二年級下冊語文語文園地四看圖寫話共21張人教部編版PPT課件

1、 看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經歷？把它們這一天的經歷寫下來吧！第1頁/共21頁早上寫的時候，可以寫的時候，可以用上下面的詞語用上下面的詞語過了一會兒到了下午天黑了第2頁/共21頁看圖寫話： 根據提示信息看圖，搞清楚每一幅圖的時間、地點和事件?？吹?頁/共21頁時間：地點：早上草坪上 小蟲子和螞蟻用蛋殼和木板做成 玩。蝴蝶在旁邊為它們加油。蹺蹺板第4頁/共21頁時間：地點：過了一會兒空中 小蟲子和螞蟻用蛋殼當底，做成 ，跟蝴蝶一起在空中游玩。熱氣球第5頁/共21頁時間：地點：到了下午雨中 在大雨中，小蟲子、螞蟻和蝴蝶都沒有躲雨的地方，它們用蛋殼當 。傘

2、第6頁/共21頁時間：地點：天黑了月光下 小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當作 ，把葉子當作被子，一起睡覺。搖籃第7頁/共21頁看圖寫話： 根據看圖的情況，組織語言，想一想圖中的角色都會說些什么，然后連貫地講一講這四幅畫中的故事。說第8頁/共21頁小蟲子，我一定會贏過你的。螞蟻加油，加油，加油！螞蟻別費勁兒了，你贏不了我的！第9頁/共21頁 早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起在草坪上玩。小蟲子和螞蟻用木板和蛋殼做成了一個蹺蹺板，它們玩得很開心，小蝴蝶在旁邊不停地為它們吶喊著：“加油，加油！”第10頁/共21頁怎么樣？天上的風景美嗎？哇！太美了！是呀！所有的東西都變小了，太壯觀了！第11頁/共21頁 小蟲子和

3、螞蟻非常羨慕蝴蝶可以在空中飛舞。蝴蝶想了想，提議可以用蛋殼做一個熱氣球。小蟲子和螞蟻聽了，立刻動手做了一個熱氣球，它們乘坐著熱氣球，跟蝴蝶一起在空中看風景。第12頁/共21頁蛋殼傘真好用，一點也淋不到了。是呀是呀，幸好有蛋殼，我的翅膀才沒有被淋濕。嗯嗯，真好！第13頁/共21頁 突然，下起了一陣大雨，小蟲子、螞蟻和蝴蝶都很慌張。這時，螞蟻急中生智，“我們可以用蛋殼當傘呀！”說著就使勁地把蛋殼蓋到身上，用雙手撐起來。第14頁/共21頁第15頁/共21頁 天黑了，月亮升起來了，星星們也眨著眼睛不說話了。小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當作搖籃，一起舒舒服服地躺了進去，小蟲子還撿來一片大樹葉當被子。它們很快

4、就進入了夢鄉(xiāng)。第16頁/共21頁早上試著講一講這個故事，可以用上下面的詞語試著講一講這個故事，可以用上下面的詞語過了一會兒到了下午天黑了第17頁/共21頁看圖寫話： 現(xiàn)在，請用上連接詞，把你們剛剛說的故事連接起來吧。寫第18頁/共21頁、寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。、第一行寫完后，第二行頂格寫。、寫完一句話，加上正確的標點符號，符號占一格。、不會寫的字請用拼音代替。、寫完后請自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。、注意寫字姿勢要正確。 第19頁/共21頁范文欣賞 早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上做游戲。它們看見半個雞蛋殼，早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上做游戲。它們看見半個雞蛋殼，就找來一個

5、木板，做了一個蹺蹺板。螞蟻和小蟲子一上一下的，玩得很開就找來一個木板，做了一個蹺蹺板。螞蟻和小蟲子一上一下的，玩得很開心。小蝴蝶在旁邊不停地為它們吶喊著：心。小蝴蝶在旁邊不停地為它們吶喊著：“加油，加油！加油，加油！” 過了一會兒，小蟲子和螞蟻非常羨慕蝴蝶可以在空中飛舞。蝴蝶想了過了一會兒，小蟲子和螞蟻非常羨慕蝴蝶可以在空中飛舞。蝴蝶想了想，提議可以用蛋殼做一個熱氣球。小蟲子和螞蟻聽了，立刻動手做了一想，提議可以用蛋殼做一個熱氣球。小蟲子和螞蟻聽了，立刻動手做了一個熱氣球，它們乘坐著熱氣球，跟蝴蝶一起在空中看風景。在空中它們發(fā)個熱氣球，它們乘坐著熱氣球，跟蝴蝶一起在空中看風景。在空中它們發(fā)現(xiàn)地

6、面上的一切都變小了，真是太壯觀了?，F(xiàn)地面上的一切都變小了，真是太壯觀了。 到了下午，電閃雷鳴，突然下起了大雨。小蟲子、螞蟻和蝴蝶都很慌到了下午，電閃雷鳴，突然下起了大雨。小蟲子、螞蟻和蝴蝶都很慌張。這時，螞蟻急中生智，張。這時，螞蟻急中生智，“我們可以用蛋殼當傘呀！我們可以用蛋殼當傘呀！”說著就使勁地把說著就使勁地把蛋殼蓋到身上，用雙手撐起來。大家在蛋殼下一點雨也淋不到，真好！蛋殼蓋到身上，用雙手撐起來。大家在蛋殼下一點雨也淋不到，真好！ 天黑了，月亮升起來了，星星們也眨著眼睛不說話了。小蟲子、螞蟻天黑了，月亮升起來了，星星們也眨著眼睛不說話了。小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當作搖籃，一起舒舒服服地躺了進去，小蟲子還撿來一片大和蝴蝶把蛋殼當作