江蘇省張家港市2013屆九年級(jí)物理上學(xué)期調(diào)研試題(無答案)蘇科版

1、張家港市塘橋初級(jí)中學(xué)20122013 學(xué)年第一學(xué)期調(diào)研試卷九年級(jí)物理試題第卷選擇題（ 24 分）一、選擇（ 將正確的答案標(biāo)號(hào)填在答題卷上，每題2 分，共 24 分)1學(xué)校國旗的旗桿下有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子， 國旗就會(huì)上升，對(duì)該滑輪的說法，正確的是A這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可省力B這是一個(gè)定滑輪，可省力C這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可改變力的方向D這是一個(gè)定滑輪，可改變力的方向2如下圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是3如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是A將包提起來4如圖， O為支點(diǎn)，在A. 一定省力C. 不省力也不費(fèi)力B水平勻速C乘升降電梯DA 端施加一個(gè)力使杠桿在水平位置平衡，則

2、這個(gè)杠桿為B.一定費(fèi)力D.都有可能提著包上樓5下列關(guān)于機(jī)械效率說法正確的是A機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高B省力越多的機(jī)械，機(jī)械功率越大C單位時(shí)間做功越多的機(jī)械，效率越高D額外功在總功中占比例越小的機(jī)械效率越高6教學(xué)大樓每層樓高為m，小明提著一重為50的箱子，沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了m進(jìn)入教室，則小明從一樓到教室過程中對(duì)箱子做的功為 500 J 450 J 300J 0J7. 一個(gè)人先后用同樣大小的力F 將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、 粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正

3、確的是A W1 W2 W3B W1W2=W3 C W1 =W2=W3D W1=W2 W38由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著因此A 白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地，夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面 B白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面，夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地C 白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面D 白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地9關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C 0的冰塊，內(nèi)能一定為零D溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞10下列現(xiàn)象中，由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是11如圖所示的是運(yùn)

4、動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動(dòng)能EK 隨時(shí)間 t 變化的曲線最接近的是(第 11題圖)ABCD12、一個(gè)斜面的高為h ，長為，該斜面的機(jī)械效率為 ?，F(xiàn)把重為 G 的物體沿斜面勻速向上移動(dòng)，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小GhGhGhGhA、 Gh、 GhGBGC、D、llll第卷非選擇題（ 76 分）二、填空（每空 1 分，共 25 分）13、下列工具中：鑷子；羊角錘；（ 3）鉤魚桿 ； (4)理發(fā)剪刀；（ 5）天平；6 ）大掃帚； （ 7）筷子；（ 8）鐵匠剪刀；（ 9）道釘撬；（ 10）瓶蓋起子；（ 11）定滑輪其中屬于省力杠桿的是屬于費(fèi)力杠桿的是（。 填序號(hào)）14如圖

5、所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿，這是一個(gè)（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，該杠桿的支點(diǎn)是。（填圖中字母）。15. 如圖甲，將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上，稍微抬起一端至少用力100N，則木棒的重力約是 _N. 圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒，若稍微抬起一端，抬起 _ _ 端所用力較大 . （粗 / 細(xì)）若將乙圖中木棒如圖丙吊起，剛好在圖示位置平衡，如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段，則 _ _ 段較重（粗 / 細(xì)）16在水平地面上，小明用 100N 的水平推力推動(dòng)重為150N 的箱子， 8s 內(nèi)前進(jìn)了12m，這個(gè)過程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為J，小明對(duì)木箱做功為

6、J做功的功率為W17如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為 W，機(jī)械效率為1 ；用乙滑輪所做的總功為W，機(jī)械效率為122 ， ( 若不計(jì)繩重與摩擦)，則 WW， 12(填“大12于”、“小于”或“等于”) 18某人用平行于斜面的拉力，把一個(gè)重為1000N 的物體，沿著長5m、高 1m的斜面由底端勻速拉到頂端，拉力的大小為250N，則拉力所做的有用功為_J ，此斜面的機(jī)械效率為 _ ，物體所受斜面的摩擦力為_N19“殲20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能，當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)， 動(dòng)能 _ ，重力勢(shì)能 _ 。( 選題“增

7、大”、 “不變”或“減小”）20炎熱的夏天，人站在海水中感到?jīng)鏊?，而?dāng)赤腳走在沙地上時(shí)卻感到燙腳，這主要是因?yàn)?；已知水與沙子的比熱容之比是4：1，質(zhì)量相等的水和沙子吸收相同的熱量，升高的溫度之比是。21一杯熱水變涼了，它的內(nèi)能，比熱容（選填 “增大” 、“減小” 或“不變”）。22隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題：(1)開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是為了增大；(2)在爬坡過程中往往又調(diào)成低速檔位，這又是為了獲得較大的。23分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”，同時(shí)給質(zhì)

8、量和溫度相同的A、B 兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可以看出，_液體的溫度升高得較慢，_液體的比熱容較大。三、解答題（共51 分）24（ 6 分）按照題目要求作圖(1) 杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖所示，橋的重心在橋的中心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂l 1，和阻力臂l 2(2) 要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜恚囋趫D中畫出最省力的繞繩方法(3)如圖所示的曲棒ABC可繞 A 點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖25（ 4 分）仔細(xì)觀察下列漫畫，簡要說明其物理道理甲圖說明： _；乙圖說明： _；

9、丙圖說明： _；丁圖說明： _ A 定滑輪不能省力B 使用滑輪組可以省力C增大動(dòng)力臂可以減小動(dòng)力D做功需要有力的作用，并且物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離26（ 6 分）上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活下表提供的是一裝滿水的太陽能熱水器在太陽照射下的相關(guān)信息：注： 1L=10-3 m3請(qǐng)根據(jù)上表信息，計(jì)算下列問題(1) 熱水器中水的質(zhì)量 ;(2)熱水器中水需吸收的熱量；(3) 熱水器平均每小時(shí)所接收的太陽能27（ 4 分）某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6× l0 4W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是 1800N。在額定功率下

10、，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，求：(1) 發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大?。?2) 行駛 5min 牽引力所做的功。28（ 8 分）工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s 內(nèi)將 240N 的物體勻速提升2m已知工人的拉力為l 00N （不計(jì)繩重與摩擦阻力），求：(1) 對(duì)重物做的有用功；(2) 工人做功的功率；(3) 滑輪組的機(jī)械效率；(4) 如果用此滑輪組勻速提升 300N的重物，拉力應(yīng)為多大？29（ 7 分）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：(l) 當(dāng)桿杠靜止在圖（甲）所示的位置時(shí)，桿杠處于_ （選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使杠桿在 _ 位置平衡， 這樣做是為了便于_；如

11、下圖小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N ，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中(2) 將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整(3) 小明的第3 次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是_ 30（ 4 分）用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較不同液體的吸熱能力。在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油，用相同的酒精燈加熱至沸騰，實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰時(shí)的溫度，發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高。（ 1）通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖，可知水的沸點(diǎn)是_，說明此時(shí)的大氣壓_標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（ 2）實(shí)驗(yàn)中，將它們加熱至沸騰，植物油所需時(shí)間較長。說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量 _ _ 。（ 3）通過

12、以上實(shí)驗(yàn)過程 _（選填“能”或“不能”）比較出植物油和水的比熱容的大小關(guān)系。31.(4 分 ) 小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。（ 1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A 處和 B 處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。（ 2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B 處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同

13、的。選用圖甲探究的是動(dòng)能與_的關(guān)系.選用圖乙探究得出的結(jié)論是：_。物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是法；二是轉(zhuǎn)換法， 就是用紙盒移動(dòng)的距離長短來表示小球動(dòng)能的大小。32.(8分 ) 同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，提出了下列假設(shè)。假設(shè) 1：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑動(dòng)重有關(guān)假設(shè) 2：滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)假設(shè) 3：滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)假設(shè) 4：滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表。67%80%(1) 在表二中填上另兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和（填 、 、 、 ）可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)。(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)和可知，滑輪組機(jī)械效率高低與無關(guān)。(4) 通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越。(5)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用（同一 /不同）滑輪組，提升同一重物到（相同/ 不同）的高度去研究。初三物理答題卷（時(shí)間：100 分鐘，滿分：100 分）得分：一、選擇題（每題2 分，共 24分）題號(hào)123456789101112答案二、填空題（每空1 分，共 25分）13.14.15.16.17.18.19.20