學(xué)化 的軌道，走在全鄉(xiāng)教育的前列，帶動(dòng)我鄉(xiāng)教育的發(fā)展。二、幾點(diǎn)體會(huì) 回顧上期主要工作和成績(jī)，有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們繼續(xù)發(fā) 揚(yáng)：1 、全鄉(xiāng)教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、工作有序。班子成 員任勞任

15、怨、敢抓敢管、開拓創(chuàng)新，這是全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步發(fā)展 的精髓，是取得突破性進(jìn)展的基礎(chǔ)。、工作思路正確，明確目標(biāo)和方向，把“兩基”工作擺 在突出位置，鞏固“普六”成果，推進(jìn)“普九”攻堅(jiān)進(jìn)程； 加強(qiáng)教育教學(xué)管理， 狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)， 推進(jìn)素質(zhì)教育， 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。、改變教育教學(xué)觀念，勇于探索不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué) 方法，不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步解放思 想，放手大膽管理，這是教育開拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。、主動(dòng)積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持，自覺接受黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)， 深入基層，體驗(yàn)生活，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，上下一心，步調(diào)一致這是工作取得成績(jī)的又一方面。、以人為本嚴(yán)格管理，以關(guān)心愛護(hù)

16、別人為基礎(chǔ)，以全心 全意為人民服務(wù)為宗旨，為人民干好事，辦實(shí)事。班子成員 身先士卒、以生做則、率先垂范，使全鄉(xiāng)教職工步調(diào)一致， 爭(zhēng)先恐后地積極投身于教育事業(yè)是教育穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵所 在。三、存在問題雖然在工作上取得不少成績(jī)，但仍然看到我們存在的問 題和不足。1 、教育經(jīng)費(fèi)短缺，與事業(yè)發(fā)展的差距越來越大，按縣 的規(guī)劃，按 “普九”目標(biāo)要求。經(jīng)預(yù)算，僅中學(xué)校舍設(shè)施 就需資金 912.9 多萬元。、官房小學(xué)校舍基本滿足現(xiàn)有學(xué)生的需求，但無操場(chǎng)， 學(xué)生無活動(dòng)場(chǎng)地， 無圍墻， 管理困難， 硬化操場(chǎng)、 修建圍墻、 規(guī)劃校園約需投入資金 30 多萬元。、建設(shè)綠色校園資金缺乏，中學(xué)、中心小學(xué)兩校通過努 力，校園綠