青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《有趣的浮沉現(xiàn)象》課件-王殿軍

1、 有趣的浮沉現(xiàn)象有趣的浮沉現(xiàn)象執(zhí)教者：石門山鎮(zhèn)管村小學(xué)執(zhí)教者：石門山鎮(zhèn)管村小學(xué) 王殿軍王殿軍青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)游戲：巧取乒乓球游戲：巧取乒乓球n在一個(gè)透明玻璃杯內(nèi)放置一個(gè)乒乓球，在一個(gè)透明玻璃杯內(nèi)放置一個(gè)乒乓球，不能倒出來(lái)，也不能用手拿或用工具夾不能倒出來(lái)，也不能用手拿或用工具夾出來(lái)，有什么簡(jiǎn)易方法取出杯內(nèi)的乒乓出來(lái)，有什么簡(jiǎn)易方法取出杯內(nèi)的乒乓球？球？活動(dòng)一：活動(dòng)一：它們它們?cè)谒惺歉∵€是沉？在水中是浮還是沉？（1）實(shí)驗(yàn)材料）實(shí)驗(yàn)材料：小木塊、橡皮、氣球、：小木塊、橡皮、氣球、 鐵釘、泡沫塑料鐵釘、泡沫塑料、鉤碼等、鉤碼等。（2）猜測(cè)哪些物體在水中上浮，哪些）猜測(cè)哪些物

2、體在水中上浮，哪些物體在水中下沉物體在水中下沉?實(shí)驗(yàn)提示：實(shí)驗(yàn)提示：1、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料，盡量不要把水弄到桌面上。料，盡量不要把水弄到桌面上。2、小組要團(tuán)結(jié)合作，分工明確，、小組要團(tuán)結(jié)合作，分工明確，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)記錄一實(shí)驗(yàn)記錄一 我的猜想我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果浮浮沉沉浮浮沉沉橡皮橡皮氣球氣球鐵釘鐵釘泡沫塑料泡沫塑料鉤碼鉤碼小木塊小木塊活動(dòng)二： 用手輕輕地壓浮在水面的氣球，用手輕輕地壓浮在水面的氣球，手有什么感覺？手有什么感覺？ 物體在水中受到水物體在水中受到水向上托起向上托起的的力，這種力就是水的力，這種力就是水的浮力浮力。 浮

3、在水面的物體受到水的浮力，那浮在水面的物體受到水的浮力，那么沉下去的物體有沒(méi)有受到水的浮么沉下去的物體有沒(méi)有受到水的浮力呢？力呢？活動(dòng)三：活動(dòng)三： 下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎？下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎？步驟：步驟：1.用橡皮筋把鉤碼拴住，豎直懸在空中，用直尺用橡皮筋把鉤碼拴住，豎直懸在空中，用直尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度；測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度；2.再把鉤碼豎直懸在水中，再用直尺測(cè)量橡皮筋再把鉤碼豎直懸在水中，再用直尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度；的長(zhǎng)度；3.整個(gè)過(guò)程中眼睛要平視，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。整個(gè)過(guò)程中眼睛要平視，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4 .填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。結(jié)論：下沉的物體也受到水的浮力結(jié)論：下沉的物體也受到水的浮力。浸入水中前皮浸入水中前皮筋的長(zhǎng)度筋的長(zhǎng)度 浸入水中后浸入水中后皮筋的長(zhǎng)度皮筋的長(zhǎng)度 浸入水中后皮浸入水中后皮筋變長(zhǎng)、變短筋變長(zhǎng)、變短還是不變還是不變 實(shí)驗(yàn)記錄單二實(shí)驗(yàn)記錄單二總結(jié)總結(jié):在水中的物體都在水中的物體都會(huì)受到水的浮力。會(huì)受到水的浮力。水的浮力在我們生活中有哪水的浮力在我們生活中有哪些應(yīng)用？些應(yīng)用？ 救生圈救生圈輪船輪船黃河浮橋黃河浮橋 浮橋浮橋橡皮艇橡皮艇拓展活動(dòng)：拓展活動(dòng)：n潛水艇的構(gòu)造是怎樣的？它是潛水艇的構(gòu)造是怎樣的？