七年級生物上冊1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系導學案(無答案)(新版)新人教版

1、 生物與環(huán)境的關(guān)系 集體備課 備注 課題 人教版七年級生物上冊 1.2.1生物與環(huán)境的 課型 新課 關(guān)玄導學案 一、 學習目標： 知識目標：1、舉例說明水、溫度、空氣、光是生物生存的環(huán)境條件 2 、舉例說明生物和生物之間有密切聯(lián)系 能力目標：通過探究光照對鼠婦或黃粉蟲分布的影響，培養(yǎng)學生的實驗能力和分析能力 情感態(tài)度價值觀：通過學習生物因素對生物的影響，樹立保護小動物的意識 二、 學習重難點： 1 )生態(tài)因素對生物的影響 2) 生物對環(huán)境的適應和影響 3) 光對鼠婦生活分部影響探究的設(shè)計過程 三、 預習感知 1 生態(tài)因素可以分為兩類：一類是 _ ;另一類是 _ 。 2 非生物因素：光、 _ 、

2、水、 _ 等。 3 生物因素：指影響某種生物生活的 _ 。 (1) 關(guān)系。 舉例: 七星瓢蟲捕食蚜蟲。 (2) 關(guān)系。 舉例: 稻田里的雜草與水稻。 (3) 關(guān)系。 舉例: 一個窩里的螞蟻。 4.在研究 對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件 以外，其他條件都 的實驗。 5在自然界中，生物受到很多 _ 的影響，生物必須 _ 才能生存下去。同時，生物也 _ 禾廿 _ 著環(huán)境。 6.舉例。 (1) _ 荒漠中的駱駝， _ 非常少，當體溫升高到 46 C時才 。 (2) _ 荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分 。 (3) _ 對寒冷的適應：生活在寒冷海域中的海豹 的厚度可達60毫米。 (4) _

3、蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤 。 7 在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷 _ ，生物也在不斷 _，適應環(huán)境。 四、合作探究 (一)、影響生物生活的環(huán)境因素 1 影響生物生活的非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣等。 (1) 光：沒有陽光，植物就不能進行光合作用，也就不能生存下去。光不僅影響植物的生活， 還影響植物的分布。光能影響動物的體色，還能影響動物的生長發(fā)育。 (2) 溫度：適于生物生存的溫度范圍很窄，溫度與植物的分布有著密切關(guān)系，對動物的形態(tài)和生 活習性也有影響。 (3) 水：一切生物的生活都離不開水。在組成生物體的成分中，大部分是水。 2 生物因素影響生物的生活。自然界中每一種

4、生物都受到周圍其他生物的影響。 (1) 種內(nèi)關(guān)系：生物在種內(nèi)關(guān)系上，既有種內(nèi)互助，也有種內(nèi)斗爭。種內(nèi)互助的現(xiàn)象是常見的， 如螞蟻共同搬運食物、狼群捕食2 等。同種個體之間由于爭奪食物、配偶、棲息場所或其他生活條件而3 發(fā)生斗爭的情況也是存在的。 （2）種間關(guān)系：種間關(guān)系是指不同種生物之間的關(guān)系，包括寄生、競爭、捕食等。生物界中寄 生 的現(xiàn)象非常普遍，如蛔蟲、絳蟲寄生在人體內(nèi)， 菟絲子寄生在豆科等植物上等。兩種生物生活在一起， 由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，叫做競爭，如雜草與水稻競爭陽光、水分等。捕食 關(guān)系指 的是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。例如，杜鵑捕食昆蟲，狼捕食野兔，等等。 （

5、二）、生物對環(huán)境的適應和影響 1. 生物對環(huán)境的適應 生物對環(huán)境的適應具有普遍性，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理 特征或生活習性。 （1） 形態(tài)結(jié)構(gòu)：如沙漠地區(qū)的植物根系發(fā)達，葉呈針 狀，這是對缺水環(huán)境的適應；水中生活的 魚身體呈梭形，用鰓呼吸，是對水生生活的適應；擬態(tài)、警戒色和保護色等。 （2） 生理特征：如鳥類適于飛行生活而進行的雙重呼吸等。 （3） 生活習性：如貓在白天休息，晚上活動捕鼠；魚類的洄游；鳥類的遷徙等。 2. 生物對環(huán)境的影響 生物的生命活動能夠不斷地改變環(huán)境， 影響環(huán)境。如生長在巖石表面的地衣，加速了巖石的風化， 促進了地球土壤層的形成，為多姿多彩

6、的動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用；綠色植物的光 合作用使大氣中的氧含量提高， 其蒸騰作用增加了大氣的濕度。 生物與環(huán)境之間相互依賴、 相互制約， 是一個不可分割的整體。 五、檢查反饋: 1“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹斐蛇@一差異的環(huán)境因素是（ ） 2我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主 要非生物因素是（ ） 4. 某生物興趣小組的 同學在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如下圖所示。他們對鼠婦的生活環(huán) 境發(fā)生了興趣，便一起去探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)量如下表。通過分析可知，適宜鼠婦生存的環(huán) 境條件是（ ） 地點 鼠婦數(shù)量 水泥路上 0 :水槽邊的石頭下 24 庭院里的花盆底下 1

7、8 干草地中 2 A. 高溫干燥 B.陰暗潮濕 C.空氣污濁 D.陽光充足 5. 下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ） A. “春來江水綠如藍” B. “草盛豆苗稀” C. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” D. “雨露滋潤禾苗壯” 6. 莊稼地里的小麥與雜草的關(guān)系是（ ） A.光 B.水 C.溫度 D.濕度 A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣 3.許多螞蟻一起向一個大型的昆蟲進 （ ） A.合作 B.競爭 攻，并把它搬運到巢穴中，體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系? C.捕食 D.寄生 4 A.競爭 B.寄生 C.合作 D.捕食 7種捕食小蟲的動物，白天一般不活動，傍晚出來覓食，其體色

8、為黑色，白天很可能是在哪里 休息？（ ） A.干燥的地方 B.潮濕的地方 C.黑暗的地方 D.明亮的地方 &下列現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應的是（ ） A. 河邊垂柳的樹枝長向了河心 B. 仙人掌的葉變成刺 C. 秋天大雁南飛越冬 D. 蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松 9蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了（ ） A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物依賴環(huán)境 D.生物適應環(huán)境 10 .浮萍、樹、獅、虎的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式各自適應它們的生活環(huán)境，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物適 應環(huán)境的（ ） A.相對性 B.絕對性 C.普遍性 D.穩(wěn)定性 11.沙漠里的一種鼠類白天躲在洞里且將洞口封住，夜間才出來活動。能正確解釋這種現(xiàn)象的是 （ ） A.這是鼠類的本能 B.鼠類躲避光刺激 C.動物的應激性 D.生物對干旱環(huán)境的適應 12 .對分布在甲、乙、丙三地區(qū)的某種哺乳動物的測量結(jié)果如下表。 （單位：mr） 甲地區(qū) 乙地區(qū) 丙地區(qū)