廣東省清遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年高一物理上冊期末試題

1、清遠(yuǎn)市 20182018 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測高一物理試卷說明：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共21 小題滿分100 分，考試時間100分鐘。2答第卷前考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學(xué)校、班別、姓名、試室號和座位號，再用鉛筆把考號的對應(yīng)數(shù)字涂黑。2B3答選擇題時，必須將各小題選出的字母代號填寫在答題卡相應(yīng)位置上，填寫在試卷上不予評改。4非選擇題用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按要求作答的答案無效。5保持答題卡清潔，不要折疊，不要弄破，考試結(jié)束后只需上交

2、答題卡。第I卷（選擇題 50分）一、單項選擇題：本大題共10 小題，每小題 3 分，共 30 分在每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題目要求請把符合題目要求選項的字母代號填寫在答題卡中相應(yīng)位置選對的得 3 分，選錯或不答的得 0 分1下列說法中正確的是A 對于直線運動來說，路程就是位移B勻速運動就是勻速直線運動C物體的位移越大，平均速度一定越大D物體在某段時間內(nèi)的平均速度越大，在其間任一時刻的瞬時速度也一定越大2關(guān)于加速度，下列說法正確的是A 加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B 有加速度的物體，其速度一定增加C物體的速度有變化，則一定具有加速度D 加速度越大，則物體速度變化量一定越大3圖

3、1 是伽利略研究 “斜面實驗 ”的情形，他讓小銅球沿斜面從靜止開始滾下， 由該實驗可以測量或推理得出A若斜面傾角不變，則銅球在斜面上的位移與時間成正比B若斜面傾角不變，質(zhì)量大的銅球，則其加速度大圖 1C這一實驗不能用來研究自由落體運動的規(guī)律D若斜面長度一定，則銅球從頂端滑到底端所需時間隨傾角的增大而減小4一物體由P 點開始做自由落體運動，依次經(jīng)過P、 Q、 R 三點，經(jīng)過Q 點的速度為v，到 R 點的速度為 3v，則 PQQR 等于A13B15C.1 6D185甲、乙兩物體從同一地點在同一直線上運動的v乙甲v-t 圖象如圖 2 所示。下列有關(guān)說法中錯誤的是At1時刻甲、乙相遇Ot1tBt1時刻

4、甲、乙等速圖 2Ct1之前，甲一直在乙的前方Dt1 之前，存在甲、乙加速度相等的時刻6在一次交通事故中，警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是20 m，設(shè)該車輛的剎車加速度大小是 10 m/s2，該路段的限速為60 km/h 。則該車A 剎車所用的時間為1 sB超速C不超速D行駛速度為60 km/h7下列說法中正確的是A 靜止的火車比高速奔馳轎車的慣性大B車速越大，剎車滑行的距離越長，所以說速度越大，慣性越大C蹦極運動員離開蹦床上升過程中處于超重狀態(tài)D相互作用中，作用力可以大于反作用力，也可以小于反作用力8如圖 3 所示，一光滑斜面固定在地面上，重力為G 的物體在一水平推力 F 的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。

5、若斜面的傾角為，則AFGcosBFGsin物體對斜面的壓力FNGcos D物體對斜面圖 3CG的壓力FNcos9甲、乙兩物體質(zhì)量之比為 m 甲:m 乙 =3:1，甲從 H 高處自由下落，乙從 2H 高處同時自由下落，不計空氣阻力，以下說法正確的是A. 在下落過程中，同一時刻甲的速度比乙的速度大B在下落過程中，同一時刻二者速度相等C甲、乙在空氣中運動的時間之比為2:1D甲落地時，乙距地面的高度小于H10物體在平行于斜面向上的恒力 F 的作用下沿光滑斜面勻加速上升，若突然撤去力 F，則在撤去力 F 的瞬間，物體將A 立即下滑B立即靜止C立即具有沿斜面向下的加速度D仍具有沿斜面向上的加速度二、多項選

6、擇題：本大題共5 小題，每小題4 分，共 20 分在每小題給出的四個選項中， 有多項符合題目要求 請把符合題目要求選項的字母代號填寫在答題卡中相應(yīng)位置全部選對的得4 分，選對但不全的得 2 分，有選錯或不答的得0 分11如圖 4 所示，能反映作直線運動物體回到初始位置的圖像是ABCD圖12下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是A 靜止的物體可以受到滑動摩擦力B運動的物體可以受到靜摩擦力C靜止的物體一定不受滑動摩擦力D滑動摩擦力的方向一定跟物體相對運動的方向相反13質(zhì)量為 1kg的物體受到兩個大小分別為4和 2共點力的作用，則物體的加速度大小可能是A1 m/s2B2 m/s 2C3 m/s 2D4m/s

7、 214人們在設(shè)計秋千的時候首先要考慮的是它的安全可靠性?，F(xiàn)一個秋千愛好者設(shè)計一個秋千，用繩子安裝在一根橫梁上，圖 5 中是設(shè)計者設(shè)計的從內(nèi)到外四種安裝方案。一個重量為G 的人坐在秋千上靜止不動，則下列說法中正確的是A 從安全的角度來看，四種設(shè)計的安全性相同B從安全的角度來看，設(shè)計1 最為安全C每種設(shè)計方案中兩繩拉力的合力是相同的D若方案4 中兩繩夾角為120 °，則每繩受的拉力大小為G圖 515豎直懸掛的輕彈簧下連接一個小球， 用手托起小球， 使彈簧處于壓縮狀態(tài)， 如圖 6 所示。則迅速放手后A 小球開始向下做勻加速運動B 彈簧恢復(fù)原長時小球速度達(dá)到最大C彈簧恢復(fù)原長時小球加速度等

8、于gD 小球運動過程中最大加速度大于g圖 6第 II 卷 （非選擇題 共 50 分）三、實驗題：本題 2 小題，共 14 分把答案填在答題卡中的相應(yīng)橫線上或按題目要求在答題卡上作圖16（6 分）某同學(xué)利用如圖7 甲所示裝置做 “探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系 ”的實驗。（ 1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持 _狀態(tài) (填“水平 ”或“豎直 ”)。（ 2）他通過實驗得到圖 7 乙所示的彈力大小 F 與彈簧長度 x 的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長x0 _cm，勁度系數(shù) k N/m。（ 3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖 7 丙所示時，該彈簧的長度 x_cm。

9、17（8 分）為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖 8 甲所示的實驗裝置。 其中 M 為小車的質(zhì)量， m 為砂子和砂桶的質(zhì)量（滑輪質(zhì)量不計）。（ 1）實驗時，正確操作的是。圖 8 甲A把掛上砂桶的細(xì)繩系在小車上，將帶滑輪的長木板左端墊高，以平衡摩擦力。B小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶。C改變砂桶內(nèi)砂子的質(zhì)量（均要用天平稱量并記錄數(shù)值），打出幾條紙帶。D在每條紙帶上都選取一段比較理想的部分，算出加速度的值。E為減小誤差，實驗中一定要保證砂桶和砂子的質(zhì)量 m 遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 M（2）該同學(xué)在實驗中得到如圖8乙所示的一條紙帶的一部分：0、 1、 2、3、

10、4、 5、6、7 是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4 個點圖中未標(biāo)出，已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算計數(shù)點4 的速度為 v_m/s，小車的加速度a_m/s2 ( 均保留三位有效數(shù)字 )。圖 8（ 3）實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)?F 等于沙桶及桶內(nèi)沙子的重力，小車運動加速度 a 可用紙帶上點求得。以 F 為橫坐標(biāo)， a 為縱坐標(biāo)，畫出的 aF 圖像是一條直線，求得圖線的斜率為 k，則小車的質(zhì)量為 。四、計算題：本題4 小題，共 36 分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟. 只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位18（ 8 分

11、）一個滑雪人，從 70m 長的山坡上勻加速滑下，初速度是2m/s，末速度是 5m/s。求：（ 1）滑雪人通過這段山坡需要多長時間。（ 2）滑雪人的加速度。19（8 分）如圖 9 所示，為了改變照明區(qū)域，用一條棉紗線將電燈拉向右側(cè)，棉紗線保持水平，最大圖 9承受力為 10 3N，電燈重 10N，為保證棉紗線不斷，計算電線與豎直方向的偏角 的取值范圍。錯誤！未找到引用源。 20（ 10 分）一質(zhì)量 m1.0kg 的滑塊以一定的初速度沖上一傾角v/m· s-14.83.6為 37o足夠長的斜面，某同學(xué)利用傳感器測2.41.20.2 0.30.40.5 t/s0.1出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速圖 10度，如圖 10 所示為通過計算機繪制出的滑塊上滑過程的vt 圖象。已知 sin37o=0.6，cos37o=0.8，g 取 10m/s2。求：（ 1）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。（ 2）1s 末滑塊的速度大小。21（10 分）如圖