三年級英語試卷分析

1、2017年秋季期末測試三年級英語試卷分析一、 試卷分析：本次期末考試，試題的覆蓋面大，難度比較適中。既考查了最基本的字母教學、單詞教學，也考查了基本的句型教學。其中對單詞的考查也打破了以往的形式，這次是圈出不同類的選項和根據(jù)提示寫出單詞。總的說來，試題出得比較成功。學生答題情況：聽力部分第一題：聽錄音，我能選出聽到字母或單詞的代號。此題得分較高，因為是很直觀的單詞題目。聽力部分第二題：聽錄音，我能選出所聽到內容相符圖片的字母代號。此題相較于第一題得分稍有減低，因為從圖片轉換成對應的單詞，學生需要更加熟悉單詞且能靈活的轉變。聽力部分第三題：聽錄音，我能按聽到的先后順序給下列句子排序。此

2、題，學生只要稍加準備，得分也比較理想。聽力部分第四題：聽錄音，我能判斷圖片與所聽內容是否一致。這道題于第二題一樣，需要學生能靈活的運用。聽力部分第五題：聽錄音，我能選出聽到句子的字母代號。這一題也是學生只要稍加準備，得分也比較理想筆試部分第一題：讀一讀，我能寫出漂亮的英文書寫體。此題期中考試就有，本次又考丟分還是很嚴重。說明學生對字母的掌握還是不夠熟練和牢固。筆試部分第二題：我能將親屬的照片代號對號入座.此題旨在檢查學生對于親屬單詞的掌握。筆試部分第三題：讀單詞，我能選出于單詞意思一致的圖片。此題旨在檢查學生對于本學期單詞的掌握，學生對四會單詞的掌握還沒有達到要求。筆試部分第四題：讀句子，我能

3、從B欄中找出能回答A欄句子的代號。此題檢查學生對句子對話的掌握程度。今后的教學中還要加強基本知識點的強調和基本句型的練習。筆試部分第五題：讀句子，我能判斷句子于圖片是否相符。此題檢查學生對于句子還有單詞的掌握。筆試部分第六題：選一選，我能在情景中交際.學生們基本是滿分。此題出的太好了，都是課本上的重要句型。二、存在的問題：通過這次考試，可以看出：（1）學生們掌握知識還不扎實，更不能靈活運用。（2）學生閱讀能力低。三、今后教學設想和建議：1、應該讓學生們多看、多讀、多背英語課本。2、還是要狠抓學生的英語單詞和句型，包括白體單詞。做到人人過關，人人會讀、會說、懂得漢譯四、改進措施：本屆三年級學生較少，學生總體水平還可以，學習興趣深厚，但良好的學習習慣還沒有養(yǎng)成，家長對英語這門新學科重視程度卻還不夠，不能有效的配合，督促孩子在家讀書、看書。所以本次期末考試的成績沒有我想象中的好，因此在下一學期的教學中要積極和家長取得聯(lián)系、及時溝通，得到家長的大力配合，發(fā)揮學生英語學習興趣的最大效力，取得更好的成績。對部分學生有著特殊的家庭背景，學習主動性、自覺性較差，在平時教學中我還應加強對他們的輔導、幫助，對于能力強的學生，應該因人施教，拓寬